Política original: Los egresados de escuelas normales gratuitas generalmente regresan a enseñar en escuelas primarias y secundarias de las provincias de donde vinieron para cumplir con sus obligaciones nacionales. Se anima a los graduados a enseñar en zonas remotas, pobres y étnicas. Los departamentos administrativos de educación provinciales son responsables de organizar la selección bidireccional entre los empleadores y los graduados de la escuela normal gratuita, publicar rápidamente información sobre los requisitos laborales para los maestros de escuela primaria y secundaria en la provincia (distrito, ciudad), organizar diversas formas de actividades de satisfacción de la oferta y la demanda. , e implementar los requisitos de cada egresado Escuela de enseñanza.
...Si existen circunstancias especiales que requieran enseñanza interprovincial, debe ser revisada por la escuela y aprobada por el departamento administrativo de educación provincial donde se encuentra el estudiante.
Si es necesario regresar a tu ciudad natal es una de las cuestiones que más preocupa a los estudiantes.
En primer lugar, debe quedar claro que el origen de la política se refiere a la provincia donde se ubican los estudiantes, y no se limitará a los niveles regional, de ciudad y comarcal. Por lo tanto, los estudiantes podrán optar por encontrar empleo en ciudades grandes, medianas y pequeñas de la provincia, y los estudiantes rurales no tendrán que regresar al campo.
Por lo general, a la hora de regresar a tu ciudad de origen, depende principalmente de la situación laboral del colegio a lo largo de los años. Tomando nuestra escuela como ejemplo, la mayoría de los graduados han regresado a la provincia y sólo un pequeño número ha ido a otras provincias en busca de empleo. Empleo gratuito para estudiantes de posgrado de la Universidad Normal de China. Si quieren trabajar en una provincia distinta de Shengyuan, pueden postularse si encuentran una unidad contratante. El proceso de solicitud consiste en que los estudiantes pueden ser empleados después de presentar la solicitud y obtener la aprobación del gobierno provincial y de nuestra escuela. No es necesario recibir la aprobación del gobierno provincial.
Sobre el tema de regresar a la provincia de origen, la escuela no nos restringirá. Podemos postularnos si podemos encontrarlo, por lo que los estudiantes no tienen que preocuparse por ninguna circunstancia especial. la escuela generalmente estará de acuerdo. Sin embargo, el principal empleador es el gobierno provincial y la situación en cada provincia es diferente. Algunas provincias son relativamente indulgentes y otras tienen escasez de recursos docentes, por lo que la clave es si la provincia donde se encuentran los estudiantes está de acuerdo. Por ejemplo, en la provincia de Hubei hay más de 800 estudiantes universitarios normales gratuitos cada año, lo que definitivamente es más de lo que la provincia puede absorber.
El responsable del Centro de Orientación Laboral dijo que la escuela ha comenzado a planificar la adopción de algunas medidas, como visitar varias provincias, comunicarse con los departamentos provinciales pertinentes y transmitir las opiniones de los estudiantes, pero el resultado final El poder de toma de decisiones sigue estando en manos del gobierno provincial.
En el escenario optimista de que no hay restricciones en las solicitudes, también debes tener en cuenta que incluso si quieres ir a una provincia determinada, es posible que no puedas encontrar trabajo allí; Es posible que las provincias realmente no te dejen ir. A este respecto, el vicepresidente Li dijo de manera muy conmovedora: si cree que esta elección es correcta, cúmplala.
Política original: Las universidades normales directamente dependientes del Ministerio de Educación deberían ofrecer educación de graduación gratuita, orientación laboral y servicios de información para los estudiantes normales. .....Fortalecer la comunicación con los departamentos administrativos de educación locales y los empleadores para cooperar con el trabajo laboral. De acuerdo con los arreglos unificados del departamento administrativo de educación donde está ubicada la escuela, las calificaciones de los graduados de la escuela normal gratuita se determinarán de conformidad con la ley. La información de los graduados de la escuela normal se enviará oportunamente al departamento administrativo de educación provincial donde se encuentran los estudiantes.
El Centro Nacional de Información, Consulta y Orientación Laboral del Ministerio de Educación tiene a su cargo la orientación laboral, los servicios de información y la supervisión e inspección de la formación docente gratuita de los egresados de las universidades normales dependientes del Ministerio de Educación. Publicación oportuna de requisitos laborales para docentes de primaria y secundaria en varias provincias (regiones autónomas y municipios) e información gratuita sobre egresados docentes en la plataforma tridimensional del Servicio Nacional de Empleo para Estudiantes Universitarios.
