¿Quién puede ayudarme a resolver las preguntas difíciles o típicas de las semifinales de la Liga Nacional de Matemáticas de Escuelas Secundarias de los últimos años?

Hemos resumido las preguntas del examen de la Liga Nacional de Matemáticas de la Escuela Secundaria en los últimos cinco años (2005-2009), resumimos algunos puntos de conocimiento comunes del examen y básicamente cubrimos todas las preguntas del examen. Veamos la primera prueba y la segunda prueba por separado.

En primer lugar, en el examen preliminar, el primer punto de conocimiento examinado por el examinador principal es "simplificación y cálculo de números reales", etc. Por ejemplo, en 2005 había preguntas de opción múltiple 1 y 3, y preguntas para completar los espacios en blanco 2 y 3; en 2006, había preguntas de opción múltiple 3 y 5, y en 2006 había preguntas de opción múltiple; las preguntas 1 y 2, y las preguntas en blanco 1 y 2; en 2008, había preguntas de opción múltiple 1 y 2, y preguntas en blanco 1 y 2, para completar; pregunta en blanco 1. En 2009, pregunta 1 de opción múltiple, pregunta n.° 3 para completar los espacios en blanco. Puede encontrar que elige o completa los espacios en blanco en 1 elemento cada año, o algunos temas candentes están relacionados con la simplificación de números reales, el cálculo, etc. Esta parte de las preguntas debe ser muy sencilla y debe obtenerse la máxima puntuación.

Para la primera prueba, los puntos de conocimiento restantes en álgebra son algunas "funciones, teoría de números" y la "probabilidad" recientemente agregada desde 2007. Por ejemplo, en 2005, la sexta pregunta de opción múltiple y la primera pregunta para completar en blanco en 2006, la cuarta y sexta pregunta de opción múltiple y la cuarta pregunta para completar en blanco en 2007; , la sexta pregunta de opción múltiple y la cuarta pregunta para completar en blanco en 2008, la pregunta de opción múltiple No. de 2008 Tres elementos, complete los espacios en blanco en el cuarto elemento; y sexta preguntas de opción múltiple en 2009. Aquí también encontramos que las preguntas finales para completar los espacios en blanco en los últimos años son básicamente teoría de la probabilidad o teoría de números (especialmente teoría de números), y el conocimiento aquí son todas preguntas difíciles que requieren una cierta cantidad de tiempo y conocimiento de los números. Teoría y teoría de números. Las habilidades requeridas son muy altas.

El resto del primer examen son "preguntas de geometría" y algunas preguntas de funciones cuadráticas (las funciones cuadráticas se explican utilizando los puntos de conocimiento del segundo examen). Estas preguntas de geometría siguen siendo conocimientos básicos y la dificultad está entre los dos primeros puntos de conocimiento. Es fácil encontrar un gran avance en la resolución de los problemas. Las preguntas específicas incluyen: preguntas de opción múltiple 2 y 4 en 2005; preguntas de opción múltiple en 2006 con un ítem y preguntas para completar espacios en blanco con dos ítems en 2007 con las subpreguntas cuarta y quinta; y completar los espacios en blanco con la tercera subpregunta en 2008, preguntas de opción múltiple con la segunda y cuatro subpreguntas, la segunda subpregunta de la pregunta para completar los espacios en blanco, la segunda y la quinta pregunta; de la pregunta de opción múltiple de 2009, complete los espacios en blanco; El alcance del examen es muy amplio, desde triángulos hasta polígonos y círculos, y también se examinan algunas propiedades de los triángulos, como los centroides internos y externos, lo que requiere un conocimiento básico muy alto.

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