1 En XX, entramos por la puerta de la escuela primaria y cambiamos a muchos maestros. Entre ellos, el apellido de nuestro nuevo profesor de matemáticas era Gao.
Sus conferencias son interesantes y su voz sube y baja continuamente, de modo que incluso los estudiantes a quienes no les gusta escuchar conferencias pueden concentrarse en escuchar el maravilloso discurso del profesor. Pero este maestro ocasionalmente tenía problemas. Si algo le sucedía a un estudiante, su rostro se veía distorsionado y feo. También llamaría a sus padres para criticarlo juntos. Algunas personas le guardan rencor y lo llaman loco, pero pasado mañana es diferente. Eso es porque hizo algo bueno y la maestra rápidamente lo elogió.
Pero también es muy joven. Tenía fiebre y me sentía muy incómoda porque comencé a llorar poco después de graduarme del jardín de infantes. La maestra me preguntó qué pasaba. Cuando supo lo que pasó, me llevó al hospital sin siquiera llamar a mis padres. Él paga todas las facturas médicas. Después mi madre quiso agradecerle y le compró algo. Él se negó: "Da estas cosas a los niños, y los niños las comerán".
Si fueras su alumno, también te agradaría.
La composición matemática 2 de los alumnos de primaria está escrita en letras de forma muy concisa y clara, dejándola clara de un vistazo.
¿Pero sabes quién inventó el uso de letras para representar números? Fue el matemático francés Veda. Estudió matemáticas durante toda su vida e hizo muchas contribuciones, convirtiéndose en el mayor matemático de su época. Desde que el sistema védico utilizó letras para representar números, se han hecho muchos descubrimientos matemáticos y se han resuelto muchos problemas matemáticos complejos.
Las letras representan números que se utilizan en todas partes de la vida, como los números de matrícula. Todos deben saber que cada automóvil tiene un número de placa en la parte trasera. Las primeras letras del número de placa indican a qué ciudad pertenece el automóvil, por ejemplo, Su D significa que el automóvil es de la ciudad de Changzhou, provincia de Jiangsu; ejemplo: Wan K significa esto Es Fuyang, Anhui, etc. Además del número de matrícula, también puede indicar el número de casa. Por ejemplo, mi familia vive en la Habitación 302, Unidad A, Edificio 6, por lo que se puede expresar como 6A302, que es realmente simple, conveniente y fácil de entender. ¡Las letras se utilizan para representar cosas en todas partes de la vida!
Las matemáticas son divertidas. A diferencia de memorizar inglés, depende de tu capacidad de exploración. Entonces debes aprender bien las matemáticas. ¡Descubramos y exploremos juntos los misterios de las matemáticas!
Si me preguntaras qué es lo que más odio, diría que las matemáticas sin dudarlo. Todos los días, hay algunas ecuaciones de varios yuanes, soluciones, sumas y problemas regulares, que adormecen mi cuero cabelludo todos los días. Por supuesto, todavía estoy por delante en matemáticas gracias a nuestro profesor de matemáticas.
El apellido de mi profesor de matemáticas es Él. Aunque odio las clases de matemáticas, nunca odio a los profesores de matemáticas. A veces siento que las matemáticas son muy interesantes, como los dos Yingyings después de He, ligeros y animados.
Maestro Muchas veces nos plantea preguntas difíciles. Por supuesto, pocas personas saben la respuesta, pero ella lo disfruta. Ella se reía de la forma en que nos rascábamos la cabeza, pero a veces yo resolvía algunos acertijos y eso la impresionaba.
También me gusta su forma de enseñar. Ella nunca usó un libro de texto o un libro de texto para escribir respuestas en la pizarra, sino que dejó que los estudiantes fueran los maestros. Si puedes hacer las preguntas, felicidades, eres profesor. Recordando la primera vez que subí al podio, mi mano que sostenía la tiza temblaba un poco, pero con su apoyo, aun así completé la tarea de responder bien las preguntas. Esto me causó una profunda impresión.
Ésta es mi profesora de matemáticas, divertida y estricta.
El profesor de matemáticas no es sólo nuestro profesor de matemáticas, sino también nuestro profesor de música. Es delgado y alto, mide aproximadamente 1,8 metros. También tiene un "pequeño marco" en la nariz. Sus ventajas son: las conferencias son maravillosas. Desventajas: A veces descuidado. Sus pasatiempos son: jugar baloncesto, cantar y jugar hockey sobre hielo. ¿Qué? ¿Cómo podría preocuparse por nosotros? No te preocupes, te lo contaré poco a poco.
