Con el esfuerzo conjunto de todos los docentes y estudiantes, la calidad de la educación y la enseñanza ha logrado resultados notables. A través del primer lote de escuelas estándar de la ciudad, el colectivo avanzado de la ciudad para el examen de ingreso a la escuela secundaria y el colectivo avanzado para la educación de defensa nacional de China en el siglo XXI, la escuela secundaria Hongde trabaja duro, se esfuerza por la gobernanza y se centra en resultados prácticos. Mientras nos esforzamos por llevar la construcción de hardware de la escuela a un nivel moderno, implementaremos el proyecto "Desarrollo escolar con talentos", reuniremos personal docente sólido, crearemos un equipo docente adecuado para escuelas de primera clase y nos esforzaremos por convertir la escuela secundaria Hongde en un Escuela moderna y abierta. La escuela secundaria se ha convertido en una perla brillante en el frente educativo de Wenzhou.
Logros de la escuela secundaria Wenzhou Hongde
Desde su creación, la escuela se ha centrado en los objetivos de "implementar una educación de calidad, fortalecer la gestión científica, mejorar la calidad de los docentes y prestar mucha atención a la calidad de la enseñanza" y ha promovido activamente el método de enseñanza de "carga ligera y alta calidad" para promover la Mejora continua de la calidad de la enseñanza y el nivel general de funcionamiento de la escuela año tras año. Mejora, la calidad de la enseñanza ha logrado avances importantes. La tasa de admisión a las escuelas secundarias ordinarias es una de las de más rápido crecimiento entre las escuelas intermedias municipales. En particular, los niveles de materias, niveles de aprobación y niveles excelentes de chino, política, matemáticas, física, química, historia y biología de la escuela secundaria lo tienen todos. Alcanzó los niveles provincial y ministerial, ubicándose en el puesto 105 de la ciudad entre los mejores del nivel secundario. Al mismo tiempo, se pone en juego el potencial innovador y la personalidad de los estudiantes, que con frecuencia ganan premios en diversos concursos de ciencia y arte. En los últimos tres años, un gran número de estudiantes han ingresado a escuelas secundarias y universidades clave. En su último año de escuela secundaria en 1999 (1), Yang ocupó el primer lugar entre las escuelas intermedias ordinarias municipales con una puntuación de 607, y fue elogiado y recompensado por el Gobierno Popular Municipal. En 2000, 165 estudiantes tomaron el examen de ingreso a la universidad, 115 estudiantes lo hicieron en línea y la tasa en línea fue de 70.