Breve muestra del resumen del trabajo docente de enero 1
En este más de un mes de trabajo docente he ganado mucho. Cuando realmente me subí al podio y enseñé a los estudiantes, poco a poco me di cuenta de que el maestro de un pueblo debe tener en cuenta sus propias responsabilidades. Ahora resumiré mi trabajo en xx de la siguiente manera:
1. Educación y enseñanza
1 En términos de educación y enseñanza, todavía tengo muchos problemas y todavía hay mucho por hacer. margen de mejora.
En cuanto a la calidad de la enseñanza, en primer lugar, creo que la clave es preparar bien las clases. Sólo cuando la clase está bien preparada podrás tomar una buena clase. Como hay más horas de clase por semana, mis esfuerzos en preparar las lecciones aún no son suficientes. En el futuro, debemos estudiar detenidamente los materiales didácticos después de clase y aclarar los conceptos básicos, los fenómenos básicos y los principios mencionados en los materiales didácticos uno por uno.
1) Cuando doy conferencias, no sé cómo conectar varios puntos de conocimiento. Esta es una deficiencia de un nuevo maestro. Para comprender la conexión entre el conocimiento y el conocimiento vinculado, esta también es un área que debe explorarse más a fondo.
2) Los puntos clave y las dificultades en los puntos de conocimiento no son obvios. Por eso, a veces después de una clase, no hay distinción entre los puntos clave y los puntos difíciles. Una vez, durante el proceso de enseñanza en el aula, preste más atención a repetir los puntos clave y difíciles y reduzca la velocidad del habla para que los estudiantes puedan comprender mejor.
2 Gestión del aula
El problema en la gestión del aula es que para poder completar las tareas docentes de una clase se descuida la gestión del orden del aula y no se presta atención a todas los estudiantes son ignorados. En segundo lugar, se trata de movilizar el ambiente del aula. En la mayoría de las clases, el ambiente es relativamente animado y los estudiantes son muy activos. Sin embargo, cuando se trata de algunos capítulos con contenido aburrido, los estudiantes carecen de entusiasmo para aprender.
3. Tutoría después de clase
En comparación con otros aspectos, mi tutoría después de clase es bastante adecuada. Cada clase tiene un período de estudio de geografía cada semana. Dado que algunos estudiantes tienen pocos conocimientos básicos de geografía, las clases de autoaprendizaje se han convertido en un buen momento para que aprendan y complementen sus conocimientos geográficos.
4 Tarea después de clase
Después de cada clase, les pido a los estudiantes que completen los ejercicios relevantes en el canal verde, para que puedan practicar los puntos de conocimiento de la clase anterior. Consolidar. Cada vez que practico en una clase, recojo algunas tareas para ver cómo están sus tareas y poder ser más específico al enseñar los ejercicios.
2. En términos de asistencia al trabajo
La escuela secundaria n.° 1 del condado de Wei implementa un "sistema de asiento" y hay que firmar al entrar y salir todos los días. Durante este mes, no llegué tarde, no salí temprano y completé activamente mis tareas laborales. Además, a veces tengo que hacer algunas tareas escolares además de enseñar. Aunque es muy agotador, de hecho es una muy buena oportunidad para hacer ejercicio. Me beneficio mucho en términos de comunicación interpersonal cuando apago mi computadora. Puedes encontrar más resúmenes de trabajos en el canal de resúmenes de trabajos de Study Abroad Network
3. Gestión de clases
La escuela organizó que trabajáramos como profesores en prácticas. Es realmente un trabajo desafiante para mí. Nuestra clase es una clase con una atmósfera muy activa. De hecho, es un poco difícil gestionar bien una clase así. Durante el trabajo de este mes, todavía descubrí algunas experiencias: Primero, no debemos ser duros con los estudiantes, sino que debemos usar un corazón sincero para influir en ellos. Ya sea en el estudio o en la vida, debemos prestar más atención a los estudiantes y ayudarlos, para que el trabajo en clase pueda desarrollarse sin problemas. El segundo es tratar a los estudiantes con igualdad. No debemos ser parciales por sus calificaciones o condiciones familiares. No debemos ser superiores por ser profesores. El tercero es comprender cuidadosamente a cada estudiante, especialmente a los traviesos, y prestarles más atención.
