? ¡La mayor diferencia entre el examen autoadministrado de cada escuela y el examen unificado es que los libros de referencia y los tipos de preguntas son diferentes! ¡Los métodos de revisión y los métodos de respuesta son los mismos! ¡Todos deben ser claros!
La puntuación de una sola pregunta de este tipo de preguntas es relativamente alta (por ejemplo, en el examen 311, cada pregunta de respuesta corta vale 15) y el número de preguntas es grande (por ejemplo, en el 311 examen, consta básicamente de cinco preguntas). Por un lado, si puede obtener tantos puntos como sea posible rápidamente, "sentará una base sólida" para los cursos de educación profesional de los estudiantes; por otro lado, debido a que hay muchos tipos de preguntas en los cursos de educación profesional, usted; Es necesario reservar mucho tiempo para responder preguntas de ensayo. En este caso, no dedique demasiado tiempo a respuestas breves ni escriba demasiadas respuestas. Entonces, ¿cómo se responden preguntas de respuesta corta de forma concisa y directa y se obtienen tantos puntos como sea posible?
En primer lugar, comprendamos las reglas de las preguntas de respuesta corta para el examen de ingreso al posgrado en educación. En los cursos de educación, las preguntas de respuesta corta generalmente se dividen en dos situaciones. La primera situación son las "preguntas estúpidas", que representan 80 del total de preguntas de respuesta corta. Las llamadas "preguntas idiotas" son preguntas directas, como "Describa brevemente las condiciones para un aprendizaje cooperativo grupal eficaz" y "Describa brevemente la connotación básica de los pensamientos de socialización de Huang Yanpei sobre la educación vocacional" en las 311 preguntas reales de 2020. Estas preguntas provienen directamente del programa del examen y de los libros de texto, y se formulan de manera sencilla. También hay 20 preguntas de respuesta corta que son "preguntas semi-estúpidas", es decir, parecen requerir exámenes de alto nivel como análisis, síntesis, comparación, etc., pero en realidad sólo dos o más "preguntas estúpidas". han sido "empalmados". Agregar "dividir" lo convierte en una "pregunta tonta". Por ejemplo, la pregunta real 311 de 2020 "Describa brevemente la conexión y la diferencia entre la teoría de la motivación del aprendizaje de Ausubel y la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow" en realidad contiene cuatro "preguntas estúpidas": 1. "La connotación de la teoría de la motivación del aprendizaje de Ausubel"; 2. "La connotación de la jerarquía de necesidades de Maslow"; 3. "La conexión entre los dos"; La tendencia actual en los exámenes de ingreso de posgrado en educación es que el número de "preguntas idiotas" en preguntas de respuesta corta está disminuyendo gradualmente y el número de "preguntas medio idiotas" está aumentando gradualmente.
Entonces, para la pregunta tonta, la respuesta corta es "silogismo": el primer párrafo: explica los términos profesionales de la pregunta y conduce al siguiente contenido: responde la pregunta central formulada en; la pregunta, debe responder basándose en los puntos clave, tercer párrafo: resumir el significado; Debes recordar que al calificar trabajos, el profesor de calificación "dará puntos en función de los puntos clave", por lo que debe ser claro y conciso. Los puntos clave "1.2.3.4" se enumeran claramente. No escriba todas las respuestas en un párrafo. Escriba todas las respuestas en un bloque grande. Es posible que el profesor de calificación no pueda encontrar su puntuación en poco tiempo, lo que afectará su puntuación.
? Para la "pregunta semi-estúpida", primero debemos "dividirla" en varias "preguntas estúpidas" y responderlas parte por parte. Por ejemplo, en el ejemplo que acabamos de dar, siempre que respondamos las cuatro "preguntas idiotas" contenidas en la pregunta una por una de acuerdo con el pensamiento lógico, la pregunta será respondida. Por lo tanto, siempre que comprendas el pensamiento simple, no darás miedo en absoluto. Existe sólo para darte puntos.
Además, debe saber que algunas de las respuestas estándar a "preguntas estúpidas" aparecen en los libros de texto y otras no. Esto requiere que los candidatos las resuman ellos mismos. Si algún estudiante ha tomado cursos relacionados con la pedagogía de Qinxue o ha leído los dos libros de Qinxue, "Respuestas integrales al conocimiento del examen de ingreso de posgrado en pedagogía" y "Banco integral de preguntas de respuestas obligatorias sobre los conceptos básicos de la pedagogía", encontrará que las respuestas a la mayoría de las "preguntas idiotas" están listas, los profesores de la Oficina de Enseñanza e Investigación de Qinxue ya las han resumido para usted después de repetidas deliberaciones, pueden asegurarse de que las respuestas sean correctas, completas, concisas y sin tonterías. Puede simplemente tomar estas respuestas resumidas y respaldarlas directamente.
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