La educación también es un proceso de enseñar y educar a las personas. Puede enseñar a otros la comprensión más objetiva y luego cosechar sus propios valores a partir de su propia experiencia de vida. La educación es una actividad práctica que mejora la calidad integral de las personas. Lo siguiente es mi comprensión de la integridad y la autodisciplina de los docentes, y espero que pueda servirle de referencia.
Para mejorar aún más la calidad general de los docentes, resolver eficazmente los problemas pendientes en el estilo ideológico y la disciplina de los docentes y aprovechar plenamente su papel ejemplar, la Oficina de Educación ha tomado medidas unificadas para llevar a cabo las tareas ideológicas. Rectificación educativa de estilos y disciplinas en el sistema educativo de la ciudad. En este sentido, nuestra escuela lanzó una actividad para rectificar la disciplina ideológica y el estilo de los docentes con el tema "Hablar sobre la situación general, fortalecer la gestión, mejorar la eficiencia y construir imagen". A través de un estudio cuidadoso, tengo una comprensión más profunda de la importancia de llevar a cabo actividades de educación y rectificación de disciplina y estilo ideológicos.
El primero es concienciar y unificar el pensamiento. A través del estudio, me di cuenta profundamente de que esta actividad de rectificación del estilo ideológico y la educación disciplinaria de los maestros es de gran importancia para implementar plenamente la Concepción Científica sobre el Desarrollo y construir una escuela armoniosa en la nueva era de la construcción socialista. Como maestro, debo combinar el trabajo real de la escuela, combinar el estilo de rectificación con el avance continuo de diversas tareas, combinar la educación de rectificación con el trabajo actual y verdaderamente "pensar las cosas con el corazón, planificar las cosas con el corazón, y haz las cosas con el corazón."
En segundo lugar, los resultados inmediatos comienzan conmigo. De ahora en adelante, comience conmigo, comience con cosas pequeñas, revise cuidadosamente su propio estilo ideológico, estilo de estudio y estilo de vida, encuentre problemas, realice mejoras oportunas y contribuya al desarrollo de la escuela con un buen estilo y espíritu de avanzando con los tiempos! Tener siempre presentes los ideales y creencias y mantener la sobriedad política; tener siempre presentes las responsabilidades y misiones y esforzarse por promover diversas tareas; tener siempre presente el propósito de la educación y aplicar concienzudamente la "doble rutina"; amar el trabajo y hacer cosas prácticas; . Mantenga siempre un estado mental enérgico y animado, dé rienda suelta a la iniciativa subjetiva, concéntrese en la educación con pleno entusiasmo por el trabajo, esfuércese por mejorar la calidad de la educación, libere energía, busque un sentido de responsabilidad de primera clase y haga lo suyo. mejor para lograr buenos resultados.
En tercer lugar, implementar acciones y ser pragmático. Establezca una imagen pragmática, tenga el coraje de lidiar con lo "vacío" y lo "falso", y tenga el coraje de lidiar con lo "flotante" y lo "flotante". Abogue por el trabajo duro, nunca hable en vano, persevere en la meta y enfatice los resultados prácticos, no busque fama falsa, no exagere y deje que los hechos hablen por sí mismos. Dedique toda su energía y tiempo a la implementación de todo el trabajo.
En cuarto lugar, fortalecer el aprendizaje y la superación personal. El aprendizaje es una forma importante de aumentar los talentos y mejorar la calidad, y es la tarea de los docentes durante toda la vida. Quiero aprender a mejorar mi visión, perspicacia y control. Fortalecer el estudio de la teoría política, armar la mente con teorías científicas y mejorar la iniciativa y la conciencia para implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo y construir una sociedad armoniosa.
5. Tenga en cuenta la situación general y facilite las órdenes gubernamentales. El flujo fluido de las órdenes gubernamentales es el arma mágica para mantener la unidad y lograr la victoria. Quiero fortalecer aún más el concepto y la conciencia de la situación general, establecer la idea de un "juego de ajedrez" y obedecer conscientemente el despliegue unificado y las decisiones importantes del comité escolar. Fortalecer la conciencia de subjetividad, responsabilidad y servicio, apegarse al puesto y realizar los deberes, realizar los deberes al grano, mejorar la ejecución y lograr "la última palabra y la finalización".