En cuanto al empleo, los estudiantes de la Universidad Normal del Este de China que no son de Hubei están más preocupados porque no hay información sobre su provincia en las ferias de empleo o en las reuniones de oferta y demanda celebradas por la Universidad Normal del Este de China. Según la política, cada provincia debe comprender las necesidades de empleo en su región y publicar la información correspondiente, pero la situación específica aún variará dependiendo de la implementación de cada provincia.
Algunos estudiantes que quieran ir a una determinada provincia pueden recopilar información por sí mismos. Si existen restricciones a la contratación de docentes en la provincia, como el examen unificado, los estudiantes que eligen su propia carrera deben realizar el examen como estudiantes normales. Los estudiantes que no puedan encontrar trabajo durante el proceso de selección bidireccional y estén organizados uniformemente no lo necesitarán.
Política original: Los departamentos administrativos de educación provinciales deben captar de manera uniforme la demanda de puestos de maestros de escuela primaria y secundaria en la región y, dentro del número total aprobado de maestros de escuela primaria y secundaria, trabajar con el departamento de establecimiento institucional para haga arreglos con anticipación para recibir maestros graduados gratuitos. Todas las localidades deberían utilizar indicadores de deserción o adoptar el enfoque de avanzar primero y quedarse atrás para dar prioridad a los graduados de las escuelas normales gratuitas.
Si es necesario, el gobierno provincial de la zona receptora puede establecer un sistema especial de rotación para garantizar que los graduados de la escuela normal gratuita puedan enseñar en las escuelas primarias y secundarias.
El desgaste natural se refiere al establecimiento docente que está vacante en la provincia debido a la jubilación y otras razones; primero en entrar, primero en salir significa organizar el trabajo primero y luego implementar el establecimiento lentamente, es decir, conseguirlo. primero en el autobús y luego comprar los billetes. El establecimiento de facturación especial significa que no existe ningún establecimiento en la provincia y se establece un establecimiento especialmente para estudiantes universitarios normales gratuitos, lo que significa que se sumarán especialmente varios estudiantes universitarios normales gratuitos. Por supuesto, esto sólo es posible si ninguno de los dos primeros escenarios es posible.
La información proporcionada por provincia y puesto de trabajo no será peor que la seleccionada a través del mercado, como por ejemplo asistir a una feria de empleo. Los estudiantes no tienen que preocuparse por recibir el peor trabajo, porque en una reunión interna del Ministerio de Educación, el Primer Ministro dejó claro que cualquier provincia que haga esto reducirá directamente el plan de matrícula de la universidad normal de la provincia.
Los graduados de la escuela normal gratuita pueden enseñar en escuelas primarias y secundarias a través de acuerdos de empleo y selección bidireccionales.
Política original: A los graduados de la escuela normal gratuita que firmen un contrato de trabajo mediante selección bidireccional antes de graduarse se les transferirán sus archivos y registros del hogar directamente de la escuela de capacitación al empleador y al departamento de registro del hogar donde se encuentra el empleador. se encuentra; graduados de la escuela normal gratuita que no hayan firmado un contrato de trabajo Los estudiantes serán transferidos al departamento de administración de educación provincial donde se encuentra el estudiante antes de graduarse. El departamento de administración de educación provincial, junto con los departamentos pertinentes, hará los arreglos generales para enseñar en. escuelas primarias y secundarias en zonas donde hay escasez de docentes.
Selección bidireccional, es decir, basada en el modelo laboral actual de los graduados universitarios, el departamento administrativo de educación provincial es responsable de organizar la selección bidireccional entre empleadores y graduados de la escuela normal gratuita, publicando oportunamente información sobre la demanda de puestos de docentes de primaria y secundaria en la provincia, y la organización de múltiples actividades de encuentro de oferta y demanda para identificar las escuelas donde cada graduado enseñará. Al igual que el método de empleo actual para los graduados universitarios, muestra que los estudiantes tienen autonomía para elegir una carrera y los estudiantes capaces pueden elegir por sí mismos.
Además, los estudiantes que quieran trabajar en escuelas privadas u otras instituciones educativas también pueden ser incluidos en el sistema educativo, pero elegir dicha escuela significa automáticamente renunciar al establecimiento.
El acuerdo unificado significa que, para los graduados de la escuela normal gratuita que no han firmado un contrato de trabajo antes de graduarse, sus expedientes y registros de hogar se transfieren al departamento administrativo de educación provincial donde se encuentran los estudiantes, y al departamento administrativo de educación provincial. El departamento, junto con los departamentos pertinentes, toma medidas generales para que los docentes enseñen en las escuelas primarias y secundarias en las zonas con escasez. La escasez de docentes no significa que se dará prioridad a las zonas rurales sobre las ciudades.
