Una versión simplificada del resumen personal de la evaluación anual de los docentes [5 artículos]

El resumen es un tipo de texto que realiza una revisión e inspección exhaustiva de las actividades de la práctica social previa, lo que determina que el resumen tenga una fuerte objetividad. Permítanme compartir con ustedes algunas versiones condensadas de los resúmenes personales de la evaluación anual de los docentes. Para ver más ejemplos de resúmenes personales de la evaluación anual de los docentes, haga clic en "Resumen personal" para verlos.

Una versión simplificada del resumen personal de evaluación anual del profesor 1

Para hacer mejor el trabajo futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, resumiré El trabajo de este año El resumen es el siguiente:

1. Trabajo ideológico

Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y trabajando duro para superarme y poder adaptarme a la situación del desarrollo social más rápidamente. Al leer una gran cantidad de libros de cultivo moral y artículos de educación moral, tengo el coraje de diseccionarme, analizarme, enfrentarme a mí mismo, mejorar mi propia calidad y mejorar la forma de comunicación y comunicación entre yo y los estudiantes.

2. Labor educativa

Ante la nueva reforma curricular y las dificultades encontradas en la educación y la enseñanza, participé activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por el colegio y expresé humildemente Mi más sincero agradecimiento a quienes tienen personas mayores con experiencia que me piden consejo. Como nuevo maestro, estudio cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprendo a fondo los materiales didácticos, desarrollo activamente ideas de enseñanza y aplico de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y me esfuerzo por cultivar la cooperación de los estudiantes. Capacidad para comunicarse, explorar de forma independiente y ser innovador. Implementar activamente el modelo de cooperación grupal guiada de la escuela para dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes para que puedan aprender mejor.

3. Observar la disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con las personas, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, regula sus palabras y acciones de acuerdo con las exigencias de un maestro del pueblo y cultiva su calidad y capacidad integrales sin ceder. .

4. Formación profesional

Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de las habilidades profesionales de los profesores, además de enseñar, también aproveché el tiempo para estudiar por mi cuenta materias chinas y estudiar activamente diversos temas.Tecnología educativa moderna, dominar aún más la producción de material didáctico multimedia.

En definitiva, en la labor docente de este año escolar, bajo el correcto liderazgo de los líderes escolares, se han logrado algunos logros, pero también hay algunos problemas, seguiré trabajando duro y logrando mayores. resultados.

Una versión resumida del resumen personal de la evaluación anual de docentes 2

El tiempo vuela y ha pasado otro año en un abrir y cerrar de ojos. Durante este tiempo ocupado pero gratificante, con el apoyo entusiasta y la ayuda de líderes y colegas, hice un buen trabajo en educación y enseñanza, y completé activamente varias tareas asignadas por la escuela. Mirando retrospectivamente cada parte del trabajo de este año, tengo muchos sentimientos. A continuación resumiré mi situación de trabajo y estudio desde cuatro aspectos.

1. Expresión ideológica

Siempre me he dicho: Tratar a los docentes como una carrera, no como una profesión; tratar la educación como un choque de almas** *Un estímulo, más que un montón de conocimientos para inculcar. Por lo tanto, en mi trabajo y en mi vida diaria, insisto en el estudio regular, sigo mejorando mi conciencia ideológica, formo mi propia visión correcta de la vida y los valores y me esfuerzo por guiar mi educación y trabajo docente con ideas y métodos científicos. Al mismo tiempo, también participo activamente en diversas actividades organizadas por la escuela. Estas prácticas pueden profundizar mi comprensión y ayudarme a crecer más rápido y más.

2. Labor de gestión educativa del docente de la clase.

Debido a la confianza de los líderes escolares, continuaré desempeñándome como docente de la clase este año escolar. Como maestra de clase, no solo ayudo a los estudiantes a familiarizarse con el entorno de vida y aprendizaje del campus y a explorar métodos de aprendizaje, sino que también los guío para que aprendan a aprender y comportarse.

La educación tiene sus raíces en el amor. Para educar bien a los estudiantes, debemos amarlos y comprenderlos, incluida su condición física, situación familiar, base de conocimientos, intereses y pasatiempos, etc. Este es un requisito previo para evitar puntos ciegos en la educación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. También es una condición necesaria para mejorar el nivel de gestión educativa y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. El amor es el lubricante de la educación y una condición necesaria para la educación. Ya sea que se trate de estudiantes sobresalientes o de bajo rendimiento, se les debe elogiar y alentar en consecuencia cuando progresan o se desempeñan de manera sobresaliente en ciertos aspectos. No deben tolerar ni dejar de lado cuando cometen errores. El maestro de la clase debe tratar a todos los estudiantes por igual y confiar en cada estudiante. Debe hacer que los estudiantes sientan el amor del maestro de la clase y eliminar la brecha psicológica entre maestros y estudiantes. Esto favorecerá el trabajo de construcción de la clase del maestro de la clase.