Una vez, a un compañero de nuestra clase de repente le sangró la nariz. Estaba muy ansioso y, presa del pánico, envió al compañero al hospital. Cuando llegó al hospital, se lo contó al médico. El médico dijo: "No tiene nada de malo en la nariz. Sólo recibió algunas inyecciones y tomó un medicamento. Ahora se sintió aliviado, pero también pidió permiso". para el compañero de clase y lo envió a casa.
En otra ocasión, un compañero de nuestra clase accidentalmente tiró su arroz al mediodía. Cuando entró al salón de clases, vio arroz esparcido por el suelo. Preguntó: "¿Quién roció esto?" El compañero dijo: "Fui yo.
Él dijo: "¿Por qué eres tan descuidado?" Tengo cinco dólares aquí. Llévalo para comprar alimentos. "Cuando terminó de decir esto, el compañero de clase casi derramó lágrimas.
Déjame decirte quién es ahora. Es el profesor de matemáticas que nos importa: el Sr. Yang Senfa.
Mi profesora de matemáticas es una mujer cuyo apellido es Xian. ¡Tiene unos 48 años! Tiene cabello negro brillante con cabello blanco, una boca grande y un par de orejas pequeñas. Tiene una expresión llamativa y un vestido de colores brillantes. /p>
La maestra Xian es muy puntual en clase. Siempre toca el timbre antes de clase. ¿Qué significa? ¿Cuáles son sus reglas de cálculo antes de que sepamos cómo hacerlas? lección, se nos harán algunas preguntas simples para que podamos hacerlas. Recuerde cómo lo hicimos antes. Luego, la siguiente pregunta es un ejemplo de un libro. Algunos estudiantes lo harán después de revisarlo antes, algunos estudiantes leerán el libro en secreto. , y algunos charlarán con sus compañeros de clase si no pueden hacerlo. Pero nada de esto enojó al Maestro Xian. También nos enseñaron cómo hacerlo con paciencia. Algunos estudiantes aprendieron la fórmula usando nieve, y otros simplemente no. sabe cómo hacerlo. Dijo: “Si no entiendes algo después de clase, puedes venir a mi oficina. ”
Todos pensaron que serían criticados por llamar a la oficina. Sin embargo, el maestro Xian no es tan paciente como pensábamos. También enseñará a estos estudiantes que no entienden y les dará lecciones adicionales después de clase para ayudar. esos estudiantes entienden mejor.
Admiro la paciencia del Sr. Xian, por eso lo amo.
Matemáticas para estudiantes de primaria 6 En todas las clases de matemáticas, los estudiantes de nuestra clase están ausentes. -De mente, pero hay uno que me hace sentir muy triste.
Antes de clase, presentamos una representación de "Heavenly Palace", y vino el "Emperador de Jade"... No, fue. El profesor de matemáticas, el director He. Cuando los estudiantes lo vieron, dijeron: "He visto el ratón". Corrió hacia su asiento como un "gato" y fingió leer un libro. Director Preguntó: "¿Por qué no dejas de causar problemas?" ¿Aún no has empezado la clase? "Tan pronto como terminamos de hablar, sonó el timbre de la clase. Nos reímos tanto que casi nos quedamos sordos. El director tenía que ir a clase.
Cada vez que el director daba una conferencia, hablaba muy lento, a veces En voz alta y a veces en voz baja, hace que la gente quiera dormir, pero siempre hay una voz que nos despierta: Xiao Yong, que siempre puede hacer que las aburridas clases de matemáticas sean interesantes. Hay una imagen en el libro de una pera en una botella llena de. agua, preguntando inocentemente al director He: “¿No se pudrirán las peras cuando se pongan en agua? "Al escuchar esta pregunta, el rostro del director He se tensó y se puso muy serio. Queríamos reírnos, pero al ver el rostro serio del director He, no nos atrevimos a reír y todos hicimos el sonido de una llanta pinchada. El director fingió no escuchar.
Esta clase de matemáticas es más interesante que antes.
Un día, mi madre me llevó al mercado de verduras, donde había muchas verduras antes de que nos diéramos cuenta. , llegamos al lugar donde compramos tomates. ¡Los tomates rojos eran realmente atractivos! Le dije: "Mamá, compremos algunos tomates". Mamá dijo: "Está bien, pero tienes que responder a mi pregunta". "4 kilogramos de tomates, * * * 5 yuanes y 6 centavos. ¿Cuánto es 1 kilogramo de tomates?" Lo pensé y le dije a mi madre que eran 1 yuan y 40 centavos. Mamá me preguntó cómo lo calculé. Le dije a mi madre: "La mitad de 4 kilogramos son 2 kilogramos, la mitad de 5 yuanes y 6 jiao son 2 yuanes y 8 jiao, la mitad de 2 kilogramos son 1 kilogramo y la mitad de 2 yuanes y 8 jiao son 1 yuan y 4 jiao. ." "Mi madre me elogió por ser tan inteligente.
