En las cualidades profesionales de los gerentes, "enseñar es la mejor manera de aprender".
Primero, aprendan unos de otros y esperen a que florezcan las flores.
Xia Zi fue un destacado alumno de Confucio en el período posterior. Tenía una mente rápida y se empobreció cuando era joven. Estudió mucho y se convirtió en funcionario. Una vez fue el padre fundador de Lu.
En "Ocho capítulos de las Analectas de Confucio", Xia Zi preguntó qué significa la frase de "El Libro de los Cantares": "Una sonrisa inteligente es hermosa, unos ojos hermosos la esperan y siempre piensan". es precioso."
Confucio dijo: "La pintura se hace después". Dijo: "¿Después de la ceremonia?" Confucio dijo: "Dándosela a la gente, puedes hablar de poesía con ellos".
Confucio dijo: "Esto significa que sólo cuando tengas un fondo blanco podrás dibujar".
Xia Zi volvió a preguntar: "Entonces, ¿el ritual y la música vinieron después de la benevolencia y la rectitud?" Confucio se alegró mucho después de escuchar esto y respondió: "Tú eres realmente mi inspiración. Ahora puedo hablar sobre el Libro de Canciones contigo." "
Xia Zi aprendió de las palabras de Confucio que "los benevolentes ven la benevolencia, los sabios ven la sabiduría", lo que a su vez inspiró aún más a Confucio, por lo que Confucio estaba muy feliz y pensó que podía discutir "El Libro de las Canciones" con Xia Zi.
Esta es la fuente más temprana de enseñanza y aprendizaje.
Incluso un sabio como Confucio creía que la enseñanza es un proceso de aprendizaje.
Más tarde, Han Yu dijo en "La teoría del maestro" que "Confucio dijo: Si hay tres personas caminando juntas, debe haber un maestro. Así que los discípulos no tienen que ser inferiores al maestro, y el maestro no tiene que ser mejor que los discípulos. Tienen prioridad en la enseñanza y habilidades profesionales. Eso es todo”.
Sólo aprendizaje general. Aunque Confucio enseñó a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, fue un proceso de aprendizaje con utilitarismo. Sin embargo, desde las generaciones posteriores hasta la educación obligatoria actual, sigue siendo un proceso gradual, esperando que florezcan las flores.
Aprender es un proceso largo. Vive y aprende.
En segundo lugar, el modelo bilateral de educación vocacional
La razón por la cual los estudiantes formados en colegios y universidades orientados al empleo no están en contacto con las empresas es porque los profesores requeridos por las empresas no pueden enseñarles, y los profesores les enseñan. Los conocimientos impartidos a los estudiantes no pueden ser utilizados por las empresas.
Poco a poco fue surgiendo la idea de la formación profesional.
Esperamos romper este círculo vicioso de "enseñanza + aprendizaje ≠ aplicación" a través de la educación vocacional.
Los requisitos para los profesores de formación profesional son "anfibios". No sólo deben enseñar, sino también ser competentes y trabajar en empresas.
Empujando así el tradicional aula docente al escenario corporativo.
Un ejemplo típico es la carrera de administración de hoteles. El maestro lleva a los estudiantes de trapear el piso y tirar sábanas a trabajar como gerente. Ellos estudian cómo enseñar mejor mientras trabajan, y los estudiantes estudian cómo aprender. mejor mientras trabaja. Finalmente, los indicadores operativos del hotel se utilizan para medir la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje y, al mismo tiempo, abrir el mercado laboral.
Este modelo encarna la idea de que la teoría es suficiente y la práctica es lo más importante, y coincide con la estrategia de tres puntos y la ejecución de siete puntos en la realidad del lugar de trabajo.
En tercer lugar, el posicionamiento de doble capacidad de las universidades corporativas
Incluso si los colegios y universidades tienen el concepto de educación vocacional, eso no significa que la mayoría de los docentes profesionales no puedan cumplir con los requisitos de ambos. géneros. Si una empresa quiere desarrollarse, todavía necesita reclutar talentos. No pueden reclutar talentos populares y profesionales, pero están haciendo todo lo posible para reclutar talentos que puedan crecer en direcciones populares y profesionales.
