Materiales de revisión personal de los profesores

Como profesor, debes prestar atención a la comunicación con los profesores y no puedes ignorar la comunicación con los estudiantes. A continuación se muestra lo que he recopilado para usted, espero que le sea útil.

Materiales de inspección personal de los profesores (1)

De acuerdo con el despliegue de movilización de la escuela y los arreglos de trabajo, estudié cuidadosamente el espíritu de esta actividad y me dediqué a ella. Desde el inicio de la actividad, hemos estudiado cuidadosamente el espíritu de los documentos del Comité Central y del Comité Provincial del Partido sobre la implementación en profundidad de las actividades de educación y práctica de la línea de masas del Partido, y hemos estudiado los "Extractos de ensayos importantes sobre la Mass Line" y "Practicar estrictamente el ahorro y oponerse al despilfarro" amp;mdash;amp;mdash; Extractos de discursos importantes" y "Documentos de estudio seleccionados de las actividades educativas y prácticas de Mass Line del Partido", que extrajeron muchas conclusiones importantes, copiaron el " Artículos del Partido Comunista de China", y leer "Dañar los intereses de las masas" Análisis de casos típicos", con enormes beneficios.

Como profesor miembro del partido, asume la importante responsabilidad de enseñar y educar a la gente. A través del estudio, la investigación y la comparación, aunque se ha trabajado algo para los profesores y estudiantes de la universidad y el desarrollo de la universidad, y se han logrado algunos logros, todavía existe una gran brecha entre los requisitos de la organización y los expectativas de profesores y estudiantes. "Mírese al espejo" con seriedad, "vístase apropiadamente" con honestidad, concéntrese en comprobar sus propios problemas y deficiencias, analice profundamente las causas de los problemas y considere seriamente los pasos de rectificación y las medidas efectivas.

1. Problemas destacados en los "Cuatro Estilos"

(1) Formalismo

1. En respuesta al retraso en el desarrollo de la enseñanza en la universidad, mostrar lo impetuoso, la falta de investigación e investigación detalladas, la falta de pensamiento profundo, la atención insuficiente al trabajo básico y la falta de medidas efectivas.

2. Ante las dificultades, falta investigación, se presta atención a la motivación de los docentes y se subestima el avance integral y sólido del trabajo. A veces, aprovechamos la experiencia laboral avanzada de unidades hermanas, nos falta un pensamiento específico y parece que los estándares laborales son más altos que los resultados laborales. Debido a las reducidas jornadas laborales del cargo, ante las dificultades, en ocasiones es necesario mostrar cierto grado de dependencia y apoyarse en los máximos dirigentes del partido y del gobierno del colegio, lo que carece de valentía y confianza.

3. Se mezclan pesadas tareas docentes y complicado trabajo de gestión, y se utilizan reuniones para implementar reuniones, con énfasis en los arreglos, negligencia en la supervisión y negligencia en las inspecciones. En la gestión docente, en ocasiones la verificación de los materiales presentados por los secretarios docentes y el personal académico no es detallada y exhaustiva, y existen algunas omisiones. Los métodos de trabajo deben ser más sólidos y detallados.

(2) Aspectos burocráticos

1. Énfasis en la comunicación con los profesores y abandono de la comunicación con los estudiantes. En la gestión docente y la construcción de materias, la comunicación con los docentes es más activa y frecuente, especialmente con los docentes de tiempo completo; más estudiantes participan en las actividades del segundo aula, y menos en la cafetería de estudiantes y los dormitorios la comunicación con los estudiantes es principalmente en un cierto Después de estos; Ocurrieron problemas, fui un poco pasivo.

2. Fuerte conciencia del servicio y falta de innovación en los métodos de servicio. A veces tiendo a ser impaciente cuando me enfrento a situaciones urgentes y complicadas, y me falta paciencia al escuchar las opiniones de otras personas.

(3) Hedonismo

1. Ante la situación actual de retraso en el desarrollo de la universidad, falta de valentía para superar las dificultades ante la laxitud de algunos docentes, timidez en la gestión y; control laxo.

(4) Extravagancia

1. Faltan investigaciones y contramedidas sobre la utilización científica de los recursos de equipos grandes, y la tasa de utilización de algunos equipos grandes es baja. En particular, los equipos individuales adquiridos en los últimos años eran irrazonables e inigualables, lo que generaba desperdicio.

