Mencio se divorció de su esposa.
Según "Da Dai Li Ji", la esposa de Mencius estaba sola en la casa, y Mencius de repente irrumpió desde afuera. Al ver su postura indecente, se enfureció e inmediatamente corrió hacia su madre para quejarse. Él dijo: "Mi esposa es muy grosera conmigo. ¡Tengo que echarla de la casa hoy!".
La madre de Meng preguntó: "¿Qué te hizo querer divorciarte de tu esposa?". Mencius respondió: "Justo ahora, ella estaba en cuclillas en la casa". Ese gesto es realmente feo. Esto es muy grosero conmigo. Mi esposa le falta el respeto a su marido. ¡Debo divorciarme de ella! La madre de Meng se sorprendió un poco después de escuchar esto y continuó preguntando: "Dime, ¿cómo la encontraste en cuclillas en la casa?". Mencio respondió con razón: "Lo he visto todo con mis propios ojos". Simplemente abrí la puerta y eché un vistazo..."
"Deja de hablar, lo entiendo. La madre de Meng preguntó sobre la situación y reprendió a su hijo en voz alta: "¡Esta es obviamente su mala educación, no la mala educación de su esposa!". "Mencius estaba perdido y no estaba convencido. La Madre Meng luego explicó:" ¿No existe un dicho así: 'Sabes cómo empezar y pregunta a cuál salvar, sabes cómo enseñar, tu voz lo hará; subir; depende de cómo entres en la familia. No importa quién entre, deben tocar la puerta o toser fuerte con anticipación para que la gente sepa que alguien viene. No puedes simplemente entrar cuando alguien no está preparado. Ésta es una regla de cortesía común. Pero si quieres ir a las partes íntimas de tu esposa, no llames antes de entrar y entra silenciosamente. Cuando veas a tu esposa en cuclillas, querrás retirarte un rato, pero sigues mirando. ¿Qué puedes hacer con tu esposa? ¿No es de mala educación de tu parte? ¿Cómo puedes llamar grosera a tu esposa? "
Perspectiva de la escritura: los profesores deben tener el coraje de admitir errores y aprender a ponerse en el lugar de los demás en lugar de pensar que todo está bien.
Zhu aboga por el "paso a paso". lectura paso a paso.
Zhu, un famoso erudito de la dinastía Song, estaba bien informado. Leyó todos los clásicos y estudió clásicos confucianos, historia, literatura, música y ciencias naturales. Enfatizó "paso a paso". En su método de lectura, las personas que leen son impacientes y se apresuran tan pronto como abren el libro. Son como una persona hambrienta que entra a un restaurante y ve un plato grande sobre la mesa. Tiene hambre de comida y devora la comida. Comida sin saberlo. ¿Cómo se aprende? El método de Zhu es: "Las palabras deben ir seguidas de instrucciones, las oraciones deben ir seguidas de un propósito". Si no destacas, no te atreverás a perseguirlo. Si no puedes pasar este nivel, no te atreverás a competir con otros. Paso a paso lo entenderás y no te avergonzarás. ”
Es decir, debemos entender sus significados y sus razones palabra por palabra. Si no entiendes el frente, no te apresures a leer el reverso para que no haya omisiones. errores Él dijo: “El problema con los eruditos es que mientras avanzan, se niegan a retroceder. Cuanto más leen, menos pueden notar la diferencia. Si no retroceden, pueden estudiar en serio. "Es decir, la lectura debe ser realista, de superficial a profunda, paso a paso. A veces es necesario repasar con frecuencia y obtener conocimientos sólidos mediante avances y regresiones temporales.
Escribir Perspectiva: los profesores deben estudiar sus propios escritos con los pies en la tierra. El trabajo docente no debe ser apresurado y deben ser pacientes con los estudiantes.
