La razón fundamental por la que las personas caen en este malentendido es que al elegir colegio solo piensan en cómo es el colegio, sin pensar primero en sus propias condiciones y estudiar por su cuenta. ¿Para qué sirve? ¿Esta escuela es adecuada para ti?
Esta pregunta no solo debes considerarla al elegir una escuela, sino que también al recibir múltiples avisos de admisión, también debes elegir la escuela que mejor se adapte a ti en función de tus propias condiciones y dar una respuesta positiva.
En segundo lugar, no mires ciegamente las clasificaciones.
Afectados por el sistema educativo nacional, los estudiantes chinos y sus padres dependerán inconscientemente demasiado de la información de clasificación de las universidades cuando estudien en el extranjero y elijan escuelas. De hecho, las clasificaciones universitarias reflejan la fortaleza general de la escuela desde un lado y pueden usarse como base para la selección de escuelas, pero nunca pueden ser la única base.
Actualmente existen muchas versiones y estándares para las clasificaciones escolares. Diferentes instituciones consideran diferentes factores, y las diferencias serán enormes. Por lo tanto, centrarse en las clasificaciones sin considerar otros factores puede hacer que los estudiantes pierdan la escuela que mejor se adapta.
En tercer lugar, el efecto profesor de renombre
Cuando elegimos una institución para estudiar en el extranjero, a menudo descubrimos cuántos premios Nobel, cuántos políticos y políticos tiene una determinada escuela. Cuántos grandes nombres y así sucesivamente. Pero el propósito de estudiar en el extranjero es adquirir conocimientos y superarse, no presumir de cuántas celebridades tiene nuestra escuela. No importa cuántos profesores famosos haya, también debemos reconocer la realidad de que las personas con las que podemos contactar directamente o enseñar a los estudiantes universitarios son a menudo sus asistentes docentes graduados.
Cuarto, comparar ciegamente con otros solicitantes
Puedes aprender de la experiencia de otras personas en la solicitud de estudios en el extranjero, pero copiarla es peligroso. Sólo las estadísticas medias proporcionadas por la escuela o los criterios generales de admisión analizados sobre una determinada base cuantitativa son los más valiosos. Todos somos diferentes y la aplicación de cada persona es única. Puedes escuchar los casos de familiares y amigos que solicitaron estudiar en el extranjero, pero no hay mucho valor de referencia sustancial. "/zd/lx "