En primer lugar, las editoriales son diferentes
1. New Concept English: Foreign Language Teaching and Research Press
2 Cambridge English: Higher Education Press
. p> p>En segundo lugar, los autores son diferentes
1 New Concept English: L.G. Alexander Ho Chi-shen
2 Cambridge English: Cao et al.
p>Nº 3. Diferentes tiempos de publicación
1 New Concept English: 1 de octubre de 1997.
2. Cambridge English: 2065438+1 de agosto de 2002
La serie de lectura ampliada "Cambridge English Youth Edition" es una adaptación de la versión original en inglés de "Success and Reading". Curso complementario avanzado de lectura "Cambridge English Youth Edition". Cada curso incluye casi 65.438+000 pasajes de lectura sobre una amplia gama de temas y géneros, imágenes seleccionadas y ejercicios prácticos.
Todos los materiales de lectura están tomados de artículos reales en inglés, de los cuales los estudiantes pueden aprender estructuras y expresiones sintácticas reales en inglés. Este curso está escrito para mantenerse al día con las tendencias de los tiempos y el contenido está en línea con los intereses de aprendizaje de los estudiantes de secundaria, lo que ayuda a comprender mejor el mundo y mejorar las habilidades lingüísticas.
Nuevo concepto de método de recitación en inglés
1. Propósito y enfoque claros.
A la hora de recitar un texto o una frase que hay que dominar, lo más tabú es mirar a nuestro alrededor, descuidarnos y distraernos.
Si es un texto muy sencillo y sigues cometiendo errores después de memorizarlo durante varios días, debe ser por descuido. En cuanto al fenómeno de "primero recordar y luego olvidar", es normal. En este momento, no cedas ante esta dificultad temporal y retrocedas.
2. Determinar tareas y buscar sugerencias.
Para recitar un artículo breve, no es posible leerlo solo unas cuantas veces. Debes leerlo detenidamente. Empiece de forma breve y sencilla y luego haga ajustes.
Además, al recitar debes prestar atención a ciertas habilidades, estar familiarizado con el contenido del texto y comprender la idea principal del texto, para no recordar errores o confusiones. , y podrás recordar más y más.
3. Sigue memorizando y revisando el tiempo
Cuanto más tiempo pases repasando y recitando, mejor será el efecto memoria. Por ejemplo, si memorizas el texto o el conocimiento por la mañana, memorízalo nuevamente antes de acostarte por la noche y después de levantarte al día siguiente, luego revísalo y memorízalo adecuadamente todos los sábados o domingos, y memorízalo nuevamente un mes después. Esto asegurará que no se olvide durante mucho tiempo.
4. Potenciar el dictado y el entrenamiento.
Como dice el refrán, "Es mejor copiarlo a mano que leerlo mil veces". El dictado puede consolidar eficazmente los textos y conocimientos memorizados y es de gran ayuda para profundizar la memoria.
Debido a que la escritura en sí es una especie de gráficos y símbolos, el dictado regular puede ayudarnos a promover el desarrollo del lado derecho del cerebro. Si puedes practicar el dictado paso a paso y durante mucho tiempo, definitivamente mejorará la calidad y el efecto de la recitación.
Datos ampliados:
"New Concept English Youth Edition" es un nuevo miembro del sistema de enseñanza de New Concept English. Está escrito especialmente por los expertos en enseñanza de inglés de renombre mundial Louis Alexander, Julia Alexander y Roy Kingsbury para adolescentes de 8 a 14 años y principiantes de inglés chino. Todo el conjunto de materiales didácticos se divide en tres niveles, y los libros de alumnos y cuadernos de ejercicios de cada nivel se dividen en dos volúmenes, A y B.
Sobre la base de adherirse a la filosofía de enseñanza avanzada de "New Concept English", "New Concept English" pone más énfasis en el esquema gramatical paso a paso antes de enseñar nuevas estructuras gramaticales, la gramática. lo que has aprendido será constantemente revisado.
Además, de acuerdo con las características físicas y mentales de los jóvenes, los materiales didácticos utilizan materiales lingüísticos muy relacionados con su vida y estudio.
Cambridge English (Edición infantil): Nivel 1 (Paquete de enseñanza) es adecuado para estudiantes mayores de 7 años que se están preparando para el examen de Cambridge Children's English. Los estudiantes deben tener alguna experiencia aprendiendo inglés antes de comenzar este curso.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Nuevo concepto en inglés
Enciclopedia Baidu-Cambridge inglés