En sexto lugar, mejorar los métodos y Sea audaz Innovación. Mejorar los métodos de trabajo, mejorar los mecanismos de trabajo e innovar las ideas de trabajo a través de actividades de rectificación de disciplina y estilo ideológico, emanciparé aún más la mente, actualizaré conceptos, avanzaré con los tiempos, mejoraré constantemente los métodos de trabajo y prestaré atención a los métodos de trabajo, especialmente en. la implementación de nuevos cursos. En el proceso, puse nuevos conceptos de enseñanza, nuevos métodos de enseñanza y la capacidad de utilizar nuevos métodos de enseñanza en una posición más destacada para mejorar continuamente mi calidad general. Ser bueno en el uso de nuevos conceptos de enseñanza para mejorar los métodos de enseñanza y cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, estimulando así la vitalidad innovadora de los estudiantes. Sobre la base del aprendizaje, innovar audazmente, formar gradualmente sus propias características de enseñanza, mejorar continuamente la eficacia de la enseñanza en el aula y hacer nuevas contribuciones para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolares.
Experiencia de integridad docente y modelo de experiencia en las materias Desde el año escolar, nuestra escuela ha llevado a cabo una intensa educación y aprendizaje en las materias bajo el liderazgo de la administración escolar. La investigación educativa en esta materia se divide en dos partes, una para estudiantes y otra para profesores. Después de casi un año de estudio, tengo una comprensión más profunda de la "Ley Docente", la "Ley de Educación" y la importancia de llevar a cabo la educación y el estudio en esta materia. También entiendo profundamente que los docentes deben utilizar el "gran clima" de. la escuela para realizar un autoexamen y llevar a cabo un autoexamen. La crítica y la autocrítica derriten nuestras nobles cualidades morales en la práctica docente y mejoran la ética de los docentes.
Con este fin, propongo las siguientes ideas:
Primero, como profesor, si les pides a los estudiantes que hagan algo, el profesor debe hacerlo primero. Al comienzo de este semestre, nuestra escuela primero reguló estrictamente el comportamiento diario de estudiar, llegar tarde, faltar a clase, vestirse con ropa extraña, dejarse el pelo largo, hablar en clase, dormir, etc. Después de aprobar esta serie de normas de "no", a los estudiantes les fue mucho mejor. Todos tenemos un profundo conocimiento: en clase el semestre pasado, los estudiantes a menudo hablaban, dormían e incluso maldecían, ignorando la existencia del maestro, lo que dañaba gravemente la autoestima del maestro. Después de la educación disciplinaria para los estudiantes de este semestre, el comportamiento de los estudiantes ha mejorado mucho y el estado de ánimo y la mentalidad del maestro en clase, naturalmente, han mejorado mucho. Esto me hizo darme cuenta profundamente de que, para los estudiantes, debemos creer en el principio de que "la audacia de las personas es la misma que la tierra es productiva". Mientras estemos dispuestos a regular a los estudiantes y proponer requisitos más estrictos para los estudiantes, los estudiantes pueden hacerlo. Por analogía, lo mismo ocurre con la educación disciplinaria de los docentes. Los maestros deben hacer primero lo que se les pide a los estudiantes; los estudiantes no deben llegar tarde a clase, y los maestros no pueden llegar tarde a clase, los estudiantes no pueden usar joyas y los maestros no pueden usar joyas primero; Se les permite maldecir, y a los maestros no se les permite maldecir primero. Sólo así podremos llegar a ser verdaderamente maestros.
