Condición 1: Las organizaciones sociales o individuos distintos de las instituciones estatales utilizan fondos financieros no estatales y cuentan con los fondos escolares necesarios y fuentes de financiación estables para reclutar estudiantes del público dentro de sus propias regiones administrativas. , organizar y poner en marcha escuelas primarias, secundarias y escuelas de educación y formación no académicas.
Condición 2: Las organizaciones sociales que postulen a instituciones de formación abiertas deben tener calificaciones de persona jurídica y las empresas e instituciones deben estar en buenas condiciones de funcionamiento; las personas que postulen a escuelas privadas abiertas deben tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil. tener calificaciones de persona jurídica y ser capaz de asumir responsabilidades legales de forma independiente y no tener experiencia en la gestión de una escuela en violación de las regulaciones.
Condición 3: Las instituciones de formación deben cumplir con las condiciones y requisitos para el funcionamiento de las escuelas propuestos por el departamento de administración educativa y tener un diseño razonable.
Proceso de acreditación de calificación de institución de formación:
Proceso 1: La unidad o individuo solicitante presenta una solicitud escolar y los materiales, certificados y certificados requeridos a la Sección de Educación Integral del Negociado de Educación. y envía la solicitud a la unidad solicitante o El individuo deberá emitir un certificado de apertura de cuenta bancaria;
Proceso 2: El solicitante o el individuo deberá abrir una cuenta en cualquiera de los cuatro principales bancos estatales con el certificado de apertura de cuenta y depositar los fondos necesarios para el funcionamiento de la escuela, y acudir a una empresa de contabilidad calificada con el certificado de depósito del informe de verificación del capital de la escuela;
Proceso 3: el solicitante o individuo presenta todos los documentos válidos del funcionamiento de la escuela. materiales a la Sección de Educación Integral del Negociado de Educación.