“Un día, vi a mi hijo jugando con una guata de algodón rota y envolviéndola a modo de alfombra. En ese momento, tuve muchos pensamientos en mente: ¿Debería quitarle la guata de algodón rota? todo de una vez, o dejarle jugar con la experiencia; pedirle que tire el algodón o que lo reemplace con otra cosa?"
La mayoría de las personas se motivan fácilmente a cambiar, pero no es fácil hacerlo. Los cambios después de ser regañados, pero a los niños les gusta especialmente escuchar buenas palabras y no les gusta escuchar malas palabras.
Sé que los niños probablemente tengan este tipo de mentalidad, por eso utilizo métodos de educación motivacional para educarlos. Le dije: "Esto está muy sucio y huele mal. Creo que no lo quieres. Quieres uno limpio. Entras corriendo a la habitación y le pides a tu madre uno limpio. Después de escuchar esto, corrió hacia adentro". la habitación, se cambió por una manta limpia.
Si en cuanto lo veo jugando con el algodón gastado, se lo quito y se lo reemplazo por uno nuevo, quedará desconcertado por mi comportamiento y no sólo se resentirá. intención, Sigo llorando.
Incluso si no le quito el algodón y le digo: “Este tipo de cosas están sucias y huelen mal, tírelas rápidamente, aunque él sabe que este tipo de cosas están sucias y huelen mal”. No se debe jugar con él, pero como no hay ningún sustituto bueno, probablemente no se rendirá.
Sé que el primer método anterior es absolutamente inaceptable y el segundo método tampoco es bueno. Entonces uso palabras para motivarlo, hacerlo automático y hacerlo feliz de hacerlo.
La mayoría de padres, cuando ven a sus hijos jugando con cosas sucias, se las quitan inesperadamente, lo regañan o incluso le pegan. Como resultado, hay menos hijos y más resentimiento hacia sus padres. Incluso si no odias a tus padres, al menos deberías desagradarte un poco y gradualmente no tomarás las palabras de sus padres como propias. Los padres quieren quitarle las cosas sucias, pero el niño todavía se las quita, los padres lo regañan y él todavía juega con las cosas sucias. A menudo vemos esta situación en la sociedad. Si los padres enseñan a sus hijos de esta manera, los niños no cambiarán, sino que gradualmente desarrollarán hábitos traviesos.
Este artículo está seleccionado de la historia de Chen Heqin educando a sus hijos.
Chen Heqin es un famoso educador, psicólogo infantil y experto en educación infantil en la China moderna. Es el fundador de la educación infantil en la China moderna. Se graduó en la Universidad de Tsinghua en 1914 y luego estudió en los Estados Unidos. Obtuvo una licenciatura en la Universidad Johns Hopkins y una maestría en el Teachers College de la Universidad de Columbia.