2. Análisis de las causas de los problemas

Llevo menos de un año en el nuevo puesto. Trabajo duro mientras me adapto. A veces hay una especie de dependencia. Ante las dificultades, me apoyo en los dirigentes del partido y del gobierno. Falta de responsabilidad y timidez en la gestión ante los accidentes. Después de comparar las responsabilidades laborales y analizar los resultados del trabajo, y a través de la implementación en profundidad de las actividades de educación y práctica de la línea de masas del partido, me di cuenta de que estas deficiencias son manifestaciones específicas del fenómeno de los "cuatro vientos", que son suciedad que necesita ser lavada. síntoma eliminado y tratado.

Aunque la rectificación de algunos de estos problemas y deficiencias requiere la guía de líderes superiores y la ayuda de profesores y estudiantes, el análisis personal y la comprensión ideológica profunda son particularmente importantes. Específicamente:

1. El estudio de la teoría política, la educación y la teoría de la gestión no es sistemático ni en profundidad, la conciencia de aprendizaje no es alta y el espíritu de perseverancia y aprendizaje consciente de la teoría política sí lo es; carente. Los requisitos para aprender teoría política y adquirir conocimientos profesionales no son proporcionales.

2. La línea de masas no se comprende bien. Concede gran importancia a la construcción de asignaturas, a la construcción de profesionales y a la construcción del personal docente. Dedica más tiempo y energía a los profesores, descuida el aprendizaje mutuo en la enseñanza, tiene menos estudiantes. , y tiene una débil conciencia de servir a los estudiantes.

3. Debido a que acabo de asumir un nuevo puesto, estoy ansioso por buscar resultados prácticos y ansioso por cambiar la situación docente actual de la Escuela de Ingeniería de la Construcción, que a veces arruina la organización del trabajo. Cuando se enfrentan a nuevas responsabilidades laborales, no tienen la paciencia ni la fuerza de voluntad para afrontar su propio aprendizaje profesional.

4. Nuevos puestos, nuevas responsabilidades, insuficiente subjetividad y conciencia de autotransformación, y falta de espíritu de trabajo duro. A veces el trabajo no es lo suficientemente profundo y se sienten satisfechos con completar el trabajo a cargo, satisfechos con no tener problemas en la superficie, diluyendo su sentido de innovación, ignorando la iniciativa y la creatividad en el trabajo y careciendo del espíritu de trabajo duro.

Materiales de inspección personal de los profesores (2)

Nuestra escuela es el segundo grupo de unidades que lleva a cabo las actividades de práctica educativa de línea de masas del partido escuchando los discursos de los líderes de. La reunión de movilización y los académicos expertos nos brindaron orientación especial para el estudio y buscamos documentos y materiales relevantes en Internet para estudiar. Obtuve una comprensión más profunda de la línea de masas, lo que me benefició mucho.

Como miembro del grupo de docentes, es necesario que nos miremos al espejo, nos vistamos apropiadamente, nos aseemos y tratemos enfermedades para descubrir las deficiencias en nuestros pensamientos y comportamientos, y realizar críticas en el Espíritu de rectificación y autocrítica, centrándose en encontrar los propios problemas y carencias, y realizando un análisis más profundo de las causas de los problemas personales.

1. Problemas existentes

1. El estudio de la teoría política es descuidado e inadecuado, y hay muy poco uso de la teoría para guiar el trabajo práctico.

Las manifestaciones específicas son las siguientes: Primero, el estudio de teoría política rara vez toma la iniciativa de tomarse el tiempo para estudiar, por lo general es a través del estudio de varias clases de tutoría especiales organizadas por la escuela. rama del partido. Además de participar en estudios organizados por la escuela, no basta con tomar la iniciativa de dedicar tiempo a estudiar libros de teoría política. En segundo lugar, la profundidad del aprendizaje es insuficiente. No puse mucho esfuerzo en la investigación teórica. Me concentré más en leer artículos, leer periódicos y noticias de televisión durante mis estudios, y rara vez me senté a estudiar los trabajos originales en serio. En tercer lugar, existe una brecha entre la teoría y la práctica, y existe una brecha en el uso de la teoría para guiar el trabajo, y hay una falta de capacidad específica para usar posiciones teóricas, puntos de vista y métodos para guiar, analizar y resolver problemas de trabajo práctico. enfrentado.

