Métodos para mejorar la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura en inglés
La base del vocabulario es la clave para la traducción de la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura.
No puedes escapar de la marca denominativa cuando aprendes inglés. Cada nivel de comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura y traducción es inseparable de la acumulación de palabras en inglés. Si no recuerda suficientes palabras, no podrá entenderlas ni pronunciarlas, y mucho menos leer y escribir un artículo extenso. ¿Cómo dominar una gran cantidad de palabras de forma rápida y firme? Diferentes personas pueden tener diferentes métodos. Algunas personas usan el método de memoria asociativa, otras usan el método del afijo raíz y otras usan el método "24 Historias de Su Qi en inglés" para memorizar 3500 palabras. Hay muchos métodos de memoria, pero ¿siempre hay uno que puede salvarte en el vasto mar de personas? ¿Cihai? .
Escucha música y mira series de televisión americanas para practicar la escucha fácilmente.
Para muchos estudiantes, no supone ningún problema escuchar libros de texto, pero cuando se trata de radio en inglés, dramas estadounidenses y películas, se sienten un poco perdidos. De hecho, hay muchas formas de practicar la escucha. La escucha se puede dividir en escucha extensiva y escucha intensiva, y los materiales y métodos de escucha también son diferentes.
El primer paso para hablar inglés es hablar, lo cual es un gran paso adelante.
Hablar mal inglés es un problema común para muchas personas. Sin un buen ambiente de inglés, los chinos tienen una mentalidad reservada, mala pronunciación y falta de métodos de práctica correctos. Pero a veces las condiciones las crea uno mismo y los obstáculos los supera uno mismo. Si lo pronuncias mal, corrígelo. Si eres demasiado tímido, ¡anímate porque sólo practicando tu inglés hablado podrás seguir mejorando! ¡Pero el primer paso más importante para mejorar tu inglés hablado es superar varios obstáculos en tu mente, hablar con valentía y pronunciar las palabras y oraciones que han estado dando vueltas en tu mente durante mucho tiempo!
La lectura es rápida y precisa, 26 trazos son sorprendentemente rápidos.
La lectura no solo puede cultivar su sentido del lenguaje, ampliar su vocabulario y dominar el conocimiento gramatical, sino que, lo que es más importante, puede comprender gran parte de la cultura británica y estadounidense y enriquecer su propio conocimiento. Cuanto más lees, más rápido lees. ¿Qué lees habitualmente y cómo lo lees? Los veintiséis consejos en inglés de Su Qi no solo brindan a los estudiantes los artículos más recientes, sino que, como sugiere el nombre, también presentan 26 técnicas de resolución de problemas. Se puede decir que ninguno de ellos es inútil.
Aprende de varios expertos y mejora tus habilidades de escritura.
Escribir es un proceso de mejora continua. A medida que profundizo en el aprendizaje y la escritura, puedo seguir descubriendo y corrigiendo los errores gramaticales que cometí antes y seguir aprendiendo a utilizar nuevas palabras. Es una parte importante del aprendizaje del inglés y un criterio importante para evaluar el dominio del inglés. También existen muchas técnicas de entrenamiento para la escritura ordinaria. Siguiendo el principio de "enseñar a pescar a un hombre es peor que enseñarle a pescar", la composición completa en inglés de Su Qi se planificó y escribió basándose en las 24 funciones temáticas del nuevo estándar del plan de estudios. ¿Guía turístico? ¿Qué usar? ¿práctica? Integración perfecta, abogando por un método de escritura paso a paso con avances clave. Cuando los estudiantes estudian un tema de una unidad, solo necesitan estudiar y practicar de acuerdo con el tema correspondiente, para que puedan adaptarse a los cambios y seguir siendo invencibles.
Supere malentendidos de traducción y practique la traducción chino-inglés.
Además de afrontar los exámenes diarios, la traducción es un aspecto importante en el aprendizaje del inglés. Los trabajos de traducción excelentes no sólo deben transmitir con precisión las ideas centrales del texto original, sino también esforzarse por lograr un estilo unificado y oraciones hermosas. Antes de traducir, primero debe aclarar si la dirección de su traducción es una traducción literal o una traducción libre. Diferentes métodos tienen diferentes criterios de evaluación.
Formas de mejorar las habilidades de comprensión auditiva, habla, lectura y escritura en inglés de los estudiantes
1. Cultivo de las habilidades de comprensión auditiva
Con la profundización de la reforma y apertura de China. mi relación con el mundo exterior ha aumentado. A medida que el contacto se vuelve más frecuente, la importancia del inglés se vuelve cada vez más prominente. ¿Inglés sordo? El problema es cada vez más prominente. Para resolver este problema, se agregó una prueba de comprensión auditiva a las preguntas del examen de ingreso a la universidad, con la esperanza de aliviar y, en última instancia, resolver este problema a través del papel del bastón del examen de ingreso a la universidad.