Ye Shengtao cambió el artículo una vez, después de la cena. Guardó la lámpara de aceite vegetal en el medio de la mesa. Ponte las gafas de lectura y siéntate a corregir los ensayos de los niños. Los niños se paran a un lado de la mesa, mirando la punta del bolígrafo que su padre tiene en la mano, señalando y señalando. discutiendo entre ellos. A veces, los niños se reían cuando su padre señala errores ridículos.
Cada vez que revisaba un párrafo, el Sr. Ye lo recitaba para ver si el tono era el adecuado. Los niños siguieron su ejemplo en silencio, como un montón de manuscritos recogidos del campo. Las flores silvestres que llegaron fueron recogidas, recortadas y puestas en botellas. Los cambios en Ye Lao en realidad estaban discutiendo los cambios con ***. p>Mientras miraba los ejercicios de los niños, Ye Lao preguntó: "¿Qué está pasando aquí?" ¿Qué falta aquí? ¿No sería mejor cambiar una palabra u oración...? p>
En la superficie, el Sr. Ye ha estado entrenando a los niños para que practiquen la caligrafía, educándolos para que sean seres humanos.
Perspectiva de la escritura: los maestros deben escuchar apropiadamente las ideas de los estudiantes en lugar de ser estudiantes. centrado.
Tao Xingzhi alimenta a las gallinas.
Una vez, el Sr. Tao Xingzhi pronunció un discurso en la Universidad de Wuhan. Caminó hasta el podio y tranquilamente sacó un gran gallo del palco. La audiencia quedó atónita y no sabía qué iba a hacer el Sr. Tao. El Sr. Tao tranquilamente sacó otro puñado de arroz y lo puso sobre la mesa, luego presionó la cabeza del gallo y lo obligó a comer el arroz. Pero el gallo canta pero no come. ¿Cómo puedo conseguir que un gallo coma arroz? Le rompió la boca al gallo y le metió el arroz dentro. El gallo luchó mucho pero aun así se negó a comer. El Sr. Tao soltó suavemente su mano, puso el pollo sobre la mesa, retrocedió unos pasos y el gallo comenzó a comer el arroz solo.
En ese momento, el maestro Tao comenzó a hablar: "Creo que la educación es como alimentar a las gallinas". El maestro Wang obligó a los estudiantes a estudiar y le impuso conocimientos, pero no estaba dispuesto a aprender. Aunque estudie, comerá sin digerirlo. No pasará mucho tiempo antes de que devuelva sus conocimientos a su marido. Pero si le dejas estudiar libremente y le das rienda suelta a su iniciativa subjetiva, ¡el efecto será mucho mejor! "
Perspectiva de la escritura: los profesores deben aprender a movilizar la iniciativa subjetiva de los estudiantes y enseñarles conocimientos con habilidad.
Xu Heng: Pertenezco a algo.
Xu Heng Heng fue un destacado pensador, educador y astrónomo en la antigua China. Un verano, cuando Xu Heng huyó a través de Heyang, todos sintieron sed debido a la larga distancia y al clima cálido.
En ese momento, alguien descubrió de repente un gran peral. Al borde del camino, el árbol estaba lleno de peras dulces. Entonces, todos se apresuraron a subir al árbol para recoger peras para comer, pero Xu Heng era el único que estaba sentado debajo del árbol, todos se sorprendieron. "¿Por qué no coges una pera para saciar tu sed?" Xu Heng respondió: "Si no son tus propias peras, ¿cómo puedes recogerlas al azar?" El interlocutor no pudo evitar reírse y dijo: "La situación es tan caótica ahora que todos han huido". El dueño del peral que tenemos delante ya no está. ¿Qué te importa si el maestro se ha ido? "
Xu Heng dijo: "El peral ha perdido a su dueño. ¿Mi corazón no tiene dueño? "Xu Heng nunca recogió peras.
Perspectiva de escritura: los profesores deben tener su propia ética y seguir la ética profesional que los profesores deben respetar.