3. Trabajo docente de física

En mi trabajo docente, entiendo profundamente que mi propio conocimiento no puede representar completamente los resultados de mi enseñanza, por lo que debo estudiar cada lección en profundidad. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y me referí a diversos materiales didácticos, esforzándome por captar con precisión los puntos clave y las dificultades, y formular métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a debilitar los puntos difíciles y enfatizar los puntos clave, reducir la dificultad de aprendizaje de los estudiantes y mejorar su interés y confianza en el aprendizaje. Trabaje duro para enseñar bien cada clase, preste atención a la iniciativa de los estudiantes durante la clase, diversifique el pensamiento de los estudiantes y concéntrese en el cultivo de habilidades integrales. Corrija la tarea de manera cuidadosa y oportuna, escuche las opiniones de los estudiantes, comprenda la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brinde orientación decidida a los estudiantes. Siga escuchando las conferencias, preste atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de asignaturas y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades. Preste atención al estudio de teorías educativas y preste atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que el aprendizaje sea útil. Tome la iniciativa de realizar cursos abiertos y mejore enormemente su nivel de enseñanza ofreciendo cursos abiertos y aprendiendo de profesores veteranos.

4. Autoestudio

Como nuevo profesor, en la era actual de rápida tecnología de la información y rápido desarrollo, el autoestudio es muy importante si no estudias para un. día, te quedarás atrás, por eso, desde que comencé a trabajar, he seguido aprendiendo y no me he atrevido a relajarme en absoluto. No sólo a menudo aprendo de profesores destacados sobre su experiencia docente y les pido que proporcionen modificaciones a mi preparación docente, sino que también participo activamente en la formación de nuevos profesores, actualizo mis conceptos educativos y mejoro mis métodos de enseñanza. Al mismo tiempo estudiaré psicología para acercarme al mundo interior de los estudiantes. Por supuesto, esto está lejos de ser suficiente. No hay límite para el aprendizaje. En trabajos futuros, aún queda más conocimiento y experiencia que aprender y utilizar como referencia. Pero insistiré en hacerlo pase lo que pase: pon tu corazón en tu trabajo, pon tu trabajo en tu corazón

Evaluación anual docente Resumen personal versión condensada 3

¡Una escuela! año de educación y docencia en un abrir y cerrar de ojos El trabajo está por finalizar. En este año escolar, como profesora de educación física en los grados 4, 5 y 6, siempre he tratado mi trabajo con actitud diligente. Estudie seriamente los "Nuevos Estándares Curriculares" y exíjase estrictamente ideológica, política y laboralmente. Prepare las lecciones con cuidado, estudie asiduamente los materiales didácticos, enseñe bien dos ejercicios y una lección y haga un buen trabajo en la formación extracurricular. Moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender y amar los deportes, promueve el desarrollo de actividades deportivas en nuestra escuela, juega un buen papel en la construcción de la civilización espiritual en nuestra escuela y también cambia el proceso de enseñanza de la educación física en nuestra escuela.

1. Educación y labor docente

1. Seleccionar materiales didácticos y métodos de enseñanza acordes a la edad y características psicológicas de los alumnos antes de la clase. Insistimos en dar conferencias intensivas y practicar más, y somos estrictos con los estudiantes, permitiéndoles jugar mientras aprenden y divertirse mientras se divierten. La estrecha integración de los deportes y la vida cultiva la disciplina organizativa, la valentía y la tenacidad de los estudiantes, y un sentido colectivo de honor por la unidad y la cooperación.

2. En clase, presto atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones del cuerpo humano en la enseñanza. La aplicación de esta regla reduce la ocurrencia de accidentes y permite a los estudiantes ejercitarse científicamente y crecer saludablemente.

3. Jugaba con los estudiantes después de clase, se preocupaba por su calidez, comida y ropa, los ayudaba a resolver algunos problemas de la vida y se hacía amigo de ellos. Comprender sus intereses, aficiones y personalidades para que podamos enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes en la enseñanza futura.