La prueba de comprensión auditiva del examen de ingreso a la universidad se divide en dos secciones para evaluar la capacidad de los estudiantes para comprender el inglés hablado. La sección 1.5 se titula Diálogo breve. La sección 2 ***15 es un tema pequeño, que incluye 5 diálogos o diálogos individuales. Toque la primera sección una vez y la segunda dos veces, aproximadamente 20 minutos.
El contenido incluye principalmente vida cotidiana, cultura y educación, costumbres, leyendas, actualidad, divulgación científica, etc. Se requiere que los candidatos aprecien lo esencial (1) para evaluar su capacidad para escuchar la grabación y comprender el contenido general. Las preguntas suelen ser preguntas especiales que comienzan con Wh- (2) para obtener hechos detallados. Utilice con frecuencia una verificación del formulario: ¿Cuáles son los posibles resultados de la conversación? ¿Qué podemos aprender sobre este hombre?
Basándome en los problemas de escucha anteriores, en mi entrenamiento diario de escucha, por un lado, insisto en escuchar continuamente, hacer pleno uso de cintas de escucha seleccionadas y combinarlas razonablemente después de clase para que reproduzcan sus sonidos. papel pleno; por otro lado, enseñar a los estudiantes habilidades de escucha. En términos de habilidades, doy personal en los siguientes aspectos.
l.Prestar atención al entorno de diálogo y al intercambio de información. Comprender completamente el contexto al comprender una conversación e inferir la relación entre el interlocutor y el entorno de la conversación en función de la información intercambiada en la conversación al escuchar la conversación.
2. Descubra la intención del hablante. Al escuchar la grabación, se debe prestar atención a la comprensión general de la situación y la semántica, captar la información clave y comprender las intenciones, opiniones y actitudes del hablante.
3. Prestar atención a la información de los materiales y comprender el diálogo. Este tipo de preguntas no requiere un proceso de razonamiento. Requiere principalmente comprender los detalles de la conversación y hacer preguntas. ¿Descubrir? ¿Qué quieres hacer? ¿Quién es el hacedor (receptor) de la acción? .
4. Eliminar interferencias. La respuesta correcta suele ser igual o similar al significado original. Sin embargo, los elementos distractores suelen coincidir en sonido y forma con el texto auditivo original, por lo que confunden a los candidatos. Generalmente es necesario fortalecer el entrenamiento de los métodos y habilidades de lectura.
En definitiva, mejorar el nivel de escucha debe basarse en el entrenamiento diario y reforzar el entrenamiento en los eslabones débiles. La práctica hace la perfección. Escuche más, practique con frecuencia, practique más y mejore su sentido del lenguaje, y definitivamente obtendrá buenos resultados en la prueba de comprensión auditiva.
En segundo lugar, el cultivo de la capacidad de hablar.
En los últimos años, ¿el inglés mudo? Este fenómeno es bastante común y restringe seriamente la comunicación con el mundo exterior y mi reforma y apertura. Sin embargo, debido a condiciones limitadas, nunca incluí el examen oral en el examen de ingreso a la universidad. Sólo los candidatos que soliciten ingreso a universidades de idiomas extranjeros tendrán exámenes orales. La prueba de habla inglesa evalúa principalmente las habilidades de comunicación oral y las habilidades lingüísticas básicas. Requiere que los estudiantes no solo tengan una pronunciación y entonación correctas, sino también un cierto grado de fluidez. Por ello, en la docencia diaria realizo principalmente los siguientes trabajos:
1. Fortalecer el entrenamiento de pronunciación y entonación mediante la escucha de grabaciones, para que los alumnos puedan seguir los materiales grabados en clases normales. Por lo general, durante el entrenamiento después de la escuela, elija una o dos cintas originales con sonidos auténticos, dedique más de diez minutos a escucharlas repetidamente todos los días e intente seguirlas mientras escucha.
2. Potenciar la lectura. En la enseñanza diaria, trate de crear condiciones para que los estudiantes lean. Por ejemplo, cuando hable, edite algunos diálogos similares; cuando lea un texto, vuelva a contar el contenido del texto por función.
3. Crea un ambiente inglés. Al igual que aprender tu lengua materna, si pones el aprendizaje de idiomas en el entorno, aprenderás mucho sin darte cuenta, y aprender inglés no es una excepción. En el aula, los profesores se esfuerzan por crear un buen ambiente en inglés para los estudiantes, por ejemplo, utilizando conversaciones libres antes de clase para contar lo que pasó a su alrededor o contar historias cortas. Insista siempre en hablar inglés para cultivar la capacidad de pensamiento en inglés de los estudiantes.