Los estudiantes universitarios normales y gratuitos aún pueden moverse entre escuelas después de encontrar un trabajo, y las operaciones específicas las organiza el gobierno provincial.
Implementación del puesto: El puesto es principalmente para la docencia en escuelas primarias y secundarias, sin excluir los departamentos de gestión educativa, y varía según las circunstancias individuales. Zeng Hao, director del Centro de Orientación Laboral, dijo que después de graduarse, es posible postularse para funcionarios del sistema educativo en estricta conformidad con la política.
En segundo lugar, sobre la enseñanza.
Política original: el departamento de administración de educación del gobierno local organizará que los graduados de la formación docente gratuita que trabajan en escuelas urbanas trabajen con maestros urbanos para apoyar la educación rural y enseñar en escuelas rurales durante dos años. Los graduados de la formación docente gratuita seguirán disfrutando del salario y los beneficios de la escuela de origen original mientras se desempeñan como docentes en escuelas rurales. Los gobiernos locales y las escuelas rurales deben proporcionar las condiciones de vida y de trabajo necesarias, como viviendas de transición, para que los graduados de la formación docente gratuita puedan enseñar en zonas rurales.
Se proporcionan las siguientes instrucciones sobre docencia:
1. Tiempo de docencia: dos años. Puede optar por enseñar después de graduarse o puede optar por firmar un contrato primero e ir al campo como apoyo. No es necesario que vayas tan pronto como te gradúes. Puedes trabajar unos años antes de ir. El gobierno local y la escuela pueden acordar el tiempo específico para ir de acuerdo con el plan de la escuela contratada. Durante el período de enseñanza, podrá disfrutar del salario original y los beneficios de la escuela de envío.
2. Lugar de enseñanza: Puede ser en un área experimental o concertado por una escuela contratada. Puedes postularte tú mismo, pero puede variar dependiendo de las condiciones reales de operación en cada lugar.
3. En principio, puedes elegir tu enseñanza libremente, y puedes cruzar provincias. Nuestra escuela no impondrá restricciones, pero esto debe discutirse con la escuela contratada. La situación en cada provincia es diferente.
4. El área experimental preparada por la Universidad Normal del Este de China puede aceptar sus servicios, o usted puede ir primero al área experimental y luego buscar trabajo. La escuela da la bienvenida a personas que quieran postularse para trabajar en el área experimental.
5. Aquellos que trabajan en escuelas primarias rurales a nivel de condado o inferior no necesariamente tienen que ir al campo a enseñar, incluso si su escuela secundaria es una escuela provincial clave, como lo es. Mientras sea a nivel de condado, no es necesario ir al campo a enseñar.
6. El Ministerio de Educación y otros cuatro departamentos han establecido un mecanismo de supervisión del empleo para los graduados de la escuela normal gratuita, realizan inspecciones cada año y toman las medidas correspondientes para publicar los resultados. Para los lugares donde el empleo de graduados universitarios normales gratuitos no se implementa plenamente, el Ministerio de Educación ajustará el plan de inscripción local de las universidades normales directamente dependientes del Ministerio de Educación según corresponda.
7. Sobre el área experimental.
El área experimental de nuestra escuela está contratada con el gobierno local, no con la escuela. Las escuelas específicas en el área experimental están organizadas por el gobierno local. La Universidad Normal del Este de China requiere que las escuelas sean de escuela intermedia o superior. Establezca al menos un puerto de aprendizaje digital en cada área experimental. Es decir, incluso si su escuela no cuenta con los recursos educativos de profesores chinos, aún puede estudiar de forma intensiva en el puerto de aprendizaje.
En tercer lugar, con respecto al incumplimiento del contrato
Los graduados que no cumplan el acuerdo deben devolver las tasas de educación gratuitas que han disfrutado y pagar una indemnización por daños y perjuicios de acuerdo con las regulaciones. A quienes estudien una maestría en educación en el trabajo la escuela de formación les cancelará su condición de estudiantes. Los departamentos administrativos de educación provinciales son responsables de la gestión del desempeño de los graduados de la escuela normal gratuita dentro de sus propias regiones administrativas, estableciendo archivos de crédito, publicando registros de incumplimiento, registrándolos en archivos de personal y gestionando los reembolsos por incumplimiento y las indemnizaciones por daños y perjuicios.
Algunos estudiantes preguntaron, si no hay un tutor presente al firmar y la persona es menor de 18 años, ¿el acuerdo seguirá siendo legalmente válido? La escuela prometió seguir informando de este problema a sus superiores.
