Breve informe personal docente resumido 1
Aunque suelo escribir un diario para resumir mi trabajo, el diario no es sistemático después de todo. Escribí este manuscrito específicamente para este seminario.
En el último año de vida docente, mi sensación general es que fue ocupada, cálida y colorida.
1. El ajetreo es el estado normal de mi vida docente.
Me levanto a las 8:20 cada mañana. Después del desayuno, di clases de matemáticas a estudiantes de secundaria en la oficina hasta las 9:40. Luego corregía dictados y tareas cuando no había clase y preparaba algunas tareas. Tengo 15 clases por semana, 4 de autoestudio por la tarde y 1 de autoestudio por la mañana. La carga de clases no es grande, por lo que puedo usar todo mi tiempo libre para recuperar lecciones para los estudiantes, principalmente los fines de semana.
Para tener más tiempo en la oficina, los tres volvemos a llamar a la oficina para almorzar todos los días. Después del almuerzo, es mi momento más libre del día. Puedo obtener una vista previa de algunas lecciones escuchando canciones. Puede tomar una siesta de 20 minutos alrededor de las 2:40 del mediodía y dar clases particulares de física a estudiantes de primer año de secundaria de 3:00 a 3:40.
Mis clases se concentran principalmente por la tarde. Quizás porque la diferencia de edad entre los estudiantes y yo no es grande, mis clases son más activas y cada clase puede hacer sonreír a los estudiantes. Cene a las 7 en punto, repase la química de la escuela secundaria a las 7:50 y estudie por su cuenta a las 9 en punto. Después del autoestudio vespertino a las 11 en punto, los estudiantes de segundo año de secundaria repasan inglés hasta las 11:40 y luego preparan las lecciones hasta las 12 en punto. Después de regresar al dormitorio, me lavo, escribo en mi diario y normalmente me acuesto alrededor de 1 hora.
Por enseñar tanto, otros pueden pensar que me estoy buscando problemas y no sé disfrutar la vida pero yo no lo creo; Siento que hacer lo que me gusta me hace feliz por muy cansada que esté. Al mirar a los ojos de los estudiantes que buscan conocimiento, sentirá que todo vale la pena. Me gusta hacer amistad con los estudiantes, hacerlos reír y llevarlos a viajar en el océano del conocimiento. De vez en cuando les enseño conocimientos extracurriculares y hablo de temas de actualidad. No estoy aquí por fama o placer. Solo quiero hacer mi mejor esfuerzo para enseñar bien a los estudiantes, cultivar sus hábitos de estudio y desarrollar su confianza para aprender bien varias materias.
Después de las clases de la mañana del sábado, regresé a Dabancheng para almorzar, porque la comida en la cafetería del gobierno era mucho mejor que la comida en la escuela. Cuando regreso al dormitorio después del almuerzo, normalmente me ducho primero, luego duermo profundamente para deshacerme de toda la fatiga acumulada durante la semana y luego lavo la ropa después de despertarme.
Si tenemos suerte, Li y Yang Tao estarán en el dormitorio los fines de semana. A Yang Tao le gusta cantar, escuchar música y ver vídeos. A Li le gusta navegar por Internet. Disfruto leyendo y preparando lecciones. Por lo tanto, Li y yo a menudo le pedimos a Yang Tao que nos pida algunas buenas canciones mientras estamos ocupados con nuestros propios asuntos. Li tiene una novia que trabaja en el departamento de organización. Tiene experiencia, conocimientos técnicos y de informática, por lo que me encanta hacerle preguntas. Ha sido una gran influencia para mí este año.
La mayor parte de la ropa colgada el sábado por la noche generalmente se seca el domingo por la mañana, y el resto se cuelga en el armazón de mi cama, y luego voy allí con mi mochila (que es el único equipaje en mi dormitorio) Desayunar. Por lo general, todavía están durmiendo.
Después de cenar, elegiré estudiar en la sala de conferencias del tercer piso del gobierno del distrito de Dabancheng. A veces hay reuniones del comité permanente aquí, así que a veces tengo que ir a la cafetería para preparar las lecciones y, a veces, incluso regreso temprano a la escuela porque no hay lugar para preparar las lecciones. Pero normalmente tengo la suerte de volver a la escuela justo después del almuerzo para poder disfrutar de otra buena comida en la cafetería.