Ahora que la sociedad se encuentra en la era post-Internet, los requisitos de aprendizaje y las capacidades de aprendizaje son los estándares para la supervivencia y el desarrollo de toda empresa.
Si no aprendes o aprendes lentamente, inevitablemente serás eliminado.
Cada vez más empresas han comenzado a adoptar el modelo de universidad corporativa.
Las universidades corporativas no solo deben completar la transferencia de talentos en el lugar de trabajo bajo la mentalidad universitaria, sino también completar los requisitos de empoderamiento profesional bajo los requisitos del lugar de trabajo.
La enseñanza se complementa entre sí y esperar a que florezcan las flores no es la orientación de la enseñanza universitaria corporativa, y no podemos darnos el lujo de esperar.
La teoría es suficiente, la práctica es la más importante, no es la orientación de la enseñanza y el aprendizaje universitario corporativo y la orientación es baja.
Las universidades corporativas deben estar orientadas a las personas y asumir la función de cultivar las habilidades profesionales de los cuadros y mejorar las capacidades organizativas.
4. La interpretación de Cherry de “enseñar es la mejor manera de aprender”
Como estudiante, aprenderás mucho escuchando las conferencias de Cherry, pero si puedes poner lo que puedas. Si ha aprendido a resumir cosas y compartirlas con otro equipo, descubrirá que ha dado un gran salto adelante. ¿Por qué?
Porque en el proceso de alumno a profesor, se necesitan varios cambios de proceso. Primero hay que organizar las notas y anotarlas. Esta es la mejor manera de ejercitar nuestro pensamiento lógico.
En segundo lugar, una vez que termine de escribir, debe organizar el idioma y hablarlo. Ha entrenado su capacidad de expresión estructurada. En tercer lugar, cuando enseñas, mucha gente te desafiará. Tal vez no sepas cómo hacerlo en absoluto, así que puedes aprenderlo de nuevo, porque aprender de los clientes es la mejor manera de aprender.
Toda empresa debe establecer una organización de aprendizaje. Cada directivo de esta organización de aprendizaje debe saber que debe haber un profesor por cada tres personas, lo que juega un papel decisivo en el progreso de nuestro equipo.
Cuando Cherry entró por primera vez en Alibaba, fue el primer lote de ventas en Alibaba. En ese momento no había ningún equipo de ventas. El primer maestro en la capacitación fue el Sr. Ma, el segundo maestro fue la Sra. Ma Yun y el tercer maestro fue Guan. Ninguno de estos tres profesores ha realizado ventas.
La formación en ese momento era que si alguien firmaba un gran acuerdo hoy, te pararías en la mesa y contarías a todos lo que me pasó hoy. ¡Esta es una organización que aprende!
En muchos casos donde las condiciones de aprendizaje no son perfectas, es la mejor y más efectiva manera de construir una organización de aprendizaje a través del camino de tres personas y un maestro.
En quinto lugar, la aplicación de “la enseñanza es el mejor aprendizaje” por parte de Phoenix School.
La filosofía de enseñanza de la Escuela Phoenix continúa la explicación de Cherry de que “la enseñanza es el mejor aprendizaje”.
Phoenix Academy asume también la función de difusión de la Great Phoenix Corporate University. A través de la gestión del aprendizaje y el aprendizaje de las Siete Espadas * * *, podemos promover la traducción de la curva "271" de todos los empleados, mejorar la calidad y la capacidad de los cuadros de comunicación y desarrollar las capacidades organizativas del gran fénix de comunicación.
El Yeast Workshop aboga por "cultivar la verdad tomando prestadas cosas falsas y cultivar a las personas tomando prestadas cosas". La Escuela Phoenix aboga por "cultivar la verdad tomando prestadas cosas y cultivar a las personas tomando prestadas cosas".
Aprenda las siete habilidades de gestión, mejore la calidad profesional y la capacidad de los cuadros y la columna vertebral, desarrolle capacidades organizativas y utilice las habilidades de las Siete Espadas para resolver problemas prácticos en las operaciones, al menos en la dirección de resolución de problemas prácticos superiores.
Cultura del problema.
Resolver problemas.
Aún estamos en el camino de solucionar rápidamente el problema.