En segundo lugar, sea amable, paciente y confiado con los estudiantes. En el proceso de aprendizaje de la educación disciplinaria, todos en la escuela deben escribir un ensayo sobre sus experiencias. Pensé mucho día y noche: ¿Qué escribiste? ¿Qué aprendí? ¿Cuál es tu experiencia? ¿Qué aprendí? Luego busqué en línea y descubrí que eran cosas de otra persona, no mi verdadera experiencia. Cogí el bolígrafo con naturalidad, pero no sabía dónde escribir ni por dónde empezar. Ayer por la tarde, después de escuchar los discursos de seis profesores de la escuela, de repente entendí: No es difícil ser un buen profesor, siempre y cuando tengamos el amor de los profesores, la paciencia del subdirector Huang y la confianza de Maestro Xiao Chaohua. ¿Por qué preocuparnos por no hacer bien nuestro trabajo? ¿Por qué te preocupa que alguien se lamente del arduo trabajo de los profesores? Recuerdo que cuando me gradué y comencé a trabajar, a menudo pensaba: tendría un futuro escaso como profesora por el resto de mi vida, y mis esperanzas serían muy escasas.
Es inevitable demostrarlo con palabras y hechos. Después de ver mi confusión y vacilación, un colega que era mayor que yo me dijo una vez con sinceridad: "No importa cómo te sientas ahora con este trabajo, no importa lo insatisfecho que estés con este trabajo, mientras estés aquí, debes intentarlo". lo mejor que puedas para hacer bien tu trabajo. "Sólo así podrás ser digno de ti mismo y de tu propia conciencia. "Acepté el consejo de este amable colega y trabajé en silencio en mi trabajo durante 17 años. Mirando hacia atrás hoy, aunque no me atrevo a decir que lo tengo todo en el mundo, las recompensas después del arduo trabajo también me han hecho apreciar profundamente la alegría de Éxito Nosotros No quiero tener una gran carrera en mi vida, pero espero realizar mi propio valor satisfactorio en lo ordinario, siempre y cuando viva una vida plena.
A medida que pasa el tiempo. Muchos colegas conocen la raíz del problema, pero todavía no puedo olvidar esa habilidad de los colegas que me dijeron la verdad.
Experiencia de integridad y disciplina del maestro Ejemplo 3. En la educación y el aprendizaje de la disciplina de este año. En forma de autoestudio personal, estudié y miré cuidadosamente videos educativos y películas informativas, y obtuve una mayor comprensión y profundidad. comprensión de la educación disciplinaria de este año.
Primero, debemos prestar atención a aprender bien y establecer una visión del mundo correcta.
Se puede ver en los casos típicos negativos que todos tienen. una característica común: estos delincuentes han trabajado duro en diferentes frentes y posiciones en el pasado, lograron ciertos resultados y se ganaron la confianza de la organización y del pueblo, fueron reutilizados por la organización e hicieron un trabajo útil para el partido y el país. Sin embargo, después de ganar poder, relajaron sus estudios, relajaron su transformación de la visión del mundo y se entregaron al comportamiento, de modo que no pudieron resistir diversas tentaciones y persiguieron el dinero y la belleza, la codicia por el disfrute, y luego paso a paso. Estos casos típicos invitan a la reflexión, debemos aprender profundamente las lecciones, prestar atención al aprendizaje y estudiar e implementar concienzudamente los documentos pertinentes sobre la construcción del estilo de partido y el gobierno limpio y las disposiciones sobre integridad y autodisciplina. participar en todos los estudios organizados por la rama del partido participar activamente en diversas teorías políticas y estudios empresariales, participar activamente en la vida organizacional y vivir concienzudamente una vida democrática, mejorando así continuamente el ámbito ideológico y construyendo un terraplén anticorrupción sólido en todos los aspectos;
En segundo lugar, mejorar eficazmente la ejecución del sistema. > Implementar estrictamente el sistema. Está diseñado por personas y debe ser implementado y obedecido por personas, si el sistema no se puede implementar y obedecer, no importa cuán bueno sea el sistema, es inútil.
