New Concept English Volumen 2: Explicación detallada y análisis gramatical de la Lección 62

#New Concept English# Introducción Como un clásico bien conocido, "New Concept English" tiene un concepto de enseñanza completamente nuevo, contenido de texto interesante y capacitación integral de habilidades para ayudar a la mayoría de los estudiantes de inglés. Si quieres aprender bien inglés, ¿cómo puedes perderte New Concept English? No hay contenido relevante para ti a continuación, ¡espero que te sea útil!

Más notas sobre el texto

1. En control, en control.

Tener control significa "tener control de", y obtener significa "tenerlo"... en un determinado estado":

Será mejor que te ocupes de tu perro.

Cuida a tu perro.

El gobierno ha perdido el control de los precios.

2.

Around significa "alrededor" y "alrededor":

Este es el único edificio moderno en unos pocos kilómetros. Es el único edificio moderno en kilómetros a la redonda. p>3. Se acerca el invierno y estas colinas representan una amenaza devastadora para los pueblos de los alrededores... Se acerca el invierno y estas colinas representan una amenaza devastadora para los pueblos de los alrededores...

(1) El tiempo pasado continuo de "vamos" expresa los tiempos pasado y futuro, aquí expresa la "venida" y la "venida" de la estación:

Cuando llega la primavera, hay habrá flores por todas partes.

Cuando llegue la primavera, habrá flores por todas partes

Cuando cayó la noche, todavía estaba en el bosque. Amenazar... significa "amenazar/intimidar con...":

El ladrón lo amenazó con un cuchillo

El ladrón lo amenazó con un cuchillo

.

Todo el pueblo estaba amenazado de destrucción.

Cuatro...Porque las fuertes lluvias no sólo arrastrarán el suelo, sino que también provocarán graves inundaciones...Porque las fuertes lluvias no sólo arrastrarán el suelo. el suelo, pero también causan graves inundaciones.

(1)Oraciones guiadas y. Las dos primeras cláusulas son oraciones complejas, utilizadas para exponer razones. El sujeto de las fuertes lluvias va seguido de dos predicados. están conectados no sólo por... sino también por... no sólo como la conjunción coordinante... sino (también), no sólo... Pero... también significa "no sólo... sino también... ", se utiliza para conectar oraciones compuestas, pero generalmente también al final de una oración. Intente comparar:

No solo lavó el auto, sino que también lo pulió.

Él no solo lavó el auto, sino que también lo pulió

No solo lavó el auto, sino que también lo pulió

(Traducción como arriba)

(2. ) lavar significa "lavar", "lavar" o "lavar", etc.

Un puente de madera fue arrasado por la inundación

Un puente de madera fue arrasado.

No puedo lavar la mancha.

Mucho.

Cuando cantidad está en singular, solo significa "cantidad". ", que puede significar mucho o poco:

Bebieron mucha/mucha/una pequeña cantidad de cerveza anoche.

Bebieron mucho/mucho/ una pequeña cantidad de cerveza anoche

Cuando la cantidad está en plural, significa "mucho":

Compró (muchos) libros

<. p>Compró muchos libros.

Tiene una gran colección de libros/sellos.

Tiene una gran colección de libros/sellos.

6 ...En muchos lugares la hierba ha echado raíces... En muchos lugares la hierba ha echado raíces.

Echar raíces significa “echar raíces” y es una frase fija:

Esta clase de hierba enraiza con facilidad.

Esta hierba enraiza con facilidad.

Esta frase también puede significar que un pensamiento/idea está "arraigado":

La idea ha echado raíces en su mente.

Esta idea se ha arraigado en su mente.

7. En lugar de los imponentes árboles que habían crecido allí durante siglos, comenzaron a aparecer manchas de verde en la tierra oscura.

Esta tierra quemada comenzó a aparecer. Aparecieron manchas de hierba verde, que las reemplazaron. los imponentes árboles que habían crecido allí durante siglos.

(1) Sustitución significa "reemplazo" y "reemplazo":

Jane contestó el teléfono en lugar de Mary.

Jane contestó el teléfono en lugar de Mary.

(2) La frase preposicional reemplaza el objeto del árbol is. Trees tiene una cláusula relativa introducida por la cual, que es el sujeto de la cláusula y no se puede omitir, el tiempo de la cláusula es el pasado perfecto continuo. (Ver la gramática de esta lección)

(3)3) Uno de los significados de parche es "el color es diferente al de las partes circundantes":

Hay parches de nubes en el cielo.

Hay manchas de nubes blancas en el cielo.

¿Qué son las manchas amarillas en la pared?

¿Qué es esa mancha amarilla en la pared?

(4) Blacked es el participio pasado, usado como adjetivo, que significa "ennegrecido" y "quemado":

El humo ennegreció las paredes.

El humo ennegrecía las paredes.

Gramática en uso

1. Pasado perfecto continuo

Composición: once was the present participle

(1) Pasado perfecto continuo tiempo Se utiliza para enfatizar que una acción se había llevado a cabo durante algún tiempo antes en el pasado y tuvo un resultado en algún momento del pasado. Las palabras comúnmente utilizadas para expresar el tiempo incluyen antes, para, desde, todo el día, etc.

Está muy cansada. Ha estado escribiendo cartas todo el día.

Está muy cansada. Ha estado escribiendo cartas todo el día.

(2) El pasado perfecto continuo se puede utilizar para expresar acciones que se repitieron con frecuencia en el pasado:

Jill estaba enojada. Jim la llamó todas las noches durante una semana.

Jill estaba enojada. Jim la llamó todas las noches durante una semana.

(3) también puede referirse a sacar una conclusión basada en evidencia directa o indirecta:

Tiene los ojos rojos. Era obvio que había llorado.

Tiene los ojos rojos. Al parecer acababa de llorar.

(4) En oraciones que contienen citas indirectas, si la palabra citada está en tiempo pasado, el tiempo presente perfecto continuo debe cambiarse al tiempo pasado perfecto continuo (consulte la Lección 15 Gramática):

¿Cuál es la excusa de Tom para llegar tarde anoche?

¿Cuál fue la razón por la que Tom dijo que llegó tarde anoche?

Dijo que había estado hablando por teléfono.

Dijo que había estado hablando por teléfono.

2. Comparación del pasado perfecto continuo y el pasado perfecto

El pasado perfecto se ha aprendido en la gramática de las lecciones 14 y 38. A veces se usa indistintamente con el pasado perfecto continuo:

Cuando conocí a Dan, él había estado trabajando para la empresa durante 15 años.

Cuando conocí a Dan, llevaba 15 años en la empresa.

Solo puedes usar el pasado perfecto cuando necesitas mostrar que se ha completado un trabajo:

Cuando llegué a casa, descubrí que Jill había estado pintando su habitación.

Cuando llegué a casa, vi a Jill pintando su habitación. (El trabajo aún no está completo)

Cuando llegué a casa, encontré que Jill había pintado su habitación.

Cuando llegué a casa, encontré que Jill había pintado su habitación. (Terminado)

Habían apagado el fuego cuando llegué.

Cuando llegué, ya habían apagado el fuego. (El pasado perfecto continuo no está disponible)