En tercer lugar, la mejora de la capacidad de lectura
La lectura es lo más destacado de NMET English y un vínculo importante que afecta el éxito o el fracaso de NMET English. En los últimos años, las preguntas de comprensión lectora del examen de ingreso a la universidad tienen las siguientes características:
1. La extensión y la dificultad aumentan.
2. Haga preguntas inteligentemente y solicite mejoras.
3. Materiales diversos y diseños novedosos.
4. Resalta la discusión y céntrate en las habilidades.
Cuarto, el cultivo de la capacidad de escritura
La pregunta de expresión escrita del examen de ingreso a la universidad es una pregunta con puntuaciones muy bajas para los estudiantes. ¿Se sigue estrictamente la expresión escrita del examen de ingreso a la universidad? ¿Criterios de puntuación? Entonces qué. ¿Reglas de calificación? Calificación. El profesor de calificación comprueba, por un lado, si los puntos clave están completos y, por otro, si la expresión del lenguaje es precisa, coherente y fluida. Los estudiantes pierden pocos puntos por puntos incompletos, principalmente por errores de expresión, que se manifiestan principalmente en los siguientes aspectos: En primer lugar, vocabulario deficiente, elección inadecuada de palabras o lenguaje monótono. El segundo es expresarlo en tu lengua materna. En tercer lugar, la estructura del capítulo no es clara, los párrafos son confusos, la redacción es incoherente y es incomprensible.
l.Prestar atención a la acumulación de conocimientos lingüísticos de los estudiantes.
Para que los estudiantes acumulen suficientes conocimientos lingüísticos, primero debemos garantizar la cantidad de entrada de información lingüística, prestar atención a la naturaleza científica de la entrada de información y contar con las medidas de consolidación adecuadas. En la enseñanza diaria, los profesores prestan especial atención al uso de los textos como soporte, pidiendo a los estudiantes que vuelvan a contar el texto, lo reescriban, lo abrevien, reescriban el diálogo en un artículo breve o reciten todo o parte del texto. A través de estas capacitaciones, una vez que los estudiantes han acumulado una cierta cantidad de conocimientos del idioma, pueden sentir al alcance de su mano cuándo quieren expresar sus ideas.
2. Construir un puente entre conocimiento y capacidad.
La acumulación del conocimiento reside en la aplicación. Con una cierta acumulación de conocimientos, es necesario transformar los conocimientos en habilidades a través de la práctica. A menudo entreno a los estudiantes para que realicen ejercicios de traducción múltiple y conversión de patrones de oraciones, que pueden capacitarlos para pensar en múltiples direcciones y usar el lenguaje de manera flexible. A través de estos entrenamientos, se consolidan las estructuras de las oraciones y se enriquece el vocabulario. Además, también entreno conscientemente a los estudiantes para analizar y traducir oraciones largas y oraciones compuestas. El examen de ingreso a la universidad es un examen selectivo. Los profesores deben alentar a los estudiantes a demostrar plenamente sus habilidades y no ser tímidos.
3. Desarrollar buenos hábitos de pensamiento y procedimientos de escritura.
Los buenos hábitos de pensamiento incluyen el hábito de pensar directamente en inglés y la lógica del pensamiento. El cultivo del pensamiento inglés debe llevarse a cabo durante todo el proceso de enseñanza del inglés, apoyándose, por un lado, en una gran cantidad de información y, por otro, mediante una gran cantidad de ejercicios. Al desarrollar procedimientos de escritura, los estudiantes deben elaborar un esquema basado en puntos clave, simplemente enumerar las palabras, frases y patrones de oraciones que necesitan y luego conectarlos en oraciones. Escribe bien la oración y luego utiliza palabras relacionadas apropiadas según la relación lógica entre las anteriores y las posteriores para formar un artículo lógicamente riguroso y coherente. Finalmente, lee el texto completo, compruébalo y revísalo para que quede perfecto.
4. Entrenar la capacidad de resolución de problemas.
Las expresiones escritas en inglés deben prestar atención a los siguientes aspectos: ① Los puntos clave deben estar completos y el contenido no puede olvidarse ② La expresión debe ser precisa para reducir los errores de lenguaje y las expresiones de las oraciones deben ser flexibles; ③ La expresión del lenguaje debe ser precisa y el contenido del artículo no debe desviarse. El tema debe tener un enfoque claro y estar bien organizado; ④ la estructura de la oración debe ser novedosa y las oraciones compuestas deben usarse apropiadamente; ⑤ la escritura debe ser clara y clara; estandarizado, dando a las personas una sensación de belleza. En resumen, al escribir debes empezar por ti mismo, actuar según tus capacidades, utilizar tus fortalezas y evitar las debilidades, y esforzarte por escribir lo mejor que puedas.
Seis sitios web para mejorar las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura en inglés
1 Combinación de frases
Es posible que memorizar palabras no necesariamente comprenda completamente el inglés, porque hay muchas palabras. están compuestos por frases con diferentes significados. Este sitio web te enseña principalmente a aprender frases en inglés~
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