Cuando estaba en la escuela secundaria, tuve la suerte de asistir a una clase de tutoría de matemáticas impartida por un profesor. El propósito de su enseñanza es cultivar la alfabetización matemática y la capacidad de pensamiento independiente de los estudiantes, pero no puedo encontrar su información de contacto. (Debería ser una maestra jubilada muy conocida. En ese momento, había 100 personas enseñando en una clase grande, y había 6 clases. Los tutores eran desde la escuela primaria hasta la secundaria, primer año de secundaria, segundo año de secundaria y tercer año de secundaria).
Soy un estudiante de la escuela secundaria Xinxiang No. 2. Actualmente estudia matemáticas en la Universidad Normal de Hangzhou.