2. La calidez embellece mi vida.
Después de un año de llevarnos bien, Yalan, Yuping y yo gradualmente "nos unimos en medio de contradicciones". En sus palabras, me convertí en su mejor amigo. Les doy leche de soja y ellos cocinan para mí; trabajamos juntos en la oficina durante el día y volvemos al dormitorio por la noche. Vamos a un restaurante una vez a la semana, planeamos un viaje todos los meses y salimos juntos... El 28 de abril, los tres organizamos el primer concurso de conocimientos "One Stop to the End" en la Escuela Secundaria No. 55, que fue un completo éxito. Este es un resultado significativo de nuestra cooperación.
Después de un año de llevarnos bien, mis compañeros poco a poco se fueron enamorando de mí, una pequeña profesora "animada". Tal vez porque expresé demasiado, pensaron erróneamente que lo sabía todo, así que me hicieron todas las preguntas. Estoy dispuesto a enseñar a estudiantes a los que no les enseñan otros profesores, y a los estudiantes les gusta especialmente escuchar mis clases. Creo que lo más feliz para un profesor es cuando los alumnos pueden interactuar felizmente con él en clase.
Lo que más me conmovió fue que mis compañeros de clase a veces me persuadían para que tomara un descanso, compartieran bocadillos conmigo y me dejaran comer primero mientras cocinaba en la cafetería...
Aunque solo estuve en Dabancheng un día una semana, pero los compañeros de cuarto siempre son muy considerados. Ahora que Chunqing se ha ido, realmente lo extraño. Debo ir a Shandong a jugar con él cuando regrese. Si bien la misión es diferente a la de otros voluntarios, creo que tenemos más similitudes que diferencias. Todos pertenecemos a una familia de voluntarios. Me siento muy feliz cada vez que participamos juntos en actividades, pero no hay muchas oportunidades como esta. Siento que todos estos voluntarios son muy buenos, todos son muy amables y tienen sus propias características. Aunque nuestra relación sólo duró un año, me siento bastante satisfecho.
3. Rico y colorido, mostrando la belleza de la juventud.
El tiempo de conferencia es como un abrir y cerrar de ojos. Por casualidad, es hora de decir adiós. Mirando hacia el pasado, estoy feliz y conmovido. Desde finales de julio, fui a la Universidad de Xinjiang para ver un espectáculo de entrenamiento militar y, a mediados de agosto, fui al municipio de Xigou a recoger crisantemos de nieve. Desde principios de agosto me asignaron trabajar en la Dirección de Educación, hasta principios de septiembre vine a la Escuela Secundaria No. 55 para enseñar historia. Jugué bádminton en Dabancheng a mediados de agosto y participé en tenis de mesa en Salt Lake a finales de noviembre; fui a Tianchi para ver las cascadas a mediados de agosto y fui a Dunhuang para ver el desierto a principios de octubre; Desde la primera vez que recibí un regalo del Día del Maestro como árbitro en una reunión deportiva, desde la participación en la competencia de coro "Tianshan Singing Tour" hasta la celebración del Día de Año Nuevo con los estudiantes desde la reunión de juramento del examen de ingreso a la universidad; el último ahora; desde el Valle de las Mariposas de Qingming hasta el Tour del Primero de Mayo a Turpan... El tiempo nunca se ralentiza, solo nuestros recuerdos pueden dejar que los buenos tiempos se congelen para siempre.
Faltan menos de dos meses para que finalice el periodo docente. En el próximo tiempo, me apegaré a mi puesto, completaré 16 horas de trabajo de manera ordenada todos los días, acompañaré a los estudiantes de secundaria a tomar el examen de ingreso a la universidad, ayudaré a los estudiantes de secundaria a aprobar el examen y supervisaré a los estudiantes de secundaria. para prepararse para el examen de ingreso a la universidad.
Aún queda un largo camino por recorrer en Xiuyuan, ¡subiré y bajaré!
Informe resumido breve personal de enseñanza 2
Llegué a Xiaoshuang el 18 de abril de 2008. En un abrir y cerrar de ojos, este semestre llega a su fin. Al recordar el trabajo, la vida y el estudio de estos dos meses, mi corazón está lleno de alegría. Debido a que el trabajo docente me ha templado, el entusiasmo de Shuangxiaren me conmovió y la comunicación con el maestro Xiaoshuang me mejoró, hice un resumen personal de la enseñanza. La labor docente es muy gratificante y me ha aportado grandes logros.
