1. Todos los alumnos nuevos y antiguos de la escuela le darán un regalo para conmemorar su carrera. Para conmemorar este día, los alumnos del colegio, ya sean antiguos compañeros o estudiantes de periodismo, le harán un regalo.
(1) Nuevo y antiguo es un atributo irrestricto para estudiantes de primaria, porque hay una coma que lo separa de otros componentes de la oración, y eliminarlo tiene poco efecto en el significado de la oración. A veces se utilizan dos adjetivos (o participios) juntos para actuar como adverbiales. En este momento, pueden estar en mitad de la frase o al principio de la frase:
Los trabajadores tenían sed y estaban cansados y descansaban bajo el árbol.
Sedientos y cansados, los trabajadores descansaron bajo el árbol. (Sed y cansado se puede cambiar al comienzo de la oración, lo que equivale a adverbios)
Todos los aldeanos, jóvenes y mayores, están interesados en la jardinería.
Los aldeanos de aquí, jóvenes y mayores, están interesados en la jardinería.
②El significado original de marcar es "marcar/dejar una marca", aquí significa "conmemorar":
Marcó todos los alimentos prohibidos con un lápiz rojo.
Marcó todos los alimentos prohibidos con un bolígrafo rojo.
Todos los que recauden dinero para comprar regalos firmarán en un gran libro de firmas...
(1) Contribuir se usa generalmente con to/orientation, que significa "donación" y " Ofrecido a":
Antes de su muerte, donó una gran suma de dinero a la iglesia.
Antes de su muerte, donó una gran suma de dinero a la iglesia.
En el cumpleaños de Mary, algunos de nosotros juntamos nuestro dinero para comprar regalos.
En el cumpleaños de Mary, algunos de nosotros juntamos nuestro dinero para comprarle un regalo.
(2) Tanto presente como obsequio pueden significar “obsequio” y “obsequio”, pero regalo es relativamente formal:
Acaba de recibir un hermoso regalo de cumpleaños.
Acaba de recibir un precioso regalo de cumpleaños.
Donó 60.000 libras a su alma mater.
Donó 60.000 libras a su alma mater.
3. Todos recordaremos la paciencia y comprensión del Sr. Page, y su amable aliento cuando estábamos reacios a ir a la escuela. Nunca olvidaremos la paciencia y comprensión del Sr. Page con nosotros, ni su amable aliento cuando no queríamos ir a la escuela.
(1)El marco principal de esta larga oración es recordar a alguien. para stb. La preposición para tiene tres objetos coordinantes: paciencia, comprensión y aventura. Finalmente, el objeto tiene su propia cláusula atributiva, y la cláusula atributiva tiene su propia cláusula adverbial de tiempo. Puede ir seguido de la personalidad, características, etc. de alguien.
Jeremy será recordado por su gran sentido del humor.
El maravilloso sentido del humor de Jeremy nunca será olvidado.
(2) Amablemente es un adjetivo aquí que significa "amable", "amable" y "amable". Esta palabra se puede utilizar tanto como adjetivo como adverbio:
Ella me dio una sonrisa amistosa.
Me dedicó una sonrisa amistosa. (adjetivo)
Dan amablemente nos invitó a almorzar ayer.
Dan nos invitó amablemente a almorzar ayer. (adverbio)
La saludé y ella sonrió amistosamente.
La saludé y ella sonrió amistosamente.
(3) So se usa aquí informalmente para expresar grado, lo que equivale a muy:
¡Este nuevo queso es tan delicioso!
¡Qué rico está este nuevo queso!
¡Qué amable de tu parte!
¡De nada!
4. Fiesta de despedida celebrada en su casa, fiesta de despedida celebrada para él.
(1) La despedida es más formal que el adiós y se puede utilizar sola: ¡Adiós! (¡Adiós! ¡Buen viaje! También puede usarse como sustantivo o adjetivo:
Se despidió de su madre y abordó el avión.
Se despidió de su madre y abordó el avión (sustantivo)
Cuando Frank se retiró, celebraron una fiesta de despedida.
Cuando Frank se jubiló, celebraron una fiesta de despedida. (adjetivo)
Sobre alguien. Honor es un atributo que significa “rendir homenaje a alguien”, “conmemorar a alguien”, etc. También se puede decir que conmemora a alguien. ;
A la fiesta celebrada por el nuevo directivo acudió mucha gente.
A la fiesta celebrada por el nuevo directivo acudió mucha gente.
Esta es su actuación de despedida.
Este es un concierto/concierto de despedida realizado para ella.
Total, total* * *.
Total es un sustantivo aquí, que significa "total", "total", "total", etc.:
Gastó un total de 200 libras en la cena.
Gastó £200 en la fiesta.
Dedicada, dedicada, dedicada.
María se dedicó a ayudar a los pobres.
María se dedicó a ayudar a los pobres.
A Jim le gustaba el tenis cuando era niño.
A Jim le gustaba el tenis cuando era niño.
Notas detalladas sobre la Lección 86 de New Concept English Volumen 2
1. Fuera de control, (título) fuera de control.
La locución preposicional fuera de puede significar “pérdida”, “carencia”, etc.;
No tenemos pan.
Hemos terminado nuestro pan.
Tony caminó muy rápido y pronto se perdió de vista.
Tony caminó muy rápido y pronto desapareció sin dejar rastro.
Lleva dos meses en paro.
Lleva dos meses en paro.
El avión perdió el control y se estrelló contra la montaña.
El avión perdió el control y se estrelló contra la montaña.
2... El volante se le cayó en las manos... El volante se había soltado.
Salir significa "caerse", "desprenderse", "desprenderse", etc.
Cuando intenté levantar la maleta, el asa se cayó. Cuando intenté levantar la maleta, se me cayó la mano.
Ambos fueron arrojados al mar antes de que tuvieran tiempo siquiera de darse cuenta de lo que estaba pasando. Antes de que supieran lo que estaba pasando, fueron arrojados al mar.
Difícilmente... cuando... significa "casi antes..." Difícilmente se utiliza en la cláusula principal, que suele utilizar el pretérito perfecto. (Ver Lección 38 Gramática)
Nadaron hacia adelante tan rápido como pudieron, nadaron hacia adelante tan rápido como pudieron.
Here On es un adverbio, que significa "adelante":
Camina por esta carretera durante diez minutos y verás la estación de tren.
Camina por esta carretera durante 10 minutos y verás la estación de tren.
Creo que me vio, pero siguió caminando.
Creo que me vio, pero siguió caminando.
Tuvieron el tiempo justo para escapar del peligro nadando cuando el barco volvió a girar. Justo cuando tuvieron tiempo de salir nadando de la zona de peligro, la lancha volvió a girar.
Just es un adverbio de tiempo y puede usarse con varios tiempos perfectos. Cuando se usa con cuándo, a menudo se usa el tiempo pasado perfecto:
Jim acababa de irse cuando llamaste.
Jim acababa de irse cuando llamaste.
El paciente acababa de fallecer cuando llegó el médico.
Cuando llegó el médico, el paciente acababa de morir.
El aceite está casi agotado. La gasolina casi se acaba.
Usar significa "agotar", "agotar" y "agotar":
Acaban de comprar una casa y un coche. Deben haber gastado todo su dinero.
Acaban de comprar una casa y un coche. Deben estar sin dinero.
Up significa “completamente” y “completamente”, y también puede usarse con otros verbos:
El niño se comió el pastel rápidamente.
El niño terminó la tarta rápidamente.
Ella quemó todas sus cartas.
Ella quemó todas sus cartas.
¿Puedes leer este libro en dos horas?
¿Puedes leer este libro en dos horas?
7. Pronto, el ruido desapareció por completo...
Pronto, el ruido desapareció por completo...
Drop es un verbo intransitivo aquí, lo que significa "Disminuida, debilitada o desaparecida:
Al ver a María enojada, bajó la voz.
Cuando se dio cuenta de que María estaba enfadada, bajó la voz.
Tenemos que quedarnos en casa hasta que amaine el viento.
