Red idiomática china - consulta de palabra - ¿Cuál es el estatus y el papel de la educación en la construcción de una sociedad socialista armoniosa?

¿Cuál es el estatus y el papel de la educación en la construcción de una sociedad socialista armoniosa?

Función: La educación es un puente para que el ser humano difunda el conocimiento. Para construir una sociedad socialista armoniosa, la educación desempeña un papel fundamental, dirigente y global. Por un lado, el desarrollo armonioso de la educación es una base importante para una sociedad armoniosa; por otro lado, la armonía general de la sociedad brinda un fuerte apoyo al desarrollo armonioso de la educación; En el gran proceso de construcción integral de una sociedad modestamente acomodada, la educación no sólo debe cultivar un gran número de talentos innovadores y decenas de millones de profesionales de alto nivel, sino también cultivar cientos de millones de trabajadores de alta calidad. y profesionales a gran escala sólo un equipo a gran escala de talentos altamente calificados puede cumplir con los requisitos de construir una sociedad socialista armoniosa y formar una situación armoniosa de desarrollo integral, coordinado y sostenible de la educación.

Construir una educación armoniosa significa persistir en el uso de métodos de reforma e ideas de desarrollo para resolver las contradicciones y problemas en progreso, y tomar decisiones racionales y realistas sobre los objetivos de desarrollo educativo. En la actualidad, las tareas de desarrollo y reforma educativas son muy pesadas. Es necesario resolver gradualmente las contradicciones y problemas existentes y manejar adecuadamente varias relaciones importantes, como la popularización y la mejora, la educación vocacional y la educación general, la cantidad y la calidad, el desarrollo y la reforma, para que la educación pueda adaptarse mejor a los requisitos de la construcción de una sociedad armoniosa. sociedad socialista.

Situación actual: La educación es un factor indispensable y sumamente importante en el desarrollo social. Una sociedad socialista armoniosa debe caracterizarse por una cultura positiva y saludable, y una nueva cultura social armoniosa debe basarse en la cultura tradicional. Transformar a las personas en personas comunes y corrientes es la función básica de la educación, y heredar e innovar la cultura es una misión importante de la educación. La educación está destinada a desempeñar un papel importante en la construcción de una nueva cultura social armoniosa.

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Despertar en los estudiantes el deseo por el conocimiento científico, su búsqueda de la verdad, el bien y la belleza, y su percepción, espiritualidad y deseo por su propia vida. Primero, despertar la sed de conocimiento científico. Macleod, el famoso anatomista británico, era un "chico malo" problemático cuando era niño. Un día, mientras jugaba con sus amigos, de repente encontró al querido cachorro del director caminando moviendo su cola esponjosa. A McLeod inmediatamente se le ocurrió la idea de ver con sus propios ojos cómo eran los órganos internos de un animal. Entonces él y algunos amigos mataron al cachorro. Cuando el director se enteró de esto, se puso muy triste y enojado. Quería castigar a los asesinos de perros. ¿Qué castigo recibirá? Le pidió a Claude que dibujara un diagrama del esqueleto de un animal y un diagrama de la circulación sanguínea. Claude sabía que había cometido un gran error y estaba dispuesto a aceptar el castigo. Estudió la estructura interna del perro, hizo un dibujo cuidadosamente y se lo entregó al director. Pero Claude se interesó mucho en la estructura de los tejidos de los animales durante el proceso de pintura, y más tarde se dedicó al estudio de la anatomía y se convirtió en un famoso anatomista. No se puede decir que el incidente de la matanza del perro haya creado un anatomista de fama mundial, pero la forma educativa única del director es suficiente para hacernos pensar profundamente: el castigo requiere arte, y la educación requiere arte aún más. El director reprimió su ira, aprovechó la oportunidad de la educación y utilizó una forma única de lograr el éxito de un estudiante. En otras palabras, el director utilizó la sabiduría para despertar la sed de conocimiento del niño. El famoso maestro especial Sun Shuangjin dijo una vez que hay tres ámbitos de enseñanza. El estado más elevado es: tener a la gente en mente, y la educación es despertar a la gente. Propuso la educación en inteligencia emocional. La llamada educación en inteligencia emocional significa que los educadores utilizan sus propias emociones y sabiduría para influir en las personas educadas, de modo que las emociones y la sabiduría de las personas educadas puedan ser armoniosas. Su idea de la educación de EQ es cultivar a los profesores y estudiantes de EQ a través de la gestión de EQ, aulas de EQ, campus de EQ y actividades de EQ. El objetivo que persigue en clase es: Durante la clase, las caras de los estudiantes están rojas, sus ojos brillantes, sus manos levantadas y sus bocas abiertas. Al observar las clases de muchos maestros famosos, su diseño de enseñanza y su maravillosa producción revelan un cuidado humanista e inspiran un deseo de conocimiento. Esto es "despertar". Cuando evaluamos la calidad de una clase, no sólo nos fijamos en si los estudiantes han asimilado firmemente los conocimientos, desarrollado habilidades y desarrollado ciertas cualidades. Más importante aún, si estimula el interés de los estudiantes y crea el deseo de seguir explorando. Si nuestra educación es sólo para cultivar nerds que puedan aprender, entonces la educación se desviará de su camino correcto y dará los frutos de la mutación. En segundo lugar, despertar los sentimientos y la espiritualidad de los estudiantes, así como sus ganas de vivir. Leí un cuento en "La leyenda de Jingdezhen Lantern": Un día, Mazu estaba meditando intensamente. Cuando el Maestro Huai se lo mostró, se rió entre dientes y preguntó: "¿En qué estás meditando?". Mazu respondió: "Para convertirte en un Buda". Huairang tomó un ladrillo y lo frotó, lo que enojó a Mazu y preguntó: "Maestro, ¿dónde?". ¿Lo eres?". ¿Qué hacer?" El maestro respondió: "Hacer un espejo". Mazu se preguntó: "¿Cómo se puede moler un ladrillo para convertirlo en un espejo?". El maestro preguntó: "¿Puedes convertirte en un Buda sentándote en meditación?" El Maestro Huairang explicó además: "Es como un buey tirando de un carro. No se mueve. ¿Golpeas el carro o golpeas al buey?". Mazu se quedó sin palabras. El maestro añadió: "Aprendes a meditar para convertirte en un Buda. ¿Sabes que convertirse en un Buda depende de tu mente, no de estar sentado afuera en absoluto?". En la práctica educativa, nos encontraremos con todo tipo de estudiantes, como los que tienen problemas. estudiantes . Para tratar a estos estudiantes, los profesores deben comenzar por cultivar buenos factores no intelectuales, inspirar e inducir, estimular el interés, despertar la motivación interna de los estudiantes, dejarles claros los objetivos de aprendizaje, corregir las actitudes de aprendizaje y cambiar el "quiero aprender" por el "yo". quiero aprender." Este es un proceso extremadamente difícil y los profesores tienen que pagar un precio enorme. Algunas personas dicen que "todo el secreto de la educación está en el amor". Esto significa que nuestros profesores deberían prestar más atención y cuidar a los estudiantes con ciertos problemas y prestar atención a cada detalle de su progreso.
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