Nuevo número de trabajo educativo

El "Plan de reforma para construir el equipo de trabajadores industriales en la nueva era" propone mejorar las cuentas de aprendizaje personal y los sistemas de acumulación de créditos, formular un marco nacional de calificaciones y promover el reconocimiento mutuo de los resultados académicos de la educación no académica y la transferencia de créditos de calificaciones vocacionales.

Establecer un marco nacional de cualificaciones, que incluya no sólo los diplomas escolares formales, sino también las cualificaciones profesionales obtenidas mediante el autoestudio y la formación social, integrar diversos certificados y estándares de cualificación, como la educación y la formación, y lograr el reconocimiento mutuo de la equivalencia. , y hacer educación vocacional Conecta la educación continua con la práctica de producción, las necesidades de modernización industrial y el desarrollo económico y social nacional, y construye un "paso elevado" para el aprendizaje permanente y el crecimiento continuo de los trabajadores industriales.

Profundizando la reforma para formar un equipo de trabajadores industriales, mejorando constantemente la cuenta de aprendizaje personal y el sistema de acumulación de créditos, estableciendo archivos de logros de aprendizaje permanente para los trabajadores industriales en función de sus conocimientos, habilidades y requisitos de capacidad, y construyendo escalafón de cualificaciones continuas y reconocidas.

Perspectivas de desarrollo profesional de los trabajadores industriales

El país reformará aún más el sistema de gestión de doble vía que distingue la gestión del personal empresarial y la gestión laboral de los trabajadores mediante la implementación enérgica de reformas para formar el equipo de trabajadores industriales. y romper la brecha de habilidades profesionales Grados y límites laborales profesionales y técnicos. Mejorar las cuentas de aprendizaje personal y los sistemas de acumulación de créditos, y promover el reconocimiento mutuo de los resultados del aprendizaje de la educación no académica y la transferencia de créditos de calificaciones de habilidades vocacionales.

El Estado implementará vigorosamente reformas para formar un equipo de trabajadores industriales, reformará aún más el sistema de gestión de doble vía que distingue la gestión del personal empresarial de la gestión laboral de los trabajadores y romperá los límites entre los niveles de habilidades profesionales y los niveles profesionales y puestos técnicos. Los trabajadores industriales excelentes, especialmente los talentos altamente calificados, deben incluirse en la consideración general del partido sobre los talentos gerenciales y colocarse en una posición igualmente importante como los talentos profesionales y técnicos y los talentos gerenciales. Deben ser cultivados, seleccionados, evaluados y utilizados de manera conjunta de manera continua. ampliar la plataforma de crecimiento profesional para los trabajadores industriales.