2. El conocimiento empresarial profesional está satisfecho con el status quo y el aprendizaje continuo no es lo suficientemente proactivo. Los nuevos conocimientos empresariales y las capacidades empresariales no se comprenden por completo, y es necesario comprender las capacidades laborales y empresariales. fortalecido aún más.

Para que los profesores sean competentes en la enseñanza durante mucho tiempo, deben aprender constantemente nuevos conocimientos para poder seguir aportando nuevos conocimientos a los estudiantes en las actividades de enseñanza en el aula y despertar el interés de los estudiantes por aprender. Y no se ha hecho lo suficiente en este sentido. Las manifestaciones específicas son: En primer lugar, el fenómeno del estudio del conocimiento empresarial es a veces estricto y otras flexible, lo que da lugar a materiales de aprendizaje que no son sistemáticos, completos, extensos y profundos. En segundo lugar, en términos de conocimiento empresarial, la profundidad del estudio teórico no es lo suficientemente refinada. En tercer lugar, hay una falta de nuevas ideas en el trabajo y una comprensión inexacta de los problemas existentes en el desarrollo. En cuanto a las dificultades y contradicciones que encontramos en el trabajo, a veces no podemos captar las principales contradicciones y los principales aspectos de las contradicciones, y no podemos captar la esencia y el fundamento del problema.

3. Falta de espíritu innovador y es necesario fortalecer aún más el potencial de investigación científica.

Las manifestaciones específicas son: en los últimos años, no se han publicado nuevos artículos y los resúmenes de trabajos son todo basado en viejas rutinas, que son sólo cuestión de una y otra vez Psicológicamente graves. Hay una falta de exploración e innovación en el trabajo, y más de ser conservador y paso a paso. Sin embargo, el trabajo real se limita a escuchar los arreglos de los líderes en términos de cómo combinar el trabajo real con el real. Trabajo para ser pionero, innovar y crear características, no he desarrollado mis propias ideas innovadoras para el trabajo. Todavía hay mucho margen de mejora en el potencial de la investigación científica.

4. Preocuparse por los estudiantes, y la profundidad y amplitud del contacto con los estudiantes no es suficiente

Como profesor ideológico y político, debes combinar la educación en clase con la fuera de -educación en clase para comprender a los estudiantes de manera amplia y profunda, comprender los pensamientos, la psicología y el estado de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna, tomar medidas científicas y específicas para ayudar a los estudiantes a salir de la confusión y la confusión, y establecer una perspectiva correcta de la vida, la visión del mundo, y valores. Y todavía tengo muchas deficiencias en esta área. Actualmente, solo estoy en pareja con unos pocos estudiantes. Mi comprensión de los estudiantes no es lo suficientemente profunda y el alcance del contacto no es lo suficientemente amplio.

2. Medidas correctivas y direcciones para esfuerzos futuros

A través de la educación y el aprendizaje, trabajaré duro para superar mis deficiencias en mi trabajo y mi vida futuros, y me examinaré de acuerdo con los requisitos. ., regúlate y exígete estrictamente.

1. Fortalecer el estudio teórico y mejorar continuamente la calidad profesional.

Mejorar el entusiasmo y la iniciativa en el aprendizaje de teoría política y utilizar constantemente los conocimientos de teoría política para guiar su trabajo. "No hay límite para el aprendizaje y la enseñanza no tiene fin". Sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Por lo tanto, debo estudiar mucho y mejorar continuamente mi potencial empresarial. Si tienes la oportunidad, debes prestar atención a la formación de habilidades, salir a asistir a clases, etc. para enriquecerte continuamente, enriquecer tus conocimientos y percepciones y prepararte para una mejor práctica docente.

