Base jurídica: El artículo 14 de los "Dictamenes sobre una mayor reducción de la carga de tareas y de la formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria" regula el comportamiento de los servicios de formación. Establecer un sistema de archivo y supervisión de contenidos de capacitación y formular medidas de gestión de materiales de capacitación para instituciones de capacitación fuera del campus. Está estrictamente prohibido llevar a cabo capacitación avanzada más allá de los estándares, instituciones de capacitación no disciplinarias para participar en capacitación temática y ofrecer cursos de educación en el extranjero. Investigar y abordar decididamente cuestiones pendientes como la formación fuera de alcance, la calidad desigual de la formación, el contenido vulgar e ilegal, la piratería y las infracciones. Las disposiciones pertinentes de la Ley de Protección de Menores se aplicarán estrictamente. Las instituciones de formación fuera del campus no utilizarán los días festivos nacionales, los días de descanso ni las vacaciones de invierno y verano para organizar la formación. Las instituciones de formación no pueden competir por maestros de escuela con salarios elevados; el personal que participa en la formación de materias debe tener las calificaciones docentes correspondientes, y la información sobre las calificaciones de los docentes se publica en lugares destacados de las instituciones de formación y los sitios web; ser divulgado. Determinar los elementos de cobro y los estándares de las instituciones de capacitación en función de la demanda del mercado, los costos de capacitación y otros factores, anunciarlos al público y aceptar la supervisión. Utilización integral del “Contrato de Servicios de Formación Extraescolar para Alumnos de Educación Primaria y Secundaria (Texto Modelo)”. Mejorar aún más el mecanismo de inspección normal, comprender oportunamente la situación y la información de las instituciones de capacitación fuera del campus y mejorar el sistema de "listas blancas y negras".
Contenido de la nueva política de reforma de las instituciones educativas
Análisis jurídico: Instituciones de educación y formación de diversas zonas urbanas fueron informadas de que no podían reanudar clases y comenzaron a realizar inspecciones sorpresa basadas en el principio de "cuatro no y dos directos" (ni avisar, ni saludar, ni informar, ni acompañar). recepción, yendo directo a la base y yendo directo al sitio). El foco de la rectificación está en las licencias de funcionamiento de escuelas y la supervisión de fondos.