Primero, ajusta tu mentalidad y enfréntalo positivamente
Después de todo, dejé el lugar de trabajo familiar y vine a un lugar extraño, así que sé que lo primero que debo hacer es Ajustar mi mentalidad y afrontarlo de forma positiva. De hecho, todos mis preparativos parecieron redundantes, porque lo que me saludó fue un papel, una sonrisa sincera y cálida, y no demasiados saludos. El director Zhao hizo arreglos generales para mi trabajo durante un semestre y no tuve objeciones. Soy responsable de enseñar chino en cuatro (2) clases, participé en dos seminarios de enseñanza y di conferencias especiales sobre evaluación y diseño de la enseñanza en el aula. La tarea que me asignó el director Zhao no es fácil. Prometo que como profesor no es difícil asumir la tarea de enseñar chino para una clase, ni tampoco es difícil participar en un seminario de enseñanza, porque esa es nuestra responsabilidad. Lo difícil para mí es hablar sobre la evaluación de la enseñanza y el diseño de la enseñanza, que se puede decir que son los temas centrales de la enseñanza del chino, especialmente la evaluación de la enseñanza en el aula, e incluso el tema central. Incluso a los expertos en el campo de la educación y la enseñanza les resulta difícil decir bien esta frase. En los próximos años, leeré atentamente algunos libros teóricos y consultaré información en línea para estar completamente preparado para mi trabajo y mis responsabilidades. Soy como un velero, intentando avanzar.
En segundo lugar, discutir y comunicar, aprender y mejorar
Participé en dos seminarios de enseñanza: funerales especiales. Desde la introducción hasta el final, presenta completamente mi filosofía de enseñanza y mis ideas de enseñanza. El director Wu Yong comentó que mi clase era simple, simple, simple y pesada, como el equinoccio de primavera. El director Wang Chao comentó que mis clases no tenían nada de sofisticado y que confiaba en mis sólidas habilidades básicas y mi sólida base cultural para ganar. El resumen del trabajo es un "resumen del trabajo docente personal". Sé que esto es un cumplido y una petición de dos villanos. En los intercambios con profesores, también aprendí muchas buenas experiencias de los profesores de Xiaoshuang. A principios de junio di una conferencia especial sobre evaluación docente en el aula, que en realidad era una conferencia. Hice un pequeño cambio en el tema que me dio el director Zhao: "Hablar sobre la evaluación de la enseñanza en el aula", así que también tengo algo que decir y no es tan académico. El proceso de conferencia fue relajado y agradable, porque muchos casos los experimenté yo mismo y algunas opiniones se formaron a partir de mi propio pensamiento. Por lo tanto, el maestro debería decir que hubo un gran choque con los maestros, porque había muchas opiniones que tenían. no escuchado.
Durante las conferencias, muchos profesores se comunicaron conmigo y me hicieron preguntas. Les respondí y di mi opinión personal. Lo que me conmovió fue que después de la conferencia, muchos profesores todavía venían a mi oficina para discutir conmigo cuestiones de educación y enseñanza. Durante la discusión, obviamente sentí que mi pensamiento era más profundo y completo.
En tercer lugar, no seas descuidado en el trabajo docente.
El trabajo principal de un docente es enseñar y entiendo mi responsabilidad. No me atrevo a ser descuidado con esto. Me hice cargo de la enseñanza de chino de la Clase 4 (2), comenzando por los hábitos y actitudes de estudio y comenzando por la redacción de las tareas de los estudiantes. Cuanto más pequeño es el lugar, más fácil nos resulta ignorarlo, y cuanto más retrocedemos, más fácil es convertirse en un punto ciego en nuestra educación. Pero estos lugares son precisamente el corazón y la clave de la educación, por eso partí de los lugares más pequeños y retraídos. Por ejemplo, en nuestra clase, abogo por ser una persona educada y educada y nunca escupir. Esto es lo que hace nuestra clase. Casi no hay rastro de flema en el suelo de nuestra clase. Creo que esto es una gran mejora. Pero practicar la caligrafía o desarrollar hábitos de comportamiento y de estudio no sucede de la noche a la mañana o en sólo dos meses, así que me siento un poco arrepentido y espero que este tipo de educación pueda continuar. En la enseñanza en el aula, siempre dedico mucho tiempo a diseñar cuidadosamente de acuerdo con la situación real de los estudiantes para mejorar la eficiencia del aula. Esta es la llamada enseñanza efectiva.
