Un conjunto completo de divertidos chistes matemáticos de 100 palabras.

Habla de ser fanático de 1.

1. Aritmética irrazonable

El profesor de aritmética dijo: "Aquí hay 10 peras. Después de comer seis, ¿cuántas quedan?". Un estudiante codicioso respondió: "Creo que deberíamos". coman las sobras juntos."

2. Redondeo

Zai Zai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá?" Mamá vio la emoción de Zai Zai y preguntó de manera extraña: "¿Está papá en casa? ¿Qué quieres de papá?" "Le pedí a papá cincuenta centavos". "¿Por qué?" "Antes del examen de matemáticas, mi padre me dijo: 'Si obtienes 100 puntos, recibirás 1 yuan, y si obtienes 80 puntos, recibirás 8 centavos. Hoy obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas'. ", respondió Aberdeen. Mi madre se sorprendió y preguntó: "¡Qué! Sólo hay 45 puntos en matemáticas". Zaizai dijo con orgullo: "Sí, se necesitan 4 puntos para abandonar las matemáticas y 5 puntos para abandonar las matemáticas, por lo que papá tiene que pagar 50 puntos". " ""

3. Capitalización

Una chica elegante entró en la oficina de remesas de la oficina de correos, llenó el formulario de remesas y se lo entregó al empleado. Después de que el empleado lo vio, devolvió el billete y dijo: "Los números deben estar en letras mayúsculas". La niña inclinó la cabeza y dijo: "¿Letras superiores? La cuadrícula es tan pequeña, ¿cómo puedo escribirla en letras grandes? "

4. Así es

Minmin: "7+3=10, ¿cómo se escribe 7+3=1?" Bebé: "Simplemente no escribí 0 en ¡Hasta el final!" Minmin: "¡Eso está mal!" Bebé dijo, "0 no tiene significado".

5. Wu Zetian

En la clase de historia, la maestra preguntó: "¿Quién sabe? ¿Quién es Wu Zetian?" Estudiante: "Wu Zetian es un matemático Cinco días después, el gran matemático que inventó el redondeo."

6. Esperando el autobús

"Papá, ¡El autobús número 4 ya está aquí!" "Tonto, ese no es el 4, es el 31. "La maestra dijo, ¡3+1=4!", dijo el niño con confianza.

7. La diferencia está aquí

El profesor Fang le preguntó a Asi en la clase de matemáticas: "¿Cuál es la diferencia entre la mitad y un octavo?" El maestro Fang dijo: "Piénselo. Si le pidieran que eligiera media naranja u ocho dieciseisavos de naranja, ¿cuál elegiría?" Axi: "Debo tener la mitad". diez. Se ha exprimido mucho jugo de naranja a un sexto, ¿no lo cree, maestro?”

Comprobación de cálculo

Durante el examen, un estudiante tomó. Sacó los dados y los lanzó. Diez respuestas de opción múltiple.

Finalmente, de repente lo sacó y lo sacudió.

El vigilante finalmente no pudo soportarlo más: "¿Qué estás haciendo?".

El estudiante respondió: "Estoy comprobando".