La educación y formación continua de los docentes abarca varios años. ¿Qué año se considera formación?

El momento de la formación continua del profesorado es Nochevieja, y toca abrir el tiempo para demostrarlo. Las horas de crédito se certifican en ese año escolar, o incluso dentro de ese año escolar.

La formación continua docente se refiere a la educación que actualiza, complementa y mejora los conocimientos de los docentes en servicio con cualificación docente. Continúa durante los años de enseñanza de un docente e incluso después de su jubilación, incluso de por vida. Hay muchas formas, a tiempo parcial, a tiempo parcial y a tiempo completo. El contenido es el siguiente: (1) Nuevas teorías, nuevos conocimientos y nuevas tecnologías necesarias para la enseñanza; (2) Conocimientos y métodos de enseñanza y gestión educativa; (3) Mejorar el conocimiento cultural y la alfabetización científica de los docentes; Aprovechar al máximo las fortalezas de los profesores y desarrollar la personalidad de los profesores.

En muchos países, el propósito de impartir este tipo de educación no es sólo complementar las calificaciones académicas, agregar nuevos conocimientos o mejorar el trabajo docente actual, sino cambiar los conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos docentes de los docentes. condiciones para mejorar la adaptabilidad general de la educación al desarrollo social y a las nuevas revoluciones tecnológicas.

La educación continua es una actividad educativa para todos los miembros de la sociedad, especialmente los adultos, la educación extraescolar es una parte importante del sistema de aprendizaje permanente.

La educación continua se refiere a varios tipos de educación que reciben las personas que abandonan la educación formal, participan en el trabajo y tienen responsabilidades adultas. Es una educación complementaria avanzada para que el personal profesional y técnico actualice, complemente, amplíe y mejore sus capacidades.

La educación continua es una forma de educación que aparece en una determinada etapa histórica del desarrollo de la sociedad humana y es una parte importante de la modernización educativa. Desempeña un papel cada vez más importante en el proceso de desarrollo social, especialmente en la formación de una sociedad del aprendizaje con aprendizaje universal y aprendizaje permanente.