En los últimos años, la mayoría de los sistemas anticorrupción formulados por los gobiernos central y local se han implementado bien, se ha frenado aún más la corrupción y ha mejorado la satisfacción de la gente. Sin embargo, en algunos lugares, la implementación del sistema anticorrupción no es lo suficientemente estricta, el papel del sistema no se ejerce plenamente y la corrupción todavía ocurre de vez en cuando. Por lo tanto, en la construcción del sistema anticorrupción, es necesario fortalecer la ejecución del sistema. Fortalecer el liderazgo en la implementación del sistema para garantizar que los diversos sistemas anticorrupción se implementen de manera efectiva a través de la publicidad y la educación del sistema, mejorar la conciencia sobre el sistema de todos los miembros y cuadros del partido, sentar una base ideológica sólida para el cumplimiento de las disciplinas y las leyes, y transformar el sistema. sistema en el código de conducta y conciencia de los miembros y cuadros del partido Acción; fortalecer la supervisión e inspección de la implementación del sistema, investigar y abordar eficazmente las violaciones del sistema, esforzarse por establecerse entre los cuadros dirigentes, especialmente los de nivel medio y alto. cuadros, la conciencia de que todos son iguales ante la ley, que no hay privilegios ante el sistema y que el sistema no tiene excepciones, educar y guiar a los líderes Los cuadros toman la iniciativa en aprender el sistema, implementarlo estrictamente y mantener conscientemente el sistema.
Salvaguardar decididamente el sistema. Los miembros y cuadros del Partido no sólo deben implementar resueltamente el sistema, sino también luchar conscientemente contra los comportamientos que violan y socavan el sistema para mantener la seriedad y solemnidad del sistema. Recordar, criticar y ayudar a corregir las violaciones del sistema con prontitud; las violaciones graves del sistema deben informarse a los líderes superiores y a los departamentos de aplicación de la ley. Las principales agencias y departamentos de aplicación de la ley deben asumir responsabilidades de gestión y aplicación de la ley, responder activamente a los informes de las masas y fortalecer eficazmente la supervisión e inspección de la implementación del sistema. Establecer y mejorar el mecanismo de supervisión para la implementación del sistema. Cada sistema debe designar departamentos responsables para supervisar la implementación, de modo que se puedan implementar las responsabilidades de supervisión para la implementación del sistema.
Desempeñar el papel de cuadros dirigentes. En la implementación y mantenimiento del sistema, es crucial desempeñar el papel de cuadros dirigentes, especialmente cuadros dirigentes. Lo que se les pide a los miembros y cuadros del Partido que hagan, los cuadros dirigentes deben hacerlo primero; lo que los superiores piden a los subordinados que hagan primero, lo que piden a otros que hagan, ellos deben hacerlo primero; Los cuadros dirigentes no sólo deben tomar la iniciativa en el cumplimiento del sistema, sino también adherirse a los principios, atreverse a captar y gestionar, mantener la seriedad y solemnidad del sistema y luchar decididamente contra todas las violaciones del sistema. Los cuadros dirigentes también deben aceptar conscientemente la supervisión de la organización y de las masas, y asegurarse de que tengan estándares más altos y requisitos más estrictos frente a los cuadros ordinarios. Sólo llevando un nivel al siguiente, captando cada nivel, predicando con el ejemplo y logrando resultados podremos crear una buena atmósfera de respeto y mantenimiento consciente del sistema.
En tercer lugar, debemos ser estrictos con nosotros mismos y respetar e implementar conscientemente la disciplina del partido, las leyes estatales y las regulaciones gubernamentales limpias.
No sigas el yin sino el yang, hazlo tú mismo; debes respetar el centralismo democrático y no puedes ser arbitrario ni débil y laxo, debes ejercer el poder de acuerdo con la ley y no abusar de tu poder; o descuidar sus deberes; debe utilizar a las personas de manera justa y no participar en el nepotismo o el nepotismo; debemos trabajar duro, no ser extravagantes ni despilfarradores, y ser codiciosos para el disfrute de la gente; no cometer fraudes y competir con la gente para obtener ganancias. Debemos tener requisitos estrictos en todos los aspectos del trabajo, la vida y el estilo, y hacer un buen trabajo de autodisciplina. Fortalecer la capacidad de resistir la corrupción y prevenir la degeneración, y promover la construcción de un gobierno limpio y honesto y el trabajo anticorrupción en nuestro partido.