En cuarto lugar, el poco entusiasmo será inolvidable en esta vida.
Apenas han pasado dos meses, pero no puedo olvidar la hospitalidad y sencillez de estas dos personitas. Recuerdo que cuando llegué por primera vez a la escuela, los líderes de la escuela cuidaron muy bien de mi vida. En palabras del profesor Sun, que estaba cenando conmigo, su habitación es la mejor entre las dos profesoras de primaria. Tienes aire acondicionado, baño, cocina dedicada, habitación colgada desde arriba. ¿Sabías que el director Xie y el director Bai hicieron el techo y casi todo ellos mismos? Me emocioné mucho después de escucharlo. El director Zhou Bin, que está sentado frente a mí, siempre me pregunta sobre mi vida, qué dificultades tengo y mi nostalgia. Él siempre me consuela rápidamente. El director Wu Yong a menudo habla conmigo sobre algunos temas educativos y de enseñanza, etc. El maestro Wu, que vive al lado mío, me envió dos grandes huevos de gallina en un largo día de verano y también me envió algunas verduras y lechuga de vez en cuando, lo que me conmovió profundamente. Por supuesto, hay muchos más profesores que me han ayudado en mi estudio, vida y trabajo. Fueron tan entusiastas, tan sencillos y amables, que me dejaron una profunda impresión. ¡Estas deberían ser cosas que nunca olvidaré en mi vida! Están a punto de pasar solo dos meses y también terminaré mi viaje a Xiaoshuang. Mirando hacia atrás en la vida, el trabajo y el estudio de estos dos meses, siento que he ganado mucho y ha agregado un toque vívido a mi currículum de vida.
Breve informe personal docente resumido 3
Sin saberlo, llevo cuatro meses dando clases en la escuela primaria del centro de la ciudad _ _. Mirando hacia atrás en mi trabajo y desempeño este semestre, es realmente un gran honor para mí ganarme el amor de los estudiantes y ser elogiado por mi instructor. Con trabajo duro hay felices cosechas y siento la vida maravillosa que me ha brindado la docencia. Durante un semestre de docencia trabajé, gané, pagué y me emocioné. Durante este período, a pesar de encontrar diversas dificultades, persistí en mi labor docente, me vencí con acciones, afronté las dificultades con calma y las superé. El curso de este semestre escribirá una página extraordinaria en mi vida laboral.
Durante este período, de acuerdo con la intención y el objetivo original de ejercitar mis habilidades prácticas de enseñanza, familiarizarme y dominar el trabajo del profesor de la clase y mejorar la calidad de mi profesor de chino, estudié mucho. , practiqué activamente y me enriquecí y mejoré constantemente.
Me encontré con muchos problemas al comienzo de la enseñanza: no podía controlar la disciplina de los estudiantes, hablaba demasiado rápido en clase, no sabía controlar el tiempo de clase, muchas veces solo hablaba de mí mismo. En clase, ignoré los sentimientos y comentarios de los estudiantes y no los animé lo suficiente.
En respuesta a mis propios problemas, me comuniqué activamente y pedí consejo al instructor. También pedí consejo a otros profesores y directores de chino destacados en la misma oficina y aprendí de sus experiencias. Sigo aprendiendo a través de la reflexión. Después de cada clase, reflexionaré seriamente sobre mis propios problemas o mejoraré el progreso de mis propios problemas, aprenderé a combinar la teoría con la práctica para resolver mis propios problemas, exploraré y reflexionaré en cada práctica de enseñanza de chino y creceré y progresaré en la reflexión y la práctica. .
Después de cuatro meses de práctica docente, he ganado mucho, mis habilidades docentes han mejorado significativamente y mi capacidad de gestión de clases también ha mejorado. En general, he hecho grandes progresos.
En primer lugar, en la práctica de la enseñanza de chino, he experimentado una serie de cambios, desde apresurarme a ir a clase al principio, hasta perderme cuando encontré emergencias en clase, y luego aprender a enseñar más. Dominar el aula con flexibilidad y libertad. Desde el principio, no podía manejar bien la disciplina de los estudiantes, pero luego gradualmente aprendí algunos consejos para manejar la disciplina de los estudiantes, que pueden mantener efectivamente la disciplina en el aula. Desde el principio, a menudo solo me concentraba en mí mismo en clase e ignoraba los sentimientos y los sentimientos de los estudiantes. Más tarde, aprendí a guiar el aprendizaje de los estudiantes, estimular el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje en el aula, movilizar la atmósfera del aula y lograr resultados obvios. Hay una falta de estímulo para los estudiantes desde el principio y se ha prestado atención a alentarlos; estudiantes que levantan la mano para responder preguntas, para que los estudiantes puedan ser más activos en clase Participar en el aprendizaje en el aula. Al mismo tiempo, a través de la práctica y el trabajo duro, he logrado grandes avances en la enseñanza de la postura y la postura, la estandarización del lenguaje de enseñanza, etc.