Una vez, varios de nuestros buenos amigos estaban jugando a "agarrar la bandera roja". Las reglas del juego tienen los ojos vendados. Primero camine 5 metros hacia la izquierda, luego 5 metros hacia adelante, luego 5 metros hacia la derecha, luego 5 metros hacia la derecha, luego 5 metros hacia adelante para obtener la bandera roja. Algunos de nuestros buenos amigos se estaban divirtiendo mucho y de repente se nos ocurrió que este juego era más que un simple problema matemático de rutas e indicaciones.
Sé que las matemáticas son inseparables de la vida. No importa lo que hagas o juegues, siempre habrá problemas de matemáticas contigo. Las matemáticas están en todas partes en la vida.
El sábado por la mañana, el sol brilla, los pájaros cantan y las flores están fragantes. Abrí el libro "Matemáticas interesantes" y lo leí con gusto. De repente, apareció un poema antiguo arriba, y había tantos números debajo, lo que desconcertó a la gente. Lo leí con mucho interés.
La pregunta original es la siguiente:
Blanco 1 cielo 2 cerca de 3 montañas, 4※5, Amarillo 6 ríos, 7 desembocan en 8 mares 9 arroyos 10. Quiero 11 pobres 12 mil 13 Li 14 ojos 15, más 16 ir al 17-18 piso 19 piso 20.
El número correspondiente a la primera palabra es 9 veces el de la segunda palabra, el número correspondiente a la cuarta palabra es 1 más que la primera palabra, y el número correspondiente a la tercera palabra es la primera palabra la mitad de. ¿Qué es este modismo?
Déjame pensarlo: el primer número es 9 veces el segundo, por lo que el primer y segundo número pueden ser 9, 1 y 18, 2. Si el primero es 9, ¿entonces el segundo es 1 y el tercero es 9? 2+4 = 8,5, que es un decimal y no es válido. Entonces, ¿el primer número es 18, el segundo número es 2, el tercer número es 18 2+4 = 13 y el cuarto número es 13+1=14? Luego escribe el número en él. ¿Qué es este modismo? ¿Mil millas por día? .
Finalmente verifiqué la información y descubrí que estaba escrita exactamente igual, y de inmediato me sentí eufórico.
Hay tantos misterios en las matemáticas. ¡Estudiaré mucho y exploraré más misterios en el futuro!
Hu, tutor de Zuo Yifan
Matemáticas Estudiantes de primaria Composición 9 El tan esperado Festival de Matemáticas finalmente ha llegado. Todos los estudiantes están listos para participar en este pequeño y divertido festival. Por supuesto, no soy una excepción. Ese día también se realizará para vosotros el pequeño programa que se ha preparado durante mucho tiempo.
Los estudiantes se alinearon ordenadamente y se sentaron frente al escenario. Los hermanos y hermanas anfitriones inauguraron el festival de matemáticas para todos. Los estudiantes actuaron con entusiasmo en el escenario. Los estudiantes del público se rieron y rieron.
A continuación, Cai Chenxi, un compañero de clase de 1.º y 3.º grado, fue invitado a presentar una historia matemática "Zu Chong mira a la luna" para todos. Después de escuchar los periódicos entre bastidores, subí al escenario. Los estudiantes del público me vitorearon ferozmente. Cuando cesaron los vítores, comencé. "Ah... la luna de hoy es un poco más redonda que ayer..." Al ver a los estudiantes escuchando con interés, de repente sentí que tantos días de práctica finalmente fueron en vano.
Después de la actuación, también recibí un certificado del concurso del Festival de Matemáticas.
Mamá dijo que hice un buen trabajo. Seguiré trabajando duro...
Composición de matemáticas para estudiantes de primaria 10 Un día durante las vacaciones de verano, estaba haciendo mi tarea de matemáticas de verano y me quedé perplejo con dos preguntas.
1. Hay 30 filas de asientos en el lado este del estadio, que tienen forma de trapezoide. La primera fila tiene capacidad para 10, la segunda fila tiene capacidad para 11... ¿Cuántos asientos hay en el lado este del estadio?
