Algunas personas dicen que los profesores son como velas encendidas, que iluminan a los demás pero se destruyen a sí mismos. Pero quiero decir que los maestros arden, pero no deben arder como velas, sino quemar la eterna pasión de la vida; iluminan no solo a los estudiantes, sino también su propio camino de vida; Para dar felicidad a los estudiantes, los profesores primero deben convertirse en personas felices, una persona que pueda sentir felicidad, crear felicidad y brindar felicidad.
Como profesores, nuestra mayor felicidad debe venir de nuestros alumnos. Así como un artista mira una obra de arte con la que está satisfecho, así como un agricultor ve una excelente cosecha, como maestros, cuando vemos a nuestros estudiantes lograr excelentes resultados académicos y crecimiento espiritual, nuestra sensación de felicidad es como cosechar una rica cosecha. cosecha de trabajo. Lo mismo que los demás, porque pagué, gané y mi valor se reflejó en los hijos.
Unos días antes del inicio del semestre pasado, un graduado admitido en la Universidad de Pekín regresó a su alma mater y visitó a dos profesores de escuela primaria. Al hablar de la infancia de este compañero, los dos profesores hablaron con mucho cariño el uno del otro. El director informó los nombres de los niños de la clase y las universidades a las que fueron admitidos, uno por uno, con orgullo y orgullo en sus rostros. La profesora de chino también publicó fotografías de los niños de la clase original en WeChat Moments. ¡Este es obviamente el sol de la felicidad, el sol de ser maestro!
Hace muchos años, enseñé a un niño con un coeficiente intelectual de sólo 50. Cada vez que salía a estudiar, él venía a mi oficina todos los días para ver si había regresado. Si me vio regresar, no dijo nada. Simplemente saltó a clase y les dijo a los estudiantes: "Aunque el niño reprobó todos los exámenes, todavía le estaba muy agradecido". Me hizo sentir responsable como docente y querido por los demás. Qué bendición. Antes de que mi padre falleciera, se arrepintió de haberme enviado a una escuela normal porque quería cambiar el registro de su hogar. Sintió que si me enviaba a la escuela secundaria, tendría un mejor desarrollo y mi vida sería mejor. En ese momento, consolé a mi padre y le dije: ¿No estoy bien ahora? Si hubiera hecho otra cosa, probablemente no podría hacerlo bien. De hecho, aunque vivo en la pobreza y mi estatus no es lo suficientemente alto, disfruto de la diversión de mi carrera docente y siento la felicidad de mi profesión y la dignidad de mi vida. ¿No es esto lo más importante?
En segundo lugar, la felicidad de los docentes también debe provenir de nuestro propio crecimiento profesional. Cuando nuestras clases abiertas cuidadosamente diseñadas son reconocidas por otros, cuando nos quedamos despiertos varias noches escribiendo artículos didácticos, cuando nuestros artículos cuidadosamente revisados se convierten en tipos de letra, cuando ganamos el título de maestro clave, cuando ganamos Cuando recibimos el certificado de "Educador Excelente" ... Maestros, ¿pueden decir que no sienten la alegría y la felicidad del éxito?
Realmente aprecio las palabras del Sr. Yu de New Oriental: "La vida de una persona siempre necesita un poco de brillo ideal. El brillo ideal es como el sol. Si vas en contra del sol, la luz siempre liderará el camino". Todo el mundo quiere perseguir la riqueza, la fama y el estatus. Estas cosas son como nuestras sombras en el sol. Si vas contra el sol, la sombra te seguirá. , la fama y el estatus son todos subproductos de los ideales.
Esta frase no es difícil de entender, eso sí, si te fijas una meta y la persigues. Ideal, entonces una casa, un coche, y una reputación seguirá. ¿Cuál es nuestro ideal para los docentes de primera línea? Creo que lo más simple y verdadero es ser un buen profesor y llegar a ser un excelente profesor. Cuando te conviertas en un buen maestro, sabrás que en realidad es más que un nombre vacío.
Entonces, ¿qué tipo de profesor es un buen profesor? Esto no es concluyente y no tiene fin. Aunque me he convertido en una maestra especial, todavía siento que no soy lo suficientemente buena. Ser un buen maestro es el objetivo de todos nosotros, pero no hay lo mejor, solo lo mejor, ¡y siempre estamos en el camino!
Hay otro dicho: nunca es demasiado tarde para perseguir nuestros ideales educativos. La maestra Li Jilin dijo que su crecimiento comenzó después de que le otorgaron una calificación especial, mientras que la maestra Yu Yongzheng comenzó lentamente cuando tenía 39 años.
Entonces, de ahora en adelante, incluso si tienes cuarenta o cincuenta años, mientras tengas sueños y objetivos, ¡la luz de los ideales te acompañará hacia adelante!
Por supuesto, el éxito de nadie es accidental y no hay cielo en el cielo. El maestro Yu Yongzheng dijo: "Tienes que confiar en ti mismo para hacerte famoso y tienes que pagar diez y cien veces más que los demás". Sí, detrás de cada éxito hay un alma que rechina los dientes. No sé cuántas noches sin dormir después del trabajo. El crecimiento requiere oportunidades, pero no hay que esperar a que lleguen las oportunidades. En un lugar desconocido, en un lugar desconocido, trabaja duro y crece en silencio, y las oportunidades siempre te favorecerán.
Deseo que todos los docentes puedan ser íntegros y vivir una vida educativa feliz y completa. @青@伊正之声#microtitulares de educación#? Quiero estar en los titulares#? #profesor#