2. Dos ejercicios

1. La escuela donde se fusionan los ejercicios matutinos es un internado. Los estudiantes permanecen en la escuela durante mucho tiempo, por lo que los ejercicios matutinos se realizan en toda la escuela. . Al principio, el trabajo de ejercicio matutino era relativamente caótico. En respuesta a esta situación, resolveré el problema de que el ejercicio matutino puede hacer que la gente tenga la mente despejada y respire aire fresco. Después de un año de arduo trabajo con ***, los ejercicios matutinos de nuestra escuela han mejorado enormemente. Pero también hay algunos estudiantes que llegan tarde, son vagos y hablan en voz baja.

2. Ejercicios entre clases Al principio del curso escolar, me centré en ejercicios de retransmisión. Después de las vacaciones de verano, los estudiantes no están familiarizados con los ejercicios de transmisión. Además, las cuatro escuelas acaban de integrarse en una sola en junio, por lo que las acciones de los estudiantes no son consistentes ni estandarizadas.

Por lo tanto, empiezo por dejar que los estudiantes se den cuenta de la importancia y la necesidad de hacer ejercicios, y cultive los buenos hábitos de los estudiantes de prestar atención a hacer ejercicios, hacer ejercicios conscientemente y hacer ejercicios en serio. Las demostraciones se utilizan en clase para permitir que los estudiantes profundicen su comprensión de los movimientos y corrijan los movimientos incorrectos de manera oportuna. Adoptar un "sistema de reemplazo mensual" para nombrar periódicamente personas para realizar inspecciones. La calidad de los ejercicios de transmisión de nuestra escuela ha mejorado enormemente en un corto período de tiempo. Sobre la base de la mejora, todos los profesores dan el ejemplo y hacen ejercicios seriamente con los estudiantes, sirviendo como demostración y modelo a seguir para los estudiantes.

3. Equipo de entrenamiento

En la reunión deportiva de x, x, nuestra escuela logró resultados impresionantes.

Los resultados se lograron con el apoyo y esfuerzo de los directivos del colegio, directores y profesores. Son el resultado de que todos los deportistas superaron las dificultades y entrenaron duro.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo educativo y docente este año escolar. Si bien se trabaja duro, también hay deficiencias. Esperamos críticas y correcciones de líderes y colegas. ¡Trabajaré más duro en el futuro!

Resumen personal de la evaluación anual del maestro Versión condensada 4

La vida es fugaz y este semestre soy estudiante de secundaria Uno (11) de matemáticas. , mi corazón siempre está lleno de emoción. Es el cuidado de los líderes, la ayuda mutua entre colegas y el entendimiento entre profesores y estudiantes lo que me hace sentir el significado de la vida y la perfección de la vida. También me da la razón y la fe para perseverar en lo monótono y mecánico. trabajar. Todo esto me conmueve, así que trabajo duro y retribuyo.

En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un año. En el trabajo de este año, hubo éxitos y fracasos, risas y lágrimas. Este año es el año más brillante de mi vida y el año más gratificante en varios años de enseñanza. Aunque todavía hay deficiencias y deficiencias en el trabajo de este año, definitivamente es el año en el que he crecido más rápido. la mayor experiencia. La evaluación del trabajo de este año es la siguiente:

1. Cosecha

1. Preparación de las lecciones: La preparación de las lecciones de este semestre se basa en la preparación del año pasado, eliminando lo complejo y simplificando la copia. del conocimiento, enfatizando el diseño del proceso de enseñanza, la organización del lenguaje de enseñanza y la transición de los vínculos docentes en base a los requisitos del examen de ingreso a la escuela secundaria y los requisitos de dificultad de las preguntas del examen de ingreso a la escuela, lo demasiado complicado y el año pasado se simplificó la enseñanza de conocimientos profundos y se redujo la dificultad de la enseñanza a los requisitos adecuados tanto como sea posible. Y se prestó total atención al dominio y la memoria de los conocimientos básicos, de acuerdo con la situación real de los estudiantes. y materiales didácticos detallados, centrados en fortalecer la explicación de conocimientos clave, para que los estudiantes puedan aprender a hacer inferencias de un ejemplo y aprender de uno a otro, reduciendo así la carga de memoria de los estudiantes.

