¿Cuáles son los nueve modelos de enseñanza en la nueva reforma curricular?

Nueve modelos de enseñanza en la nueva reforma curricular: la escuela secundaria Dulangkou 1 de la provincia de Shandong y el modelo "10 35". El modelo "10 35" de Du Langkou significa que los profesores dedican 10 minutos a asignar tareas de aprendizaje y brindar orientación, y los estudiantes dedican 35 minutos a "autoestudio y exploración cooperativa". El modelo Dulangkou tiene tres características: tridimensional, gran capacidad y ritmo rápido. El aula Dulangkou tiene tres módulos en estructura: vista previa, presentación y retroalimentación.

2. Modelo “271” de la escuela secundaria Shandong Changle No. 2. Modo "271", es decir, los 45 minutos de clase se clasifican como "10 30 5" según la proporción de 2: 7: 1. Se requiere que el tiempo de enseñanza del profesor no sea superior a 20, las cuentas de aprendizaje independiente de los estudiantes. para 70, y los 10 restantes se utilizan para la puntuación de cada evaluación de clase.

3. El modelo de "clase grande de circulación" en la escuela secundaria número 1 de Yanzhou en Shandong. "Aula Circular" divide la clase en dos secciones "35 10", es decir, "visualización y vista previa". Entre ellos, "tres pasos y seis párrafos" es la forma organizativa del aula. El contenido de los primeros 35 minutos de la demostración en el aula es el resultado de una vista previa independiente 10 minutos después de la clase anterior. El contenido de la vista previa es exactamente lo que se mostrará en la siguiente clase.

4. El modelo de "intercambio de autoestudio" de la escuela Jiangsu Guannan Xinzhi tiene tres niveles de requisitos para el autoestudio de los estudiantes.

5. El modelo de "enseñanza de gran unidad" de la escuela secundaria Hebei Weichang Tianhui. El modelo de "enseñanza de gran unidad" tiene tres características: gran integración, gran migración y gran avance. Su manifestación específica es "tres tipos, seis pasos y un foro". En el modelo de "enseñanza de grandes unidades", el núcleo es la "educación expositiva".

6. El sistema de enseñanza general y el modelo “124” de la escuela Shenyang Liren en Liaoning. Todo el sistema de enseñanza incluye tres partes: integración general, dos respuestas de casos, dos tipos y cuatro pasos.

7. El “Aula Abierta Independiente” de la Escuela Secundaria de la Universidad Jiangxi Wuningning. El funcionamiento del aula "independiente y abierta" de Ningda Middle School incluye principalmente cuatro módulos: aprendizaje independiente, comunicación, retroalimentación y consolidación y expansión.

8. "Aula autónoma en el entorno de red" de la escuela secundaria Zhengzhou 102 en la provincia de Henan.

9. El "Aula de los Cinco Anillos" de la Escuela Bilingüe Tongdu en Tongling, Anhui.