2. Participar activamente en el trabajo de docencia e investigación organizado por la escuela

Como joven docente fundamental, no puede estar satisfecho con los resultados de docencia e investigación existentes además de la escritura. Más artículos, también tiene que proporcionar orientación. Los profesores jóvenes realizan investigaciones docentes. La educación y la enseñanza son la tarea principal de nuestros profesores. En la docencia diaria, insisto en hacer un buen trabajo en las "cinco seriedades" de la enseñanza en el aula. Haga todos los preparativos cuidadosamente antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones y combínelos con la situación real de la clase para impartir cada clase de manera flexible. Además, después de enseñar, escriba algunos sentimientos posteriores a la enseñanza y reflexiones de enseñanza de manera oportuna en función de las ganancias y pérdidas. Al mismo tiempo, también me comuniqué y aprendí activamente con mis colegas líderes.

3. Tener la valentía de explorar y potenciar el potencial de la investigación científica.

La investigación científica nace de la docencia y sirve a la docencia. En el futuro, participaré activamente en proyectos de investigación científica a nivel provincial, tendré el coraje de pensar, aprenderé bien de universidades hermanas, aprenderé de expertos y académicos en el mismo campo, aprenderé de sus experiencias exitosas, aprenderé de su espíritu. de trabajo duro, estudie detenidamente revistas y revistas profesionales y preste atención a Acumule poco a poco, mejore continuamente su potencial de investigación científica y contribuya a la creación de un modelo de enseñanza único.

4. Profundizar en los estudiantes y ejercer verdaderamente la eficacia de la educación ideológica y política.

Aprovecharé la oportunidad favorable de la rama universitaria del partido para asociarme con los estudiantes. y explorar activamente nuevos canales y nuevos métodos para comunicarse con los estudiantes Comunicarse y comunicarse, conocer profundamente a los estudiantes, profundizar en las clases y dormitorios y establecer un mecanismo de contacto a largo plazo con consejeros, profesores profesionales y estudiantes.

En definitiva, como docente, tengo claras mis responsabilidades. En el trabajo futuro, siempre utilizaré altos estándares y requisitos estrictos para controlarme, de modo que mi calidad integral en todos los aspectos pueda mejorar aún más sobre la base original "El camino por delante es todavía largo y puede que sea tormentoso, pero lo haré. Seamos fieles a la educación como siempre.

Materiales de inspección comparativa personal de los maestros (3)

De acuerdo con el despliegue de la rama del partido del distrito escolar de Nanyu, estudié cuidadosamente las instrucciones de los comités central y provincial sobre desarrollo de las actividades prácticas educativas de la línea de masas del Partido. En el espíritu del documento, estudié "Extractos de ensayos importantes sobre la línea de masas", "Extractos de ensayos importantes sobre cómo hacer cumplir la economía y oponerse al despilfarro" y "Extractos de ensayos importantes sobre la línea de masas". Los "Documentos Seleccionados" y otros documentos de la Línea de Educación de Masas del Partido se han beneficiado mucho. De acuerdo con los requisitos de "mirarse al espejo, vestirse correctamente, limpiarse y tratar enfermedades", comparamos nuestras palabras y hechos en el trabajo educativo y docente para encontrar nuestras propias deficiencias y llevamos a cabo un análisis cuidadoso y en profundidad. Se han logrado los objetivos de autoeducación, superación personal y superación personal.

1. Observar la disciplina política del Partido e implementar las Ocho Disposiciones del Comité Central

Siempre he respetado estrictamente la disciplina política del Partido y me he adherido inquebrantablemente a la teoría y línea básicas del Partido. . Continuar siendo altamente consistente con el Comité Central del Partido en términos de principios políticos, posturas políticas, opiniones políticas, líneas, principios y políticas. Apoyando las "Ocho Disposiciones del Buró Político del XVIII Comité Central del PCCh sobre la mejora del estilo de trabajo y el estrecho contacto con las masas" y el espíritu de la Tercera Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del PCCh, hemos mejorado nuestros estándares ideológicos y morales. Adherirnos siempre al importante pensamiento de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo como guía, el Sueño Chino como base, adherirnos al estudio de la teoría política, utilizar siempre los estándares de los miembros del partido para exigirnos y restringirnos estrictamente, cumplir con seriedad el papel pionero del partido. miembros en servicio, estudian mucho en los negocios y trabajan con pleno entusiasmo, ideas claras y se dedican de todo corazón a la labor docente. Respetar conscientemente las leyes y reglamentos nacionales, no decir estupideces, no actuar de manera inapropiada, persistir en ser honesto, hacer las cosas con los pies en la tierra, dedicarse a trabajar con pleno entusiasmo y prestar atención a la relación entre superiores y subordinados, entre profesores y profesores, y entre profesores y estudiantes comunicarse y coordinar, movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores, prestar más atención a comprender su propio papel en el manejo de las relaciones laborales, mantener conscientemente la situación general y mantener la unidad. Haga frente a las obligaciones de su puesto, insista en tomarse la fama y la fortuna a la ligera, mantenerse alejado del bien y del mal y tener una actitud positiva como código de conducta en su trabajo y vida diarios, y trabaje duro para practicarlo.