2. Métodos de enseñanza

Este año participé activamente en la actividad "Comparación docente en clase" organizada por la Dirección Provincial de Educación. Además, intenté escuchar. tantas conferencias como sea posible sin entrar en conflicto con la enseñanza, escuche más las evaluaciones de profesores experimentados, identifique las ventajas de los demás y tómelas prestadas en función de su propia práctica docente. En la docencia, también presté gran atención a pedir consejo a profesores experimentados, aprender sus métodos para gestionar a los estudiantes, aprender el lenguaje de la enseñanza en el aula, aprender la organización del proceso de enseñanza, aprender los métodos de enseñanza de varios tipos de cursos y aprender experiencia en producción de material didáctico. Trabaje duro para que su enseñanza madure gradualmente.

3. Gestión del aula

Después de un año de dirigir clases, tengo el conocimiento más profundo de que la gestión de los estudiantes es realmente un arte amplio y profundo. Cómo hacer que los estudiantes sean estrictos y autogestionados. Mesurado, animado y Sin caos, cómo hacer que la enseñanza en el aula se lleve a cabo en una atmósfera concisa son áreas en las que debería trabajar duro en el futuro.

2. Reflexión y mejora del trabajo

1. Preste mucha atención a la gestión de los estudiantes: después de la práctica y observación del trabajo de este año, la calidad del efecto docente está estrechamente relacionada con la gestión de los docentes. Los estudiantes y su relación con los estudiantes La relación entre profesores y estudiantes está estrechamente relacionada. El estricto manejo de los estudiantes por parte de los maestros y la formación de una buena relación maestro-alumno entre maestros y estudiantes afectarán directamente la atmósfera de enseñanza y los resultados de la enseñanza. En el futuro, debemos identificar gradualmente, continuar aprendiendo y esforzarnos por manejar la relación con los estudiantes para completar mejor las tareas docentes y mejorar la calidad de la enseñanza.

2. Mejorar la enseñanza convencional: La enseñanza convencional es el foco y núcleo de la labor docente. En la enseñanza futura se deberán superar conductas irregulares en la enseñanza para hacer más perfecta la propia enseñanza. En vista de la realidad docente de este año, en la enseñanza futura, es importante prestar atención a la comprensión de los estudiantes, prestar atención a las condiciones reales de los estudiantes, captar la dificultad y profundidad de la enseñanza y lograr paso a paso. de lo superficial a lo profundo, no apresurarse hacia el éxito y evitar buscar la perfección y el detalle.

3. Cambiar el modelo de enseñanza: en la enseñanza de este año, hice demasiado hincapié en la enseñanza del conocimiento, pensé que los estudiantes lo entenderían naturalmente si lo enseñaba más veces y descuidé el cultivo de la autoconciencia de los estudiantes. En la enseñanza futura, debemos fortalecer el cultivo de la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes, aprovechar al máximo la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes y cambiar de manera efectiva y continua los métodos de enseñanza: uso flexible de la explicación, la discusión, la investigación, la memoria y la práctica. , etc., para evitar el adoctrinamiento directo por parte de los profesores.

4. Mejorar el nivel de enseñanza: Como profesor de secundaria, no basta con cumplir con los requisitos habituales de enseñanza en el aula, también debes poder salir y ser bueno en eso. Tú conquistas Los estudiantes también deben poder conquistar a los profesores y jueces que asisten a clases. En la enseñanza futura, continuaré aprendiendo conceptos de enseñanza avanzados, aprenderé métodos de enseñanza avanzados, evaluaré la experiencia de enseñanza avanzada y me esforzaré por formar métodos de enseñanza que se ajusten a las características de enseñanza de la materia, para que mi nivel de enseñanza pueda alcanzar un nuevo nivel como lo más pronto posible.

5. Es necesario mejorar los detalles del trabajo

Reflexionando sobre más de un año de trabajo, todavía tengo deficiencias en algunos trabajos detallados, especialmente el almacenamiento de los libros de tareas de los estudiantes y la tareas de los estudiantes potenciales Falta orientación y requisitos estrictos para la escritura. En trabajos futuros, debemos prestar plena atención a los detalles de nuestro trabajo y hacer todo lo posible para que nuestro trabajo sea sólido.

En resumen, he ganado mucho con el trabajo docente este semestre y he mejorado mucho. Al mismo tiempo, también sentí mis propias deficiencias. En el trabajo futuro, debemos continuar mejorando nuestra capacidad empresarial, enriquecer nuestro nivel de teoría empresarial, mejorar nuestra capacidad en la gestión de estudiantes, prestar atención al trabajo detallado y continuar trabajando duro, estudiando con diligencia y haciendo todo lo posible para hacer todo lo posible. Funciona bien. Más sólido, más completo, más eficaz y más práctico.