En mi trabajo como profesor de clase se ha mejorado notablemente mi capacidad para afrontar emergencias y conflictos de los alumnos en la clase. Puedo afrontar estos problemas con calma y resolverlos eficazmente. Además, también aprendí a preparar y realizar reuniones de clase temáticas y a participar en diversas actividades dentro y fuera de la escuela para mejorar la cohesión de la clase y fortalecer la construcción del estilo de clase. Aprenda a comunicarse con los estudiantes y sus padres, brinde a los padres comentarios oportunos sobre el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y ayude a los estudiantes a desarrollarse física y mentalmente y a lograr un progreso general.
Me he beneficiado mucho de la práctica docente. Viví en armonía con los profesores de la escuela, me ayudé unos a otros y cooperé con mis compañeros de enseñanza. Pasé cuatro meses maravillosos y gratificantes aquí. Este será uno de los recuerdos más profundos de mi vida.
Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro. Espero poder aplicar lo que he aprendido en la práctica docente de _ _ Escuela Primaria Central a mis estudios futuros, ¡y mejorar y enriquecerme constantemente! ¡Trabajaré más duro, avanzaré hacia mis objetivos, me tomaré mi tiempo y haré lo mejor que pueda!
Informe Resumen de Introducción a la Docencia Personal 4
Dos años de vida docente están llegando a su fin. Mirando retrospectivamente mi trabajo y desempeño durante los últimos dos años, es realmente un gran consuelo para mí ser amado por los estudiantes, elogiado por mis colegas y reconocido por la escuela. Y también me he sublimado enseñando. ¡Se puede decir que me he beneficiado mucho tanto a nivel ideológico como profesional! Admiro la dedicación desinteresada y la actitud de trabajo serio y responsable de muchos docentes destacados. Ellos son mis verdaderos modelos a seguir. Con el fuerte apoyo de los líderes escolares y el cuidado desinteresado de mis colegas, completé con éxito dos años de trabajo docente. El resumen es el siguiente:
1. Cumplir con la ley y ser una persona común y corriente. la primera línea de la enseñanza.
Desde el momento en que entré a la escuela, trabajé duro en cada día de enseñanza con un espíritu maestro altamente responsable. En primer lugar, obedecer las disposiciones laborales de la dirección; cumplir estrictamente las normas, reglamentos y requisitos disciplinarios de la escuela, llegar a la escuela a tiempo, no llegar tarde, no faltar a clases, pedir permiso con antelación, insistir en trabajar en grupo, y completar a tiempo diversas tareas asignadas por la dirección; en segundo lugar, trabajar con las masas y llevarse bien sin ser especiales; Utilice el tiempo después de las comidas o después de salir del trabajo para charlar con los profesores, hablar sobre la familia y hablar sobre asuntos triviales de la vida y el trabajo. En la vida, nunca exijo demasiado a los líderes escolares y siempre hago las cosas de acuerdo con los requisitos de la escuela. En tercer lugar, establezco un sentido de heroísmo. Siempre estudio todo lo relacionado con los intereses de la escuela desde la perspectiva de la escuela, y siempre me esfuerzo por tomar en serio las cosas relacionadas con la reputación de la escuela...
En segundo lugar, hacer un buen trabajo como profesor de clase
p>En el trabajo del profesor de clase, combino la situación de clase de la clase y las características psicológicas de los niños, enfocándome en los siguientes aspectos: (1) Prestar atención a la educación para el desarrollo. de los niños. Utilizo las reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que estudien de forma independiente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y el "Código para estudiantes de escuela primaria" para cultivar gradualmente la buena personalidad y los hábitos de comportamiento de los estudiantes. (2) Cultivar la conciencia de los niños. Es necesario brindar una educación estandarizada a los estudiantes en términos de disciplina, higiene, actitud de aprendizaje, lenguaje de comunicación, etc., para que los niños comprendan lo que se debe hacer y lo que no se debe hacer. (3) Preste atención a las reuniones de clases temáticas y a la práctica social. (4) Esforzarse por crear un colectivo de clase unido. Organice a los niños para que aprendan de ejemplos destacados de grupos de clases avanzadas, seleccione historias típicas en la televisión y lleve a cabo reuniones de clase especiales para niños.
