Debemos guiar a los estudiantes a establecer una visión del mundo, valores, perspectiva de la vida y materialismo histórico correctos, creer firmemente que la historia es creada por el pueblo y cultivar Los buenos sentimientos patrióticos de los estudiantes, como la enseñanza. Se recomienda guiar a los estudiantes para que aprendan a cantar "La Internacional".
En segundo lugar, estimular plenamente el interés de los estudiantes por aprender historia.
En la enseñanza, los profesores deben utilizar el conocimiento, el lenguaje, las expresiones y los movimientos para crear una buena situación de enseñanza, movilizar el entusiasmo de los estudiantes, y mejorar la eficiencia del aprendizaje, resolviendo la confusión y la presión en el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes aprender y crecer felices.
Por ejemplo, de acuerdo con los nuevos estándares curriculares de "La Ceremonia de Fundación", los estudiantes están organizados para ver videos como "La Ceremonia de Fundación" y aprender a cantar canciones como "Mi Patria" para cultivar a los estudiantes. ' Sentimientos patrióticos, inspirar sentimientos patrióticos y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
En tercer lugar, centrarse en la necesaria narración de hechos históricos básicos para guiar a los estudiantes a tener una comprensión correcta de la historia y emitir juicios correctos sobre los hechos históricos.
En cuarto lugar, guiar a los estudiantes para que aprendan a aprender y pensar.
Concéntrese en pensar en los métodos de aprendizaje de los estudiantes y forme el hábito del aprendizaje basado en la investigación.
5. Prestar atención a las conexiones multicampo y multinivel del conocimiento histórico.
El conocimiento histórico debe prestar atención al contexto del tiempo, no solo a las conexiones verticales, sino también a las conexiones horizontales, para dominar cada pieza del conocimiento histórico.
En sexto lugar, abogar por la diversificación de métodos, métodos y medios de enseñanza, realizar diversas actividades beneficiosas para la enseñanza como debates en el aula, exploración en grupo, prácticas extraescolares, etc., y cambiar los métodos de enseñanza tradicionales.
Por ejemplo, el nuevo estándar del curso para "La Guerra del Opio" requiere ver la película "Lin Zexu" y recopilar información relevante sobre Lin Zexu.
7. Preste atención a cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes, guiarlos para que participen en encuestas históricas y sociales fuera del campus, y descubrir y resolver problemas en la práctica.
Por ejemplo, los nuevos estándares curriculares de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China señalaron que los estudiantes deberían organizarse para realizar actividades extracurriculares de investigación social para comprender los cambios en sus vidas. ciudad natal.