Enseñar y educar a las personas es responsabilidad de los docentes. Como maestro, no sólo debes tener un conocimiento profundo, sino también un alto cultivo moral.
En futuras pasantías, definitivamente trabajaré duro en los aspectos anteriores y mejoraré constantemente.
Un breve ejemplo del resumen del trabajo del profesor de enero 2
Las razones por las que no me fue bien en este examen se resumen a continuación:
1 No he He desarrollado una actitud meticulosa y concienzuda. Estoy acostumbrado a ser descuidado y descuidado al responder preguntas durante los exámenes, lo que resulta en que muchas preguntas se deduzcan e incluso no se respondan correctamente.
2 Preparación insuficiente. El Presidente Mao dijo: Nunca pelees una guerra sin estar preparado. La implicación es que es difícil ganar una batalla sin estar preparado. Sin embargo, no actué de acuerdo con este sabio dicho, lo que resultó en mi fracaso en este examen.
3 El conflicto entre interés y estudio del curso no se resuelve. Tengo muchos intereses como persona, una persona completa y una persona sensata, por supuesto que no debería permitir que mis intereses sean eliminados sin motivo como una máquina. Eso no solo sería miserable sino también ignorante. Los intereses están seriamente retrasados. No es bueno si no estudias. No solo es malo, sino que a veces realmente no vale la pena ganarlo.
Medidas de rescate:
Identificar objetivos. Deja claro lo que quieres, haz un plan y ve paso a paso. El fracaso no es terrible, lo terrible es el fracaso y la persecución ciega.
1. Prestar atención a la escucha en clase y repasar en el tiempo después de clase.
La aceptación de nuevos conocimientos y el cultivo de habilidades matemáticas se realiza principalmente en el aula, por lo que debemos prestar especial atención a la eficiencia del aprendizaje en clase y buscar métodos de aprendizaje correctos. Durante la clase, debes seguir de cerca las ideas del profesor, ampliar activamente tu pensamiento para predecir los siguientes pasos y comparar tus propias ideas para la resolución de problemas con lo que dijo el profesor. En particular, debemos captar el aprendizaje de conocimientos y habilidades básicos y repasarlos puntualmente después de clase sin dejar dudas. En primer lugar, antes de realizar varios ejercicios, debe recordar los puntos de conocimiento enseñados por el maestro, comprender correctamente el proceso de razonamiento de varias fórmulas y tratar de recordar tanto como sea posible sin recurrir a voltear el libro inmediatamente si algo no está claro. Complete la tarea de forma cuidadosa e independiente y sea diligente en el pensamiento. En cierto sentido, no debe desarrollar un estilo de aprendizaje de hacer preguntas cuando no comprende algunas preguntas que son difíciles de resolver por un tiempo porque sus ideas no están claras. debes calmarte y analizar las preguntas detenidamente, intenta resolverlas tú mismo. En cada etapa del aprendizaje, debemos organizar y resumir, combinar los puntos, líneas y superficies del conocimiento en una red de conocimiento e incorporarlo a nuestro propio sistema de conocimiento.
2. Realizar más preguntas según corresponda y desarrollar buenos hábitos de resolución de problemas.
Si quieres aprender bien matemáticas, es inevitable hacer más preguntas y estar familiarizado con las ideas de resolución de problemas de varios tipos de preguntas. Al principio, debes comenzar con preguntas básicas, seguir los ejercicios del libro de texto, practicar repetidamente para sentar una base sólida y luego encontrar algunos ejercicios extracurriculares que te ayuden a desarrollar ideas, mejorar tus habilidades de análisis y resolución y dominar la resolución de problemas generales. normas. Para algunas preguntas propensas a errores, puede preparar una colección de preguntas incorrectas, escribir sus propias ideas para la resolución de problemas y el proceso correcto de resolución de problemas, y compararlas para descubrir dónde están sus errores y poder corregirlos en de manera oportuna. Debe desarrollar buenos hábitos de resolución de problemas en su vida diaria. Deje que su energía esté altamente concentrada, su cerebro se excitará, su pensamiento será rápido, podrá entrar en el mejor estado y podrá utilizarlo libremente en el examen. La práctica ha demostrado que cuando llegue el momento crítico, sus hábitos de resolución de problemas serán los mismos que su práctica habitual. Si es casual, descuidado, descuidado, etc. al resolver problemas, a menudo quedará completamente expuesto en el examen, por lo que es muy importante desarrollar buenos hábitos de resolución de problemas en la vida diaria.