2. Hay una cadena de números. La primera es que cada número después del 10 es 5 mayor que el anterior, y el último es 90. ¿Cuál es la suma de estos números?
Mi madre se acercó y me preguntó qué pasaba. Le dije a mi madre la verdad y mi madre me contó una historia después de escucharla. Había una vez un niño travieso. A la profesora no le agrada mucho porque siempre hace cositas en clase. Una vez, cuando el profesor estaba en clase, estaba nuevamente haciendo trucos. El profesor le pidió que calculara una pregunta del 1 al 100. La maestra pensó que tal vez se quedaría callado por un rato. Pero pronto descubrió que la respuesta era 5050. El profesor se sorprendió y le preguntó cómo lo calculaba. Dijo: "1+99 = 100, 2+98 = 100, 3+97 = 100, 4+96 = 100, 5+95 = 100. El niño creció hasta convertirse en un gran matemático. Era Gauss.
A través de esta historia contada por mi madre, aprendí que cuando me encuentro con algo, necesito pensar más y pensar más, después de unos minutos, los dos problemas matemáticos quedaron resueltos.
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Composición matemática para estudiantes de primaria 11 "Moore's Manor" es un juego muy popular entre nuestros estudiantes de primaria. Puede ayudar a todos a relajarse mientras estudian intensamente. Al mismo tiempo, también descubrí que ". Moore's Manor" también tiene algunas características interesantes. Contiene mucho conocimiento matemático. Después de jugar, también podemos mejorar nuestro nivel matemático.
No hay muebles en mi casa en el juego. Encontré un conjunto de hermosos muebles pequeños que valen 3300 moles de frijoles. Sin embargo, solo tengo 3000 moles de frijoles. ¿Qué debo hacer para comprar este conjunto de muebles?
Así que usé mi cerebro y descubrí que estaba depositando moles. Los frijoles en el banco tienen intereses y la tasa de interés es del 3% por día. En otras palabras, mis 3000 moles están depositados en el banco y el interés diario es 3000*3%=90 moles.
Un día después, mi depósito pasó a ser: 30090 = 3090 moles de frijoles;
Dos días después, mi depósito pasó a ser: 30090×2 = 3180 moles de frijoles;
Tres días después, mi depósito pasó a ser: 30090× 3 = 3270 moles de frijoles;
Cuatro días después, mi depósito pasó a ser: 30090× 4 = 3360 moles de frijoles.
Es decir, después del cuarto día, ¡mis ahorros podrán usarse para pagar los muebles!
Creo que las matemáticas están en todas partes de la vida, incluidos los juegos. ¡Siempre que uses tu cerebro, muchos pequeños problemas de la vida se pueden resolver con matemáticas!
Composición matemática para estudiantes de primaria 12 Hoy, mi padre me dio una tarea, pidiéndome que estimara ¿cuántas personas hay en la comunidad Chenkai?
¿Cómo puedo completar esta tarea? No puedes dejarme contarlos uno por uno, ¿verdad? He estado pensando en ello durante mucho tiempo. Si pudiera saber cuántas casas hay en la comunidad Chenkai, cuántas familias hay en cada casa y cuántas personas hay en cada familia, ¡saldría!
¿Cómo sé cuántas casas hay en la Comunidad Chenkai? Recuerdo que había un mapa de distribución de la Comunidad Chenkai. Inmediatamente bajé las escaleras para buscar el mapa de distribución. Vi que el número de casa más grande en el mapa de distribución es 161. Pero no todos los 161 edificios tienen la misma altura. Hay villas, pequeños rascacielos y apartamentos de varios pisos. Hay tres pequeños edificios de gran altura con 11 pisos, cada uno con dos números de casa; hay 10 villas, cada una con un número de casa; El resto son apartamentos de seis pisos y varios pisos. ¿Cuántos números de casa hay en el apartamento de varias plantas? Debe calcularse así: 161-3×2-10×1 = 145.
Sabiendo el número de casas y pisos, puedo calcular el número de hogares, pero ¿cuántas personas se deben contar en cada hogar? Supongo que hay tres personas por hogar. El número total de personas en villas = 10×3 = 30 personas; el número total de personas en pequeños rascacielos = 3×2×11×2×3 = 396 el número total de apartamentos de varios pisos: 145× 6; × 2 × 3 = 5220. Entonces el número total de personas en la comunidad es 3396+5220 = 5646.
Después de completar la tarea de mi padre, me sentí muy feliz. Siento que soy bastante capaz y no es fácil contar a las personas que viven en la comunidad.