En tercer lugar, escuche atentamente la clase, prepare las lecciones y haga un buen trabajo enseñando.
(1) Escuchar. De acuerdo con los arreglos de la escuela, escuché atentamente muchas clases abiertas impartidas por maestros destacados, de las cuales aprendí mucho y acumulé una rica experiencia en el aula.
(2) es "escribir". Combino el programa de estudios y mis propios puntos de vista sobre la enseñanza para realizar análisis específicos de estudiantes de diferentes niveles y redactar cuidadosamente planes de lecciones.
(3) es "enseñar".
En el proceso de enseñanza, debo reformar e innovar audazmente basándose en la educación real en las zonas rurales, organizar la enseñanza basándose en el conocimiento de los libros de texto y las condiciones reales de los estudiantes, y enseñar basándose en escenarios de finalización de tareas y escenarios de exámenes de los estudiantes.
Cuarto, preocuparse por los estudiantes, dedicarles amor y ser un buen maestro y amigo para los estudiantes.
Dedico todo mi cariño a los alumnos a los que enseño. En el trabajo, mostré mi estilo de trabajo duro y mi espíritu de enseñanza concienzudo, y rápidamente establecí una relación armoniosa con estudiantes, padres, líderes escolares y otros maestros. También presto gran atención a la educación para el desarrollo de los estudiantes y a la educación sobre higiene personal para ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de vida. También presto mucha atención a las escenas de vida de los estudiantes. Siempre hable con los estudiantes, comprenda la vida de cada estudiante, pida ayuda y ayude a los estudiantes necesitados. Cuando sepa qué compañero de clase tiene dificultades en casa, movilizaré a mis compañeros para ayudar a los compañeros necesitados.
Dos años de labor docente son cortos, intensos y gratificantes. Aunque parezca un poco aburrido, creo que será un momento destacado en mi vida. Espero que en el futuro trabajo educativo y docente continúe explorando y luchando con mi pasión por la educación.
Hay un largo camino por recorrer en Xiu Yuan, y estaré arriba y abajo.
Informe resumido de introducción a la enseñanza personal 4
El 20 de septiembre, me convertí en maestro de apoyo con una misión gloriosa y llegué al lugar de servicio: Hongsibao Town, Hongsibao Development Zone Hui. escuela primaria.
Al comienzo de la enseñanza, no me consideraba un maestro móvil, sino un maestro formal en nuestra escuela. Cumplo con todas las reglas y regulaciones de la escuela, no llegues tarde, hazlo. No salir temprano y trabajar duro para completar las tareas escolares. Responsable de todas las tareas asignadas por los líderes, llevarse bien con los colegas y amar a los estudiantes. Durante un año de enseñanza trabajé, gané, di y me conmoví. Baste decir que me enfrento a desafíos en todo momento y en todo momento. Me derroté con acciones, afronté las dificultades con calma y las vencí. Después de pasar este año, escribiré una página extraordinaria en mi vida laboral. Esto también es un gran enriquecimiento de mi experiencia de vida y también es un momento destacado en mi vida. Si trabajo duro, recibiré una bendición. Siento la vida maravillosa que me ha dado la docencia.
En primer lugar, en términos conceptuales
Como docente de apoyo, en primer lugar, me adhiero a la línea básica de la política educativa y enseño de acuerdo con el plan de estudios educativo. En segundo lugar, corrija su actitud de servicio, enseñe y eduque a otros y sea un modelo a seguir para los demás. Utilice con frecuencia su tiempo libre para comunicarse con colegas y estudiantes, de modo que pueda convertirse en un confidente de colegas y mentor de estudiantes. La docencia es una prueba para cada uno de nuestros profesores de enseñanza. Después de todo, rompe las reglas originales de la vida y debe tener un espíritu de lucha. Entonces, estaba completamente preparado antes de unirme al equipo docente. No importa lo difícil que sea para mí, debo perseverar y hacer lo mejor que pueda para hacer mi trabajo. Me exijo estrictamente y obedezco las disposiciones de la dirección. Puedo comunicarme activamente con profesores de materias integrales, difundir nuevos conceptos educativos y didácticos y aprender con la mente abierta.