En cuarto lugar, hacer bien tu trabajo y mejorar continuamente tu nivel profesional.
Como militante del partido de base, sé que todo lo que hago proviene de la capacitación y educación de la organización, y del cuidado, apoyo y comprensión de los empleados y de las masas, debemos entender que el deber significa responsabilidad; y Obligación significa dedicación y sacrificio, mejorar constantemente las verdaderas capacidades y esforzarse por completar las tareas asignadas por los superiores. Debemos basarnos en nuestros puestos, realizar nuestro trabajo con los pies en la tierra, estar a la altura de la confianza de nuestros líderes y recompensar a la empresa. Debemos cumplir concienzudamente nuestras funciones, hacer lo mejor que podamos, ser diligentes, trabajar duro y dedicarnos de todo corazón a tranquilizar a los líderes y contribuir al desarrollo de la empresa.
En general, sólo podemos estudiar mucho, mejorarnos y mejorarnos constantemente, establecer una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, fortalecer aún más nuestra propia educación ideológica y política y nuestra educación ética profesional, mantener la Suenan las alarmas y trabajamos duro para hacer lo mejor que podemos. Sólo mediante el respeto por nosotros mismos, el autoexamen, la autovigilancia y la automotivación podemos resistir la soledad, la tentación, las tendencias y pruebas poco saludables, y sólo haciendo un buen uso de ellas. nuestro propio poder podemos hacerlo mejor.
Experiencia de honestidad y disciplina de los maestros; al comienzo del año escolar, nuestra escuela realizó una actividad de aprendizaje del mes de educación disciplinaria. Al ver la película de advertencia "Investigación secreta", recibí una profunda educación y me di cuenta de que enseñar con sinceridad es glorioso y enseñar con sinceridad es un orgullo.
La honestidad es la base de la vida. Como comunicadores de la civilización humana, los maestros deben asumir la ardua tarea de cultivar a la próxima generación. Deben considerar la verdad como bondad y belleza, construir un mundo limpio y forjar almas nobles de maestros. Los docentes deben defender sus nobles sentimientos, llevar adelante el espíritu de dedicación, resistir conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales y no aprovechar sus puestos para beneficio personal.
La educación en sí, como actividad educativa, no puede reemplazar las leyes de las actividades educativas con las leyes de las actividades económicas, y mucho menos equiparar el proceso educativo con el proceso de intercambio de mercancías.
Enseñar con integridad es la premisa de la personalidad de los docentes, una parte importante de los requisitos de la sociedad para la calidad de los docentes y la base moral de la formación docente. La enseñanza honesta de los profesores favorece la formación y el desarrollo de un buen ambiente social. Sólo cuando los maestros amen a sus estudiantes podrán enseñar de acuerdo con la ley y preocuparse por el crecimiento saludable de los estudiantes en todos los sentidos posibles. Sólo así podrás amar tu trabajo, estar dispuesto a dedicarte y educar a los estudiantes con todo tu corazón; consciente y voluntariamente te refrenarás, estandarizarás tus palabras y acciones, serás un mejor ejemplo para los demás y serás honesto y obediente; . El Sr. Tao Xingzhi, el educador moderno de mi país, fue un modelo a seguir y vivió una vida frugal. Viene con corazón y no con una brizna de hierba. Su noble personalidad y encanto fueron respetados e imitados por los estudiantes, y se convirtió en un modelo para la China moderna y un ejemplo para el mundo. La influencia moral producida por su estilo de enseñanza honesto ha afectado profundamente las emociones morales y el mundo espiritual de un grupo de estudiantes, haciendo que los estudiantes desarrollen silenciosamente la automotivación, el autocultivo y la autotransformación en sus pensamientos y comportamientos mientras lo admiran.