Composición matemática para estudiantes de primaria 13 El 15 de julio participé en la clase de entrenamiento de perfeccionamiento de natación celebrada en la piscina del parque Congtai. La piscina está justo al sur de mi casa, a unos 1.000 metros de mi casa. A mi padre le toma unos 3 minutos llevarme desde casa a la piscina en bicicleta, y nuestra velocidad de desplazamiento es de unos 330 metros por minuto.
La clase de capacitación 1 * * * tiene 16 sesiones de capacitación. Comprar un boleto de estudiante cuesta 160 yuanes, más una tarifa de inscripción de 5 yuanes, por lo que el costo promedio de la capacitación es de aproximadamente 10 yuanes.
Después de registrarme, corrí emocionado a la piscina. ¡Guau! La piscina principal es enorme. Tiene 50 metros de largo y 25 metros de ancho. Lo calculé con la boca y descubrí que su área es de 1.250 metros cuadrados.
El entrenador empezó a enseñarnos los fundamentos de la natación, y luego nos metimos al agua a practicar. De 8:30 a 10:00, tardo aproximadamente una hora y media, y entreno 16 veces a la vez, por lo que después de todo el entrenamiento, siempre entreno las 24 horas del día.
El entrenador también me pidió que nadase 10 veces, que son unos (25× 2× 10 = 500m). Después de entrenar a los 16 años, he nadado unos 8.000 metros.
Después de la orientación del entrenador y mi duro entrenamiento, mi nivel de natación ha mejorado mucho respecto al año pasado y estoy decidido a seguir practicando el año que viene.
Composición matemática para alumnos de primaria 14 Acabamos de terminar el examen de matemáticas esta mañana. El examen finalmente terminó. Los estudiantes vitorearon y algunos salieron corriendo del salón; algunos arrojaron libros; algunos estaban comiendo dulces... ¡Qué alivio! De repente sonó el timbre y entró la profesora. Esta vez, todavía era un profesor de matemáticas y sostenía un examen en la mano. Todos nos sorprendimos y preguntamos al unísono: "Profesor de matemáticas, ¿ha corregido el trabajo?" El profesor de matemáticas dijo amablemente: "¡Sí!". Nuestros corazones latían con fuerza y nos sentamos erguidos. El profesor va a informar las puntuaciones. Huang Senhao anotó 89 puntos. Tan pronto como escuché que el monitor obtuvo una puntuación de 89, pensé: Incluso el monitor obtuvo una puntuación de 89, ¿no estaría yo aún peor? Cuando informé, el maestro dijo: "Ji Ruying obtuvo 100 puntos". Después de escuchar este puntaje, incluso salté al podio para obtener el examen. La gente me preguntaba cuál era mi puntuación y yo respondía con orgullo: "¡100 puntos!". "Cuando llegué a casa, le conté la puntuación a toda la familia y toda la familia estaba muy feliz.
Aunque obtuve 100 puntos en esta prueba, no estaré orgulloso. Trabajaré más duro y me esforzaré por obtener mejores resultados la próxima vez.
Composición matemática para alumnos de primaria 15 ¡Ajá! Hoy conocí a un nuevo amigo: un número negativo.
Junto a los números negativos, hay un hermano llamado números positivos. Aunque los números positivos y los negativos son hermanos, siempre son incompatibles. Los números negativos suelen ser antónimos de los números positivos. Este no es el caso. Al realizar negocios en el banco, depositar 200 yuanes es +200 y retirar 200 yuanes es -200. Además, volví a ver a los dos hermanos mientras miraba el pronóstico del tiempo. La temperatura en Hubei es de +8 ℃ y la temperatura en Harbin es de aproximadamente -8 ℃. ¡Bueno! ¡Qué puede hacer su buen amigo "0"!
Este "0" es un viejo amigo mío. Normalmente, "0" siempre se omite, pero con buenos amigos que son inseparables del más y el menos, siempre parecen fuera de lugar cuando los veo. Los números positivos significan que tienes mal carácter y eres tacaño. Los números negativos también son orgullo, y los dos hermanos armoniosos se volvieron uno contra el otro. ¡"0" se ha convertido en el intermediario y "0" no puede tratar a los dos hermanos por igual! "0" está tan lejos de un número negativo como de un número positivo.
¡Recientemente! Me hago amigo de números negativos y positivos y, a menudo, vienen a mi casa. Están en todas partes de mi vida.
Creo que si sigues nadando en el hermoso y mágico océano de las matemáticas, ¡definitivamente ganarás más! ¡Más amigos!