Confucio enseñó a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
Una vez, Luzi, discípulo de Confucio, le preguntó a Confucio: “Maestro, ¿lo haces inmediatamente después de escuchar las sugerencias de otras personas? Confucio respondió: "Primero deberías preguntarle a tu padre y a tus hermanos". ¿Cómo puedes seguir el consejo de otra persona y hacerlo de inmediato? ”
Más tarde, otro discípulo de Confucio, You Ran, hizo la misma pregunta: “Maestro, ¿lo hace inmediatamente cuando escucha las sugerencias de otras personas?” Confucio respondió: "Sí, cuando escuches las sugerencias de otras personas, debes hacerlo de inmediato". "
¿Por qué el maestro tiene dos respuestas completamente opuestas a la misma pregunta? El discípulo Gong Xihua corrió a hacerle preguntas al maestro con preguntas en su corazón. Confucio explicó: "Ran es un hombre humilde y retrocede. cuando suceden cosas. Entonces le pedí que fuera valiente y agresivo. Sin embargo, Luz es audaz y cautelosa, así que le pedí que consultara con su padre y su hermano antes de hacer esto. ”
Perspectiva de la escritura: Los profesores deben enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, porque la situación de cada estudiante es diferente.
Las habilidades educativas del antiguo maestro Zen
En la antigüedad, había un viejo maestro zen. Una noche, mientras caminaba por el templo, vio una silla junto a la pared. Inmediatamente comprendió que alguien había violado las reglas del templo y saltó la pared. El maestro zen caminó silenciosamente hacia la pared, movió la silla y se puso en cuclillas en el lugar.
Al cabo de media hora, realmente escuché algo moviéndose fuera de la pared. Después de un rato, un joven monje trepó por la pared. y saltó sobre la espalda del viejo maestro Zen. Cuando sus pies tocaron el suelo, se dio cuenta de que acababa de pisar al maestro y no a la silla. El pequeño monje de repente entró en pánico y tuvo que quedarse allí, esperando el castigo del maestro.
Para sorpresa del pequeño monje. Sí, el maestro no lo reprendió bruscamente, sino que le dijo en un tono muy tranquilo:
“Hace mucho frío por la noche. Ve y ponte más ropa. ”
Perspectiva de la escritura: los profesores deben ser amables con los estudiantes, brindarles oportunidades para corregir errores y reflexionar adecuadamente, y convencer a los demás con la virtud.
Flor Buda Biao: Dale al hijo pródigo una oportunidad de regresar.
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Había una vez un joven monje que era muy popular entre el abad.
El abad le enseñó todo lo que había aprendido en su vida, con la esperanza de que se convirtiera en un excelente discípulo budista. Inesperadamente, cambió de opinión de la noche a la mañana y bajó la montaña en secreto. La colorida ciudad cautivó sus ojos. A partir de entonces se volvió loco.
Una noche, 20 años después, la luz de la luna fuera de la ventana era tan clara que se podía ver en la palma de su mano. De repente se arrepintió, se vistió, corrió al templo y le pidió perdón al maestro. El abad odiaba su libertinaje y se negó a aceptarlo más como su discípulo, diciendo: "Has pecado tanto que irás al infierno de Abi. Si quieres que el Buda te perdone, tendrás que tener flores en la mesa. "El hijo pródigo se fue decepcionado.
Al día siguiente, el abad entró en el salón budista y vio que la mesa budista estaba llena de flores. El abad se dio cuenta al instante de que había bajado de la montaña para encontrar a sus discípulos, pero ya era demasiado tarde. El hijo pródigo frustrado volvió a caer en una vida absurda y las flores de la mesa de Buda solo florecieron durante un corto día. Esa noche, el abad falleció, y sus últimas palabras fueron: "No hay errores en este mundo que no se puedan deshacer, y no hay errores que no se puedan corregir".
Pensamientos sinceros de hacer el bien. Son los milagros más raros, como un trozo de papel sobre la mesa de Buda. No son los errores los que matan los milagros, es un corazón frío que se niega a perdonar y creer.
Perspectiva de escritura: los profesores deben ser generosos con los estudiantes y tratar de aceptar a los estudiantes que han perdido el rumbo.