1. El posicionamiento del ábaco en aritmética mental
Muchos científicos y educadores han analizado la educación actual basándose en las diferentes funciones del cerebro izquierdo y derecho, y creen que las escuelas actuales enfatizan el funciones del cerebro izquierdo En las escuelas, la mayoría de las actividades se centran en el desarrollo de la función del cerebro izquierdo, lo que hace que el cerebro izquierdo de los estudiantes esté sobrecargado y el cerebro derecho esté inactivo. Los dos hemisferios del cerebro no pueden desarrollarse de manera armoniosa y razonable, lo que dificulta el funcionamiento. desarrollo general de su inteligencia y la mejora de su creatividad. Por lo tanto, "la investigación sobre el desarrollo coordinado de los cerebros izquierdo y derecho y la mejora de la eficiencia del aprendizaje en estudiantes de primaria y secundaria" se ha convertido en un tema clave de la investigación sobre educación nacional del "Noveno Plan Quinquenal" del Ministerio de Educación. En 2000, se publicó el libro "Teoría y práctica del desarrollo de la función cerebral", editado por el profesor Shen Deli. El uso del ábaco para desarrollar la función cerebral se convirtió en uno de los ocho métodos para desarrollar la función cerebral. El 28 de octubre de 2002 se creó la Federación Mundial de Ábaco y Aritmética Mental. El 1 de julio de 2004, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social publicó el noveno lote de normas ocupacionales nacionales, y el entrenamiento con ábaco y aritmética mental se convirtió en una nueva profesión formal. Las cualificaciones profesionales de los entrenadores de ábaco y aritmética mental se dividen en entrenador de aritmética mental de ábaco (Nivel de Cualificación Vocacional Nacional 4), entrenador asistente (Nivel de Cualificación Vocacional Nacional 3), profesor (Nivel de Cualificación Vocacional Nacional 2) y entrenador senior (Cualificación Vocacional Nacional Nivel 1). El 9 de julio de 2004 se lanzó oficialmente como proyecto de investigación nacional la “Investigación sobre el papel del ábaco y la educación en aritmética mental en el desarrollo del potencial intelectual de los niños”.
En segundo lugar, la comparación entre ábaco y aritmética mental
Ábaco: consiste en utilizar los dedos para calcular el ábaco según cierta aritmética;
Ábaco y aritmética mental : es un ábaco para hacer aritmética basada en ábaco y patrones, usando el pensamiento y la imaginación para calcular el ábaco en la mente;
Su relación es: el ábaco es el modelo práctico del ábaco y la aritmética mental, y el ábaco mental es el prototipo de internalización del ábaco; la diferencia es: el ábaco se cuenta con cuentas con los dedos; el ábaco consiste en utilizar la imaginación mental para agitar las imágenes del ábaco en el cerebro (lo que se denomina representación en psicología). Desde el análisis de la teoría psicológica de las habilidades, el ábaco es una habilidad motora, mientras que el ábaco mental es una habilidad intelectual.
En tercer lugar, comparación de la aritmética mental del ábaco y otras aritméticas mentales
Aritmética del ábaco: utilice la imagen aritmética del ábaco en el cerebro para realizar cálculos de acuerdo con las reglas y métodos de la aritmética del ábaco;
aritmética a lápiz y aritmética mental: cálculo utilizando las reglas y métodos de cálculo de la aritmética escrita;
aritmética mental rápida: utilizando la relación especial entre números para calcular basándose en la aritmética de números;
Calcular con los dedos Aritmética mental: Calcular con los dedos Las reglas y métodos de cálculo se utilizan para calcular;
Sus similitudes son la aritmética mental, es decir, todas se calculan en el cerebro la diferencia es; esa aritmética mental del ábaco tiene imágenes de aritmética mental del ábaco en el cerebro, mientras que otras aritméticas mentales no las tienen. La aritmética mental del ábaco se basa en la teoría de la división funcional de la ciencia del cerebro y el análisis teórico de la ciencia del pensamiento. Es el resultado del uso coordinado y completo del pensamiento abstracto del cerebro izquierdo y el pensamiento de imágenes del cerebro derecho. Otra aritmética mental se basa en el pensamiento abstracto del lado izquierdo del cerebro.
Cuatro ejemplos prácticos de décadas
Para comprender mejor la aritmética mental del ábaco, veamos algunos ejemplos:
Sr. Sobre la aritmética mental del ábaco" Se menciona un ejemplo en el libro "Pensamiento". Mi amigo Gong Fan trabajó en el Banco Popular de China en la década de 1950. Dijo que en ese momento había un contador que no solo era bueno con el ábaco, sino también con la aritmética mental. A menudo los informes numéricos son completos, lo que significa que los resultados hablan por sí solos. Una vez, el director de un banco puso a prueba deliberadamente su capacidad de cálculo mental. Se paró en el escenario del auditorio e informó el monto de cada depósito durante un mes. Hay más de una docena de personas en la audiencia haciendo sumas. Cuando se completó el informe de depósito mensual, inmediatamente indicó el ingreso total, que era exactamente el mismo que los resultados de los diez ábacos.
Cuando aprendo inglés, nunca memorizo palabras. Tan pronto como lo leí por primera vez, recordé la ortografía y la pronunciación. También hay materias con buena memoria, como política, historia, biología y geografía, que no solo son fáciles de aprender, sino que también obtienen puntuaciones altas. En la escuela secundaria, participar en un entrenamiento de aritmética mental con ábaco una vez por semana tiene un efecto mágico e inspirador en el álgebra de la escuela secundaria. El mayor beneficio proviene probablemente de la geometría sólida, porque la aritmética mental con ábaco ha ejercitado enormemente mi imaginación espacial. Después de ingresar a la universidad, todavía insistí en practicar la aritmética mental del ábaco y experimenté las maravillas de la aritmética mental del ábaco, como los cálculos complejos y los cálculos extremos del volumen de los cuerpos giratorios en matemáticas avanzadas. No sólo puedo visualizar fácilmente el espacio, sino que también puedo calcularlo de forma rápida y precisa. "Después de diez años de enseñanza e investigación teórica, hemos hecho muchos intentos en muchos temas y hemos logrado buenos resultados. A continuación, usaré la aritmética mental del ábaco y usaré mi cerebro y el análisis del pensamiento para resolver el problema de cálculo de la geografía en la zona horaria. Resolver cálculo de zona horaria 1 Para resolver el problema, primero cree un mapa de zona horaria claro en el lado derecho del cerebro, y luego el mapa de zona horaria de las 12 zonas este y oeste estará frente a usted 2. El cerebro izquierdo analiza la zona horaria. mapa en el cerebro derecho y lo convierte en palabras, para que el problema pueda resolverse fácilmente. En comparación con el cerebro y el pensamiento en la educación tradicional, este método es más fácil de resolver problemas, por lo que aprender la aritmética mental del ábaco es en realidad aprender a usarlo. tu cerebro científicamente y piensa eficientemente