“Aquellos que sobresalgan en el aprendizaje se convertirán en funcionarios”. La ética docente es particularmente importante en la educación moral. ¿Cómo puedes ser profesor si no eres heterosexual? Los profesores son mensajeros de la civilización e ingenieros del alma humana. Como persona que "resuelve dudas en clase", debe ser un maestro con el ejemplo y utilizar su noble personalidad y su comportamiento ejemplar para contagiar, influir y regular a los estudiantes. Sólo mejorando la calidad de los profesores podrán los estudiantes absorber los nutrientes beneficiosos del noble encanto de su personalidad. Como docente, sin importar la ocasión, sin importar si los estudiantes están presentes o no, sin importar si está hablando con los estudiantes o no, siempre debe recordar su identidad como maestro, comportarse de manera civilizada, respetar las disciplinas y leyes y predicar con el ejemplo. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero, utilizar sus acciones reales para impresionar y motivar a los estudiantes y crear una buena atmósfera de aprendizaje. Y como docente, siempre debes prestar atención a fortalecer la construcción de la ética profesional, aprender y progresar constantemente, ser coherente en palabras y hechos, adherirse a nobles sentimientos morales, encarnar verdaderamente la imagen de la verdad, la bondad y la belleza, influir en los estudiantes con una imagen noble y hermosa de los maestros del pueblo, edificando a los estudiantes y promoviendo la eficacia del trabajo escolar, promoviendo así la mejora de los estándares morales sociales y promoviendo la construcción de la civilización espiritual socialista.
Como docente, asumo la importante responsabilidad de educar a la próxima generación. Si los maestros toman la iniciativa al dar ejemplo y ser honestos y honestos, no solo enseñarán a los estudiantes sino que también darán el ejemplo. Por un lado, educarán a los jóvenes estudiantes para que comprendan la fealdad y el daño de la corrupción; por otro, educarán a los estudiantes sobre la honestidad y la pureza, sentando una base de talento para construir una sociedad armoniosa. Al mismo tiempo, la imagen de integridad de los docentes debe utilizarse para educar, influir e influir en los miembros de la sociedad, avergonzar a los elementos corruptos y deshonestos, dar ejemplo de lucha contra la corrupción y ayudar a corregir tendencias nocivas en la sociedad. Gana su confianza. Como maestro, debo ser "frugal y moral, honesto y honesto" y "desinteresado y generoso en mi corazón". Siempre me recordaré a mí mismo que debo enseñar y educar a las personas con el espíritu de la vela roja de "integridad y dedicación", y esforzarme por lograrlo. cultivar el cuerpo y la mente, mejorar el nivel de conocimientos y cuidar a los estudiantes Para un desarrollo sostenible, debemos amar verdaderamente la vida desde la niñez, dedicarnos a la educación, ser un buen maestro con amor e integridad y apoyar el amplio cielo azul de los estudiantes. con fraternidad.
Experiencias de los docentes con honestidad y disciplina:51. Al predicar con el ejemplo, los docentes establecerán una buena imagen de educación honesta.
(1) Establecer una excelente ética docente.
"Enseña primero a las personas y primero las cosas humildes. La diligencia es para aprender, la inocencia es para la integridad. Vive con dedicación y sinceridad. Sé fiel a ti mismo y habla con tu verdadero carácter. La honestidad es la base de la enseñanza." , limpieza Es un ejemplo del que aprender. Sólo siendo una persona con los pies en la tierra y haciendo las cosas; "la sinceridad es la belleza, la sinceridad es la alegría y la sinceridad es el orgullo", y eres digno del título de maestro de las personas. Como maestros miembros del partido, debemos combinar las actividades avanzadas de educación sobre la naturaleza de los miembros del partido, comenzar por nosotros mismos, amar a los estudiantes, convertir el viento primaveral en lluvia, dedicarnos a la ciencia, ser honestos y diligentes, promover las humanidades, que son más valiosas para nosotros; monjes. Utilice el papel ejemplar de la bandera para guiar a todos los docentes a establecer una buena imagen de la ética docente.
