¿Cuáles son los temas de formación para los nuevos profesores de matemáticas?

Guiados por el nuevo concepto curricular y centrándonos en mejorar el nivel profesional y la capacidad práctica educativa y docente de los nuevos docentes, nos esforzamos por inspirar la ética profesional, el negocio cultural y el profesionalismo de los nuevos docentes a través de la formación en la escuela, la formación centralizada y la orientación de autoestudio. , orientación temática, inspección y evaluación, etc. Una mejora general del crecimiento.

2. Los objetivos de la capacitación son establecer conceptos educativos correctos, formar una buena ética profesional, comprender las políticas y regulaciones educativas, familiarizarse con los estándares curriculares, dominar las prácticas educativas y docentes, mejorar la estructura del conocimiento profesional y mejorar la Capacidad para desempeñar las responsabilidades laborales. Ayudar a los nuevos profesores a adaptarse a la educación y al trabajo docente lo antes posible.