El país está estableciendo gradualmente un sistema de gestión y estadística de la información que refleja las características y funciones de la educación vocacional.
Los gobiernos populares a nivel de condado o superior y sus departamentos pertinentes deben establecer y mejorar los servicios de educación vocacional y los sistemas de garantía, organizar y orientar a los sindicatos y otros grupos de masas, organizaciones industriales, empresas, escuelas, etc. llevar a cabo investigación, publicidad y promoción de la educación vocacional, actividades como la oferta de talento y el acoplamiento de la demanda.