2. Problemas respecto de los “Cuatro Estilos”

1. Formalismo. El estudio de la teoría política y la teoría de la educación no es sistemático ni en profundidad, la conciencia del aprendizaje no es alta y falta perseverancia y aprendizaje consciente de la teoría política. Tienen una actitud indiferente hacia el estudio de la teoría política. Cuando estudian teoría, no se calman ni piensan en cómo mejorar la calidad de los estudiantes y no aprenden profundamente. A veces hay un afán de éxito en el trabajo. Cuando nos enfrentamos a un trabajo inesperado, intentamos por todos los medios pensar en cómo completarlo lo antes posible, en lugar de hacerlo de la mejor manera. Es solo para completar la propia tarea, pero no para hacerla más completa, y carece de un espíritu más perfecto de mayor exploración.

2. Burocracia. En la enseñanza diaria, aunque me tomo en serio la enseñanza en cada clase, soy parcial en cuanto a mi posición entre los estudiantes. Creo que estoy trabajando duro para enseñar en cada clase y debo ser respetado por todos los estudiantes. Prestar atención a la comunicación con los profesores, descuidar la comunicación con los estudiantes, enseñar bien fuera de las materias principales, rara vez participar en las actividades secundarias de los estudiantes y no llevarse bien con los estudiantes. Fuerte sentido de servicio, falta de innovación en los métodos de servicio, a veces irritable, falta de paciencia al escuchar las opiniones de otras personas. A veces hay inercia en el trabajo, miedo a las tareas asignadas por los superiores y, a veces, incapacidad para superar la propia ansiedad. La crítica y la autocrítica no son suficientes. No estoy dispuesto a plantear objeciones a los camaradas y no tomo la iniciativa de pedirles que señalen mis defectos.

3. Análisis de las causas de los problemas.

1. Ideales y creencias. Adherirse a la dirección del partido y creer firmemente que bajo su dirección el socialismo se desarrolla de manera sana y ordenada. Por lo general, no sé lo suficiente sobre las diversas regulaciones y políticas emitidas por el partido. Mi conocimiento habitual del partido y la política se limita al estudio político y no puedo estudiar de manera proactiva y sistemática.

2. Conciencia del propósito. Servir al pueblo de todo corazón es el propósito del partido. Para los docentes, una manifestación más específica debería ser servir a los estudiantes de todo corazón. Presto demasiada atención a impartir conocimientos a los estudiantes y falta comunicación con los estudiantes. Es imposible brindar una enseñanza personalizada de acuerdo con las características de los estudiantes. Por lo tanto, para mejorar mi nivel de enseñanza, debo establecer firmemente el propósito de servir a los estudiantes. Piense en lo que los estudiantes quieren y proporcione lo que necesitan.

3. Cultivo del espíritu partidista. El trabajo educativo y docente a largo plazo ha debilitado gradualmente la búsqueda de ideales y creencias e ignorado el sentido de propósito de servir al pueblo de todo corazón. Creo que mientras haga bien el trabajo que tengo entre manos, habré completado la misión histórica. de un miembro del Partido Comunista. La influencia del pragmatismo ha erosionado gradualmente la búsqueda de una visión del mundo, de la vida y de los valores correctos. Aunque debo progresar en todos los aspectos, en comparación con otros miembros destacados del partido, mi progreso todavía es demasiado lento. Necesito mejorar mi espíritu de partido y esforzarme por convertirme en un miembro destacado del partido.