Una versión simplificada del resumen personal de la evaluación anual del docente 5

En un abrir y cerrar de ojos, la labor educativa y docente de un curso escolar ha llegado a su fin. Este año escolar, estoy muy satisfecho con el progreso de los estudiantes, pero todavía hay algunos problemas que deben resolverse en el futuro. Ahora resumiré el trabajo de este semestre de la siguiente manera:

1. Docencia

Aunque no he realizado ninguna actividad docente de alto nivel y profundidad este semestre, mi trabajo docente siempre ha sido Cada paso que da tiene los pies en la tierra y nunca se relaja en absoluto.

1. Preparar las lecciones de forma minuciosa y meticulosa. Estudie los materiales didácticos detenidamente en momentos normales, esfuércese por comprenderlos en profundidad y comprenda con precisión los puntos difíciles. Al formular objetivos de enseñanza, seleccionar métodos de enseñanza y diseñar la enseñanza, prestamos gran atención a la situación real de los estudiantes. Lleve a cabo la preparación de la lección secundaria con cuidado y haga los preparativos de enseñanza adecuados antes de la clase.

2. Deje que los estudiantes se muevan tanto como sea posible en clase: use la boca, las manos y el cerebro. Permitir que los estudiantes aprovechen al máximo su potencial y talentos en el aula, lleven a cabo aprendizaje en grupo, aprendizaje independiente y aprendizaje mutuo; cultiven las habilidades de aprendizaje de pensamiento independiente e investigación cooperativa de los estudiantes; Que el aula sea armoniosa y democrática, y que los estudiantes se atrevan a preguntar, hablar y actuar.

3. Participa activamente en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, aprende constantemente de las valiosas experiencias de los demás y mejora tu propio nivel de enseñanza. Pida consejo a profesores experimentados y discutan juntos cuestiones de enseñanza. Estas actividades de docencia e investigación me han beneficiado mucho y sé enseñar y hablar en clase.

4. Corrija las tareas de los estudiantes dentro y fuera de clase con cuidado y prontitud, y esfuércese por lograr una corrección a gran escala, enfocándose en la revisión y comprendiendo el estado de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna para ser objetivo. en tutoría.

5. Hacer un buen trabajo transformando a los de bajo rendimiento. En primer lugar, me gané el apoyo y la confianza de mis padres. En segundo lugar, cree las condiciones para ellos en clase, anímelos a levantar la mano para hablar y bríndeles una afirmación oportuna. Tutoría activa y seguimiento después de clase, y contacto frecuente con los padres para crear un ambiente bueno y saludable para ellos.

2. Gestión de clases

1. Fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes y continuar educando a los estudiantes en el desarrollo de hábitos de comportamiento como el "Código de la Escuela Primaria" y el "Diario". Estándares de comportamiento", permiten a los estudiantes ser civilizados y disciplinados, cultivar las buenas cualidades de los estudiantes y purificar sus mentes.

2. Responder al llamado del colegio y organizar a los estudiantes para que participen activamente en las diversas actividades organizadas por el colegio.

3. Fortalecer la gestión de clases. Educar a los estudiantes para que tengan un sentido de propiedad, hagan un buen trabajo en las tareas de la clase y del distrito y cumplan conscientemente las reglas y disciplinas escolares.

3. Superación personal

Utilice su tiempo libre para leer publicaciones educativas y docentes relevantes para actualizar sus conceptos educativos y didácticos de manera oportuna y dominar nuevos conceptos educativos y docentes. y mejorar tu propia calidad de enseñanza. Fortalezca aún más la aplicación de la tecnología de la información moderna y amplíe sus horizontes. Mejore aún más su propio blog educativo y complete contenido relevante de manera oportuna y de calidad.

En definitiva, siempre y cuando seamos sinceros de corazón por los niños, por el sano crecimiento de los niños, corrijamos nuestra actitud laboral, y todo sea para mejorar el estado de vida de los niños como punto de partida, Creo que mi trabajo como profesora de clase puede ser exitoso en el futuro a través de la formación continua. El trabajo de gestión de clases es complicado y los métodos de trabajo varían ampliamente. Permítanme explorar y resumir métodos y experiencias efectivos en la práctica, para que el nivel del trabajo de gestión de clases pueda seguir ascendiendo a un nuevo nivel.

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