En segundo lugar, en términos laborales
Esfuérzate por convertirte en un voluntario cualificado. Para ser un docente calificado, debes realizar investigaciones sobre educación y enseñanza y mejorar constantemente tu propio nivel.
1. Enseñar con los pies en la tierra y educar a las personas de todo corazón.
En educación, siempre me he adherido al método de la empatía, permitiendo a los estudiantes pensar desde la perspectiva de un oficial. Algunos estudiantes pueden quejarse, a otros les encanta pelear y otros tienen una mentalidad de ausentismo escolar. No debemos abordar estas cosas con fuerza, ya que herirán los corazones de los estudiantes. Comuníquese con los estudiantes siempre que tenga tiempo, comprenda su situación familiar y su mundo interior, y comprenda la situación de cada estudiante para que estén bajo su propio control y nunca enfrenten incertidumbres. A través de esta medida, los estudiantes están dispuestos a comunicarse conmigo sobre cualquier tema. Cualquier cosa con la que los estudiantes le pidan ayuda, será su aprobación.
2. En la docencia, diseñar cuidadosamente cada curso.
Mientras sigo aprendiendo conocimientos teóricos, iré a las clases de otros profesores siempre que tenga tiempo para aprender sus habilidades docentes. A través de la comparación, puedo descubrir cuáles son mis defectos o qué método es más aceptable para los estudiantes. Esto puede mejorar rápidamente sus habilidades docentes. Para tomar una buena clase, debes prepararte para la clase. No tomes una clase para la cual no estés preparado. Al preparar las lecciones, al referirse a los planes de lecciones, también debe considerar los recursos didácticos de la escuela y el nivel de los estudiantes, y preparar las lecciones desde la perspectiva de los estudiantes. En la clase de currículum, se cambia el método tradicional de enseñanza intensiva y se adopta un método de enseñanza en el que profesores y estudiantes interactúan y un estudiante es el cuerpo principal.
De esta manera, el ambiente en mi clase era particularmente activo, lo que inspiró a aquellos estudiantes que a menudo no eran buenos hablando a responder preguntas activamente. Este tipo de clase permitirá a los profesores dedicar el 100% de su energía a enseñar a los estudiantes.
3.En materia de docencia e investigación, preparar cuidadosamente las actividades de docencia e investigación y mejorarlas.
Participar activamente en diversas actividades docentes e investigadoras del grupo de enseñanza e investigación de las matemáticas para animarse a seguir estudiando buenos métodos de enseñanza y aprender de la excelencia de otros profesores. A través de la educación, la enseñanza y la investigación científica, mi capacidad integral ha mejorado.
En tercer lugar, en términos de vida
No hice nada especial. No llegué tarde ni salí temprano. Someterse a la gestión unificada de la escuela y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio. En el concurso de formación escolar, la clase que entrené ganó el primer lugar en el grupo de grado medio y obtuvo diferentes resultados en comentarios del campus, recitación de poesía y concursos de canto. Gracias a sus propios esfuerzos, ha sido reconocido por los líderes y colegas de la escuela, y este año fue calificado como un maestro voluntario destacado.
Ha finalizado la labor docente durante un curso escolar. Durante este año, con el cuidado y el amor de los líderes de la escuela y el apoyo de colegas y amigos, la soledad que sentí cuando llegué por primera vez desapareció rápidamente. Trabajando aquí siento el calor de casa y siento que he progresado en todos los aspectos. El nuevo curso escolar ha comenzado de nuevo, con un nuevo punto de partida y nuevos retos. En trabajos futuros, trabajaré más duro para convertirme en un mejor maestro de apoyo.
Informe Resumen Docente Personal 5
El tiempo vuela, es el final de otro año, y es un año nuevo. En este momento, evalúo mi labor docente con emociones encontradas. Al recordar el trabajo docente de los últimos seis meses, tenemos la alegría de la cosecha, la frustración cuando nos topamos con un muro, la calma y la dificultad del trabajo duro, la experiencia inolvidable de llevarnos bien gradualmente con profesores extranjeros y muchas ideas nuevas. en la vida. Enriquecen nuestras experiencias de vida, amplían nuestros horizontes sociales y nos hacen trabajar más duro, aumentar nuestras creencias y dedicarnos a la enseñanza. El resumen de la enseñanza es el siguiente:
1. Gestión docente de la clase
Para experimentar la vida docente de manera integral y profunda, y comprender profundamente el crecimiento de la enseñanza de la psicología y los pensamientos de los estudiantes. , hábitos, carácter moral y otros aspectos, director Cai Como maestro de clase, debo conocer los hábitos de pensamiento actuales de los estudiantes, formular e implementar una capacitación a largo plazo de hábitos y habilidades relevantes, prestar atención a los métodos y métodos de enseñanza, aplicar conceptos de enseñanza que sean adecuados para los niños y eficientes, e implementarlos consistentemente en el proceso de enseñanza, de modo que la eficacia de la enseñanza proporcione un gran poder.