3. Ajusta tu mentalidad y trata el examen correctamente.
En primer lugar, el enfoque principal debe estar en los tres aspectos de conocimiento básico, habilidades básicas y métodos básicos, porque la mayoría de las preguntas de cada examen son preguntas básicas, y para aquellas preguntas difíciles y completas Utilice más preguntas sexuales como ajustes, piense detenidamente, intente descubrir las pistas usted mismo y resuma después de completar las preguntas. Ajusta tu mentalidad para que estés tranquilo en todo momento, tengas pensamientos ordenados y superes las emociones impetuosas. En particular, debo tener confianza en mí mismo y animarme siempre. Nadie puede derribarme excepto yo mismo. Debo tener un sentimiento de orgullo de que no colapsaré y nadie podrá derribarme.
Esté preparado antes del examen, practique preguntas comunes y desarrolle sus propias ideas. No intente mejorar la velocidad de resolución de problemas mientras garantiza la precisión antes del examen.
Para algunas preguntas básicas fáciles, debes obtener 12 puntos para asegurarte de obtener la máxima puntuación; para algunas preguntas difíciles, también debes intentar obtener la mayor cantidad de puntos posible en el examen, debes aprender a intentar puntuar para mantener tu nivel. puede ser normal o incluso extraordinario.
Se puede ver que para aprender bien las matemáticas, debes encontrar un método de aprendizaje que se adapte a ti, comprender las características de la materia de matemáticas y entrar en el vasto mundo de las matemáticas.
Un breve ejemplo del resumen del trabajo de enero de un maestro 3
El examen mensual es un resumen de la situación de aprendizaje, los métodos de aprendizaje y el estado del aprendizaje durante el último mes. comparar o clasificar, pero lo importante es resumir la situación de aprendizaje de más de un mes.
La situación general de estudio durante el último mes ha sido relativamente ocupada. Estudio más de 7 horas al día en la escuela. El progreso y la velocidad son dos veces más rápidos que los de octavo grado. La carga ha aumentado mucho. Cuando llego a casa, escribo mi tarea y la reviso brevemente. Este es el final del viaje del día. Pero si tienes metas, debes hacer cambios. Este tipo de estudio y vida obviamente no es suficiente.
Aunque las clasificaciones en este examen mensual no fueron malas, los resultados tampoco fueron los ideales. La puntuación media no llega ni siquiera a 85 puntos. No hay materias evidentes que destaquen y hay algunas que están rezagadas. Después de analizar el examen, descubrí que las áreas donde se deducen puntos para cada materia se concentran en: conocimientos básicos deficientes, errores en el análisis de las preguntas, lectura descuidada de las preguntas, olvido de algunos puntos de conocimientos antiguos de séptimo y octavo grado, y cosas extrañas y Preguntas difíciles. La razón más importante es que el contenido impartido por el profesor no se puede digerir completamente el mismo día, sino que hay que dejarlo para los últimos días del examen para "ponerse al día". Además, tengo que quedarme hasta muy tarde haciendo los deberes todos los días y no puedo terminar muchas cosas adicionales que quiero hacer.
Después del resumen, en futuros estudios se deben implementar los siguientes métodos de aprendizaje:
1. Consolidar la base: Tomar notas en clase con atención para poder revisarlas después de clase. Digiera el contenido del día el mismo día, organice una vista previa del contenido todos los días y comprenda y analice cuidadosamente cada concepto del libro.
2. Aprovecha el tiempo: Aprovecha el poco tiempo para escribir la tarea, mejorar la eficiencia y sentar una base sólida, para que tengas tiempo para realizar entrenamientos difíciles.
3. Ajusta tu estado y guárdate de la arrogancia y la impetuosidad: mantén siempre un estado relajado de vigilancia durante el estudio diario. Al leer las preguntas, resuma las oraciones clave y analice cuidadosamente cada pregunta para evitar descuidos.