(2) Combinado con la docencia de la materia.
Las actividades de enseñanza de materias son una parte importante de la educación de "respetar a los mayores y cuidar a los jóvenes, ser honesto y digno de confianza, y ser honesto y digno de confianza, en particular, materias de humanidades como las ideológicas y morales". carácter, y los chinos tienen ventajas considerables. La antigua cultura tradicional nacional de China contiene ricos recursos culturales sobre un gobierno limpio. Puede fortalecer la penetración de disciplinas y explorar e integrar profundamente los recursos educativos de integridad de las disciplinas existentes. Impartido en actividades docentes e influido en el habla y la conducta. Por supuesto, incorporar la integridad como contenido en la enseñanza de las materias en la educación moral no es sólo tarea de los profesores de humanidades, sino también una tarea importante de los profesores de todas las materias. La enseñanza debe primero educar a las personas, y los materiales didácticos de cada materia están infiltrados con educación de integridad en diversos grados.
Los profesores deben explorar y perfeccionar plenamente el contenido de los materiales didácticos y penetrarlos de forma orgánica. Integrar estrechamente la educación sobre integridad con la enseñanza en el aula, para que los estudiantes puedan recibir educación sobre integridad y fortalecer su cultivo ideológico y moral en el proceso de aprender conocimientos, mejorar habilidades y crear conciencia.
Es necesario adoptar diferentes métodos educativos basados en las características físicas y mentales, las realidades ideológicas y las leyes cognitivas de los jóvenes estudiantes para acercar la educación íntegra a la realidad, la vida y los estudiantes. Utilizando métodos más intuitivos y actividades animadas e interesantes, los estudiantes pueden inspirarse con la experiencia y los conocimientos, y gradualmente formar comprensiones correctas.
2. Comprender los métodos e implementar científicamente la educación en integridad basada en las características de los estudiantes.
(1) Aprovechar las oportunidades educativas
El campus está lleno de lugares para educar a las personas. Todo se trata de educar a las personas, y siempre es un momento para educar a las personas. Las actividades temáticas se pueden realizar a través de izar la bandera nacional, unirse a un grupo, unirse a un grupo, fiestas importantes, aniversarios de personajes históricos, etc. , para que los estudiantes puedan recibir una educación de honestidad, integridad, ahorro y defensa de la integridad, y establecer emociones morales, conceptos de vida e ideales y creencias positivos, saludables y ascendentes desde una edad temprana. Además, también podemos llevar a cabo el contenido educativo de "La escuela de integridad es mi hogar" en clases semanales e implementar la educación de integridad a través de pequeños discursos, pequeñas discusiones, pequeñas recitaciones, pequeños juegos, etc.
(2) Realizar una serie de actividades
El desarrollo y la educación de los estudiantes no es algo que sucede de la noche a la mañana, no puede ser efectivo en una o dos actividades grupales o varias educaciones ideológicas. . Para regular eficazmente la integridad y otros comportamientos de los estudiantes, las escuelas pueden crear una atmósfera de "esforzarse por ser una clase modelo y esforzarse por ser estudiantes civilizados" y llevar a cabo una serie de actividades para fortalecer la conciencia de integridad de los estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes pueden realizar las actividades de los "Seis Unos": enviar una carta a los padres "respetando la integridad, la honestidad y la confiabilidad"; realizar una actividad de pintura de "respetar a los maestros, ser honesto y digno de confianza"; lema moral "sinceridad y respeto"; contar una historia sobre "respetar la integridad, ser honesto y digno de confianza"; lanzar un concurso de ensayos "respetar la integridad, ser honesto y digno de confianza"; organizar una actividad en clase con el tema "respetar la integridad, ser honesto y confiable". Realizar una serie de actividades de “Respeto a la Integridad, Honestidad y Confianza” para promover la formación efectiva de la conciencia de integridad en los estudiantes.
En resumen, mantengamos nuestro compromiso con la integridad, construyamos un hogar limpio, vivamos una vida limpia y creemos juntos un campus limpio.