4. Estar contento con el status quo y no ser lo suficientemente agresivo. Frente a la modernización de la educación provocada por la informatización educativa en constante cambio, todavía estamos atados a los conceptos de enseñanza tradicionales. El coraje para perseguir no es lo suficientemente bueno, la reforma docente no es lo suficientemente fuerte y la conciencia de la innovación no es lo suficientemente fuerte. Siento que me estoy acercando a la edad de jubilación, mi pasión por el trabajo y mi espíritu de trabajo duro no son tan buenos como antes y, en ocasiones, me siento flojo en el trabajo. Pero mientras puedas cumplir con tus responsabilidades, ser digno de la confianza de la organización, de los profesores y de los estudiantes, y ser digno de tu propia conciencia, podrás contentarte con el status quo.

4. Esfuerzos y medidas de mejora

En primer lugar, fortalecer el estudio teórico y mejorar la fundamentación teórica. Comprender la importancia y la necesidad del aprendizaje teórico desde una perspectiva política, insistir en el aprendizaje sistemático y captar con precisión los puntos de vista básicos y las connotaciones espirituales a través del aprendizaje extensivo persistente, el aprendizaje sistemático y el aprendizaje en profundidad. Establecer una visión científica del mundo, una visión de la vida y los valores, comprender profundamente la naturaleza del formalismo, la burocracia, el hedonismo y la extravagancia, así como el daño de los "cuatro estilos" a la causa del partido, persistir en aplicar lo que hemos aprendido, prestar atención. integrar la teoría con la práctica y trabajar duro. Explorar formas de guiar la práctica a través de la teoría y mejorar la alfabetización política.

El segundo es cambiar los conceptos ideológicos, cumplir las leyes y regulaciones, ser honesto y autodisciplinado y comprender profundamente que "el desperdicio también es corrupción y el ahorro también es un logro político". Siempre debemos mantener la pureza ideológica y moral, tratar correctamente el poder, el dinero, la fama y la fortuna, enfrentarnos a diversas tentaciones y pruebas, vivir una vida dura y sencilla, ser diligentes y frugales, no extravagantes ni derrochadores, y no perseguir disfrute.

El tercero es mejorar vigorosamente la conciencia de servir a los estudiantes. Establecer firmemente el concepto de orientación a las personas, establecer el concepto de "todo para los estudiantes, para todos los estudiantes" y hacer un trabajo sólido en el trabajo de los estudiantes. Es necesario establecer firmemente el pensamiento de línea de masas del partido, visitar más a los maestros, preocuparse más por los maestros, hacer cosas prácticas y resolver problemas para los maestros. Debemos profundizar en la realidad, contactar a profesores y estudiantes, escuchar sus opiniones, pensar en lo que piensan profesores y estudiantes, preocuparnos por las necesidades de profesores y estudiantes, y atender las necesidades de profesores y estudiantes, establecer una relación armoniosa con los profesores. y estudiantes, y superar los aspectos del problema de la burocracia y el hedonismo.

Tomando las masas como espejo, se puede vestir apropiadamente, y tomando los cuatro vientos como aviso, se puede cultivar la virtud. Es necesario implementar el "Código de Integridad en el Gobierno para los Cuadros Dirigentes del Partido Comunista de China" como punto central, respetar conscientemente la disciplina del partido y las leyes estatales, respetar las regulaciones pertinentes sobre la construcción del estilo del partido y el gobierno limpio, conscientemente resistir diversas tendencias nocivas en la sociedad, y cuando realicen trabajos masivos, primero pregúnteles qué necesitan, luego pregúnteles en qué nivel están sus propias habilidades y ayúdelos con sus habilidades reales, sin exagerar ni retroceder mediante el aprendizaje continuo, enriquecer y; Mejore usted mismo y haga lo que quiera en su puesto. ¿Qué puede hacer para mejorar su imagen para poder realizar mejor el trabajo masivo, el trabajo de base y completar mejor sus tareas laborales? Después de reconocer sus propias deficiencias, debe hacer correcciones específicas. en tu mente, no dejes ir ninguna "suciedad" en tu estilo, estilo y comportamiento, analízate profundamente, purifícate y trata la enfermedad a tiempo cuando la encuentres. Un terraplén de mil millas se derrumbará en un hormiguero". Utilice sus propias palabras y hechos para ayudar y supervisar a los camaradas para formar una atmósfera de buen "trato", promoverse mutuamente, ser estrictos consigo mismos, ser indulgentes con los demás, mantenerse a sí mismos. Limpie y sea honesto.