La conexión en serie y la conexión en paralelo son los dos métodos básicos de conexión de circuitos que aprendimos en la clase de física de la escuela secundaria.
Leyes relevantes: división de tensiones en serie y división en paralelo.
En el proceso de gestión de tareas, podemos pensar en la relación entre tareas de manera similar: ¿estas dos tareas deberían ser en serie o en paralelo?
Algunas tareas sólo se pueden serializar, como lavarse las manos antes de comer. "Lavarse las manos" y "comer" son tareas secuenciales y tareas con un orden definido.
Los primeros sistemas operativos informáticos eran sistemas operativos de tarea única. Para mejorar la eficiencia, los programadores desarrollaron sistemas operativos multitarea, como Windows.
También podemos convertir el cerebro en un "sistema operativo multitarea". La forma más sencilla es paralelizar estas dos tareas tanto como sea posible.
Por ejemplo, escuchar inglés mientras corres, escuchar música mientras escribes un artículo, leer mientras esperas el autobús y escuchar audiolibros o cursos mientras haces las tareas del hogar.
Desarrolla un hábito: utiliza papel y bolígrafo para anotar lo que quieres hacer y escribe las tareas en papel, de modo que puedas distinguir fácilmente qué tareas son simples y mecánicas y cuáles son relativamente complejas. y flexible.
Empareja una tarea no mecánica con una tarea mecánica.
Por ejemplo, escuche audiolibros mientras corre o escuche música mientras escribe artículos.
Un requisito previo importante para ejecutar dos tareas en paralelo es que el ejecutante sepa lo suficiente sobre las dos tareas y tenga una comprensión clara de sí mismo.
Para el ejecutor, estas dos tareas son "activamente paralelas".
Las tareas paralelas pasivas a menudo solo lo hacen menos eficiente.
Una tarea paralela pasiva que fue eliminada por la risa del profesor fue “contestar el teléfono”. Su teléfono celular ha sido puesto en "silencio".
Cuando una tarea es muy grande y debe dividirse en varios pasos o múltiples subtareas, es necesario distinguir cuidadosamente la relación entre estas subtareas.
Después de la separación, es posible que se generen algunos planes de acción, y es posible que sea necesario medirlos repetidamente para encontrar la mejor solución.
El Sr. Hua usó una vez el ejemplo de hervir agua para hacer té para ilustrar este problema.