Cuarto, sobre los estudios de posgrado
1. Estudios de posgrado en el trabajo, a tiempo parcial.
2. Estudia por tu cuenta. Actualmente, la escuela está luchando por conseguir una beca nacional, pero incluso si la consigue, sólo será una parte de ella.
3. El plan de graduación es: enseñar en escuelas primarias y secundarias durante un semestre, postularse, enseñar en una escuela que haya aprobado la evaluación y ser admitido en una universidad normal directamente dependiente del Ministerio de Educación. sobre evaluación del trabajo, rendimiento académico de pregrado y resultados de la evaluación integral del desempeño. El director Ma dijo que obtener un diploma de licenciatura básicamente significa que has aprobado tus estudios universitarios. En otras palabras, en principio, la mayoría de los estudiantes pueden realizar estudios de posgrado.
4. El período de estudio es generalmente de 2-3 años y se implementa el sistema de crédito. Puedes graduarte en dos años de estudio y puedes graduarte en tres años de estudio. Se implementa un sistema de tutoría dual (tutores de la escuela de pregrado + docentes destacados de la escuela primaria y secundaria en la base de capacitación), y el aprendizaje del curso se lleva a cabo principalmente a través de educación a distancia y enseñanza presencial concentrada durante las vacaciones de invierno y verano. Entre los revisores de tesis y los miembros del comité de defensa deberá haber al menos un maestro de grado especial de primaria y secundaria en una disciplina relevante.
5. El área experimental de nuestra escuela es una base de formación para estudiantes de posgrado. El propósito del área experimental es brindar un lugar de enseñanza presencial para estudiantes normales durante las vacaciones de invierno y verano. Es decir, nuestra docencia presencial no necesariamente es en las universidades, sino en áreas experimentales de diversas provincias. Si la docencia no es en el área experimental, la docencia presencial se dirigirá al área experimental.
6. Hay una plataforma para compartir recursos construida en el área experimental y puedes disfrutar de los recursos de 6 escuelas. Si algunos estudiantes desean realizar algunos cursos ofrecidos por otras escuelas de forma remota, pueden hacerlo durante el período de posgrado. Los créditos obtenidos también se consideran créditos finales y son reconocidos por nuestra escuela.
7. La escuela nos permite solicitar educación de posgrado en otras escuelas de las seis escuelas, y la política también estipula el reconocimiento mutuo de créditos entre las seis escuelas. Pero nuestras seis escuelas tienen un gran número de estudiantes normales gratuitos. Si desea postularse para otras escuelas, será difícil ser admitido.
8. La escuela informa al Ministerio de Educación para solicitar permiso para solicitar educación de posgrado en universidades integrales además de la Universidad de Wuhan, la Universidad de Xiamen y otras seis facultades. Con la mejora de la política, nos será posible solicitar un doctorado en educación en el futuro y también podremos solicitar informes interprofesionales.
9. La escuela garantiza la calidad de la enseñanza mediante el establecimiento de áreas experimentales, educación a distancia y otros métodos; y garantiza el reconocimiento social mediante la emisión de dobles certificados y otras medidas. La política estipula que el plan de inscripción de graduados de educación normal gratuita para cursar una maestría profesional en educación figura por separado en el número total de matrículas de posgrado a nivel nacional, y todos son planes nacionales. Todas estas medidas tienen como objetivo garantizar la calidad de los estudiantes de maestría en educación.
Escríbalo al final
A continuación, la escuela emitirá algunas opiniones de implementación específicas basadas en la situación de nuestra escuela. El responsable del Centro de Orientación Laboral dijo que están brindando instrucciones similares sobre la selección de cursos. El director Ma dijo que el trabajo de los estudiantes normales gratuitos afecta a la mitad de nuestra escuela. La escuela estará orientada a los estudiantes y escuchará atentamente las opiniones de todos. Por favor, no te preocupes demasiado.
En la reunión de interpretación de políticas del día anterior, el Secretario Ding prometió: "La escuela no simplemente expulsará a todos, y nunca hará eso... Después de que los estudiantes se vayan, seguirán siendo chinos normales". Universidad Un gran estudiante Puede que esté en el fin del mundo, o puede que esté en un lugar muy difícil. Déjelo sentir el calor de la escuela... La escuela no solo debe ser responsable de él durante cuatro años. pero también cuidarlo durante toda su vida ". p>
En el resumen del simposio, el Secretario Ding mencionó que debemos continuar fortaleciendo el aprendizaje, mejorar la calidad general y destacarnos en la competencia.