En la enseñanza real, siempre me concentro en nada, trabajo duro con los estudiantes para lograr los requisitos de la meta y logro algunos resultados.
1. Este semestre, para cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, se adoptan el sistema de seguimiento de turnos y el sistema de responsabilidad del líder de equipo. El monitor de turno es totalmente responsable de la disciplina, la higiene y el rendimiento en clase, y el líder del equipo es totalmente responsable del trabajo en clase, los deberes y la lectura matutina. Antes del comienzo de cada día, los estudiantes brindan retroalimentación y evaluación. Los estudiantes manejan a los estudiantes de manera diligente, meticulosa, abierta y realista. Ahora todos son estudiantes. Todos los aspectos de los hábitos han mejorado hasta cierto punto. En el examen parcial, los resultados en chino, matemáticas, ciencias, etc. fueron gratificantes.
2. El número de banderas rojas repetidas obtenidas es 15 veces (un total de 20 veces), lo que está muy por delante entre todos los grados e incluso en toda la escuela. En la primera semana de clases, pedí a los líderes estudiantiles que vinieron al salón de clases que verificaran el contenido, el tiempo y los estándares de las inspecciones diarias. Luego, basándome en la situación real de toda la clase, formulé un cronograma de limpieza, aclaré los requisitos de limpieza e implanté un mecanismo modelo de evaluación de los trabajadores para evaluar el sindicato. Desde el primer semestre, cada vez que el líder de la escuela gritaba que la Clase 3 (2) tenía una bandera roja redonda, los vítores de los estudiantes eran mi mayor alegría.
3. En la actividad de donación benéfica para compañeros de clase que padecen leucemia en la ciudad de Mengmeng Taoyuan, nuestros compañeros mostraron su amor y hicieron todo lo posible. * * * Donó 192,3 yuanes, ocupando el primer lugar. Aunque el amor no se puede medir por la cantidad de dinero, el proceso de donación es muy conmovedor. Siete personas donaron dos veces, una persona donó tres veces y cinco personas donaron más de 10 yuanes. Un compañero de clase que comía comida rápida en la calle al mediodía donó un yuan y caminó a casa para comer al mediodía. ¿Cómo puede este espíritu no conmover a los profesores y compañeros de la clase y no aprender? En la reunión de elogios de toda la escuela, recibió elogios unánimes de todos los profesores y estudiantes.
4. En la competición "Triatlón Ironman", después de dos semanas de entrenamiento público en la clase previa a la competición, gané el primer puesto en el grupo de grado.
Segundo, enseñanza de ciencias
Este semestre, me desempeñé como profesora de ciencias de tercer y sexto grado. Las dos clases de ciencias de la primera semana me sorprendieron.
Especialmente en el sexto grado, es necesario mejorar la capacidad de pensamiento, la capacidad de expresión oral y la capacidad práctica de los estudiantes. En la enseñanza futura, los experimentos de demostración deben ser la línea principal, y el entrenamiento y la mejora de la capacidad de expresión verbal deben ser el punto de partida, paso a paso, perseverancia y paso a paso. Al final del semestre, puedo mezclarme con los estudiantes en la clase de ciencias y hacerme preguntas. Tanto los profesores como los estudiantes pueden ingresar. La satisfacción de los estudiantes con los profesores de ciencias ha aumentado significativamente.
De cara a la cosecha, sólo pensando insuficientemente y corrigiendo las carencias podremos capacitarnos en todos los aspectos. Personalmente, no estudio lo suficiente en docencia e investigación, y me falta conocimiento. Los libros de referencia sobre temas relacionados son como decoraciones. En el futuro, deberían mejorar su comprensión de la enseñanza y la investigación científica, estudiar e investigar más y esforzarse por convertirse en profesores de investigación científica.
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