4. Haz más preguntas de mejora extraescolares y ten planes y objetivos cada día.
Resumen del trabajo docente de enero Muestra 4 Corto
Durante este mes, he fortalecido la gestión efectiva de los estudiantes de acuerdo con los requisitos laborales de la oficina de calificaciones. Cuando los estudiantes llegan al noveno grado, su conciencia ha mejorado enormemente. El desempeño en términos de disciplina es bastante bueno. Sin embargo, al tratarse de una nueva combinación de clases, requiere un cierto período de rodaje. Después de conocerse, se revelaron los malos hábitos de algunos estudiantes. En respuesta a esta situación, haré un seguimiento oportuno y la abordaré oportunamente sin dejar secuelas. Dejemos que se controlen algunas malas señales en la etapa de brotación.
En el proceso de gestión de la clase, me adhiero al concepto de "orientado a las personas", porque el objeto de la gestión de la clase son los estudiantes, no trato a los estudiantes como administradores pasivos sin pensamientos ni emociones, sino que es tratarlos como individuos en desarrollo activo con pensamientos, voluntades y emociones. Respete sus deseos, respete su personalidad y trátelos como "personas" reales en lugar de objetos mansos. Siempre he enfatizado la importancia de la comunicación con mis alumnos. Con mi apoyo, los estudiantes están dispuestos a comunicarse conmigo y expresar sus pensamientos y opiniones. Además, de acuerdo con el enfoque de trabajo del Departamento de Política y Educación este semestre, llevo a cabo vigorosamente la educación sobre la etiqueta, felicito a los estudiantes sobresalientes con gran fanfarria, doy el ejemplo, creo una atmósfera saludable y ascendente e insto a otros estudiantes a mejorar a través del excelente desempeño de estudiantes destacados, *** Mejorar la apariencia de la clase al mismo tiempo.
Al comienzo del año escolar, nombré el comité de clase para permitir que algunos estudiantes con un desempeño sobresaliente y ciertas capacidades de gestión se unieran al equipo de gestión de clase. En mi trabajo diario demuestro de manera más destacada el papel dirigente del comité de clase. Mi requisito para ellos no es sólo que sean estrictos consigo mismos en la disciplina, sino también que sean líderes en el rendimiento académico.
Por otro lado, también presto atención a proteger el entusiasmo de los miembros del comité de clase. Debido a que el estudio de los estudiantes de noveno grado es relativamente intenso, para que puedan trabajar de manera más efectiva, reduzco conscientemente la carga de trabajo del comité de clase en la gestión diaria para que los miembros del comité de clase tengan más tiempo para estudiar.
Durante este mes, realicé dos reuniones de clases temáticas, con los temas: "Nueva clase, mi hogar" y "El aroma de los libros" y realicé una evaluación de los pioneros de la etiqueta civilizada; Antes de la reunión, el líder del escuadrón, el líder adjunto del escuadrón, el miembro del comité de estudio, el miembro del comité de trabajo, el miembro del comité de vida y otros miembros del comité de clase resumieron los diversos elementos a cargo, y el efecto fue bueno. En las reuniones de clase, me enfoco en guiar a los estudiantes para fortalecer su conciencia de trabajar duro en todos los aspectos y enfocarme en la eficiencia a través de discusiones e intercambios en el aula.
Basándome en los resultados de la inspección y prueba de tareas de este mes, analicé junto con toda la clase para identificar los aspectos más destacados, solucionar deficiencias y proponer medidas de mejora. Los estudiantes reflexionaron sobre sus propias deficiencias. Bajo el acuerdo unificado de la oficina de trabajo de nivel de grado, se llevaron a cabo cuatro reuniones de padres y maestros para los padres de algunos estudiantes, comunicándose plenamente con los padres, intercambiando opiniones y mejorando la confianza.
También sigo comunicándome con los padres a través de conversaciones, visitas domiciliarias, etc. Durante la visita domiciliaria, descubrimos que muchos estudiantes tienen arreglos poco razonables para su tiempo de estudio. Algunos estudiantes no toman un descanso al mediodía y otros trabajan hasta tarde en la noche. Esto conduce a una disminución en la eficiencia del aprendizaje al día siguiente.
Reflexión sobre el trabajo de este mes
1. Dado que no hay muchos estudiantes con una gran capacidad de aprendizaje en la clase, es necesario fortalecer la atmósfera de aprendizaje en la clase. En particular, todavía no se ha formado la capacidad de aprender de forma independiente y la cultura de estudiar por uno mismo. Muchos estudiantes todavía están demasiado ocupados con los profesores para centrarse en los puntos clave y no pueden mejorar eficazmente su desempeño en las materias débiles.
2. Los estudiantes de la clase no tienen un fuerte sentido de responsabilidad por estar de servicio. A los estudiantes que están de servicio todos los días se les debe recordar que están de servicio.
3. Las reglas de manejo de la clase no son perfectas. Dado que no existen reglas de castigo efectivas, en esta etapa, solo se utiliza principalmente la educación oral y la crítica para algunas violaciones disciplinarias, como que los estudiantes se olviden de estar en servicio. y la fuerza vinculante sobre algunos estudiantes no es muy fuerte, por lo que algunos estudiantes cometen el mismo error una y otra vez.
4. Debido a la implementación de la nueva política este semestre, los estudiantes descansan en casa durante los fines de semana y algunos estudiantes no estudian en la escuela por la noche. Por lo tanto, existen problemas con el desempeño de los estudiantes en casa y la comunicación con los padres no es oportuna.
Enfoque de trabajo del próximo mes y medidas de trabajo del próximo mes
El próximo mes, elogiaré y alentaré a aquellos que hayan logrado avances evidentes en sus estudios diarios basados en la primera etapa de inspección de calidad. , para alentar a los recién llegados a ponerse al día, realizar varias tareas de manera planificada en función de la situación real de la clase y esforzarse por alcanzar un nuevo nivel en varias tareas el próximo mes. El próximo mes, intentaré encontrar algunos estudiantes para hacer un seguimiento y animarlos a estudiar mucho.
Las medidas concretas de trabajo son las siguientes:
1. Vigilar, centrarse, profundizar en la familia, realizar visitas periódicas a domicilio, mantener conversaciones de corazón a corazón. , y seguir movilizando pensamientos e inspirando espíritus. Deje que los estudiantes tengan una dirección y metas en sus estudios. Si tengo una meta en mi corazón, progresaré. Deje que los estudiantes establezcan metas de clase y de departamento, y verifique periódicamente si se logran las metas. Esforzarse por alcanzar el estándar A, superar el estándar B y esforzarse por superar los objetivos de gestión asignados por la escuela. Deje que los estudiantes tengan sentido del tiempo y de la competencia, y comprendan que navegar contra la corriente los llevará a retroceder si no avanzan, y los pequeños avances conducirán a la retirada. También debemos prestar atención al equilibrio de las materias y evitar problemas de aprendizaje, porque una persona coja no puede correr rápido. Los maestros de clase deben coordinarse con los maestros de clase para ayudar a los estudiantes a mejorar las materias débiles y eliminar los obstáculos de aprendizaje, aumentando así los puntos de crecimiento del desempeño.
2. Mantenga el aula absolutamente silenciosa, cree una atmósfera de aprendizaje, cultive buenos hábitos y mejore la eficiencia del aprendizaje. El fenómeno del plagio en los deberes a menudo se detecta sin tregua y no se imponen castigos severos. No hagas trampa en los deberes, sé realista al realizar las tareas y no te engañes a ti mismo ni a los demás. Los problemas se resolvieron rápidamente el mismo día. En cada disciplina, debemos encontrar formas de aumentar el número de estudiantes de alto nivel.
3. Permita que los estudiantes dominen los métodos de memoria científica, comprendan los puntos clave de los cuatro enlaces de aprendizaje de vista previa, escucha de conferencias, revisión y tarea, tomen notas y tareas de manera oportuna, guíen a los estudiantes a cruzar -estudiar y organizar apuntes de clase.
Creo que la mayoría de los estudiantes de noveno grado actualmente tienen dificultades con las tareas en varias materias y no tienen una vista previa a tiempo, lo cual es un gran problema, por lo que debemos aprovechar el tiempo para hacer los preparativos y escuchar a la clase con preguntas.
4. No relajar la gestión rutinaria, hacer un buen trabajo en la gestión regular de la clase y promover la formación de un buen estilo de clase y de estudio en la clase. Formar una competencia entre los mejores estudiantes para ver quién es el más estable; los estudiantes de nivel medio deben alcanzar y superar a uno para ver quién progresa más rápido. Los de bajo rendimiento también deben tomar la iniciativa de aprender bajo la guía de los mejores estudiantes y esforzarse por lograr avances; Se debe crear en toda la clase un buen ambiente de comparación, aprendizaje, puesta al día y ayuda.
Resumen del trabajo de enero del maestro, muestra corta 5
Sin saberlo, los pasos del invierno han llegado a nosotros. Mirando hacia atrás en este mes, hemos ganado mucho y hemos ganado mucho. . ¡Experimentado mucho! El informe de resumen de trabajo personal de enero ahora se amplía de la siguiente manera:
1. Dar prioridad al trabajo de cuidado infantil en el jardín de infantes
Solo cuando los niños van al jardín de infantes todos los días nuestro trabajo se puede llevar a cabo sin problemas. Debido al reciente resurgimiento de las enfermedades de "manos, pies y boca", su maestro ha prestado especial atención y fortalecido la intensidad del trabajo de higienización y desinfección de las clases. Ha realizado su trabajo estrictamente de acuerdo con las exigencias de cada día. También nos ha ayudado de forma proactiva a realizar la docencia. Al entrar y salir del jardín de infancia, recibimos a los padres con entusiasmo y proactividad, escuchamos atentamente sus instrucciones y hacemos un buen trabajo controlando a cada niño. Es invierno. Durante las actividades de recreo, llevamos a todos a correr y hacer ejercicio. Durante la siesta, cubrimos a los niños con colchas para que todos puedan mantenerse sanos en el frío invierno. de los profesores. Velar por el buen desarrollo del trabajo en clase.
2. Elaborar un buen plan de trabajo docente para que la educación y la docencia se lleven a cabo de forma viva y dramática.
Todos los días seguimos estrictamente la jornada de trabajo y descanso. sistema para realizar diversas tareas docentes y realizar actividades matutinas Permitimos que los niños tengan un ambiente libre y relajado para jugar alegremente durante los juegos grupales, las actividades de clase y las actividades del material didáctico. El trabajo Montessori de los niños pequeños todos los días es nuestro mayor enfoque. Tenemos que registrar el desempeño de los niños en el trabajo todos los días. Cuando los niños encuentren dificultades en su trabajo y surjan problemas, les brindaremos información y ayuda oportuna. En el trabajo libre, poco a poco fuimos formando algunos buenos hábitos, colocando los elementos de manera ordenada, hablando en voz baja con nuestros compañeros y centrándonos en nuestro propio trabajo. Observar sus cambios diarios también es nuestro orgullo. En el concurso "Curso de Características Étnicas" celebrado a finales de mes, el pensamiento de los niños estuvo activo y se ejercitaron sus habilidades de expresión lingüística, lo que mejoró la comprensión de los niños de cada familia y acortó la distancia entre los padres y nosotros, permitiendo a los padres ir. Entrar a nuestro salón de clases, prestar atención a la educación infantil y descubrir otro lado de los niños también nos permitió al maestro Li y a mí adquirir mucha experiencia y absorber más nutrientes, lo que será de gran ayuda para nuestro trabajo futuro.
3. Hacer un buen trabajo en las tareas del hogar para que los padres estén satisfechos y seguros.
1. Elaborar un buen plan de trabajo sanitario. Para prevenir la epidemia de enfermedades de "mano, fiebre y boca", es necesario cooperar con el hogar, recordar a los padres que deben cuidar a sus hijos en casa. y dar a conocer algunas medidas de protección.
2. Complete el libro de contactos del hogar de este mes para que el niño pueda conocer su desempeño en el jardín de infantes a través de otro canal.
3. Invitar a los padres a participar en nuestra educación y enseñanza y comprender intuitivamente a los profesores y a los niños. Deje que los padres vean que sus hijos son felices, educados e inteligentes en el jardín de infantes.
4. Haga un buen trabajo alimentando a los niños con medicamentos y poniéndoles toallas todos los días, y haga entregas al entrar y salir del jardín de infantes.
4. Deficiencias
1. A través del desarrollo de las actividades de docencia e investigación, hemos descubierto áreas en las que debemos trabajar duro, y debemos seguir aprendiendo y esforzándonos por progresar.
2. La coherencia y la coherencia también son necesarias para la gestión regular de la clase.
En resumen, seguiremos trabajando duro el próximo mes para superar nuestras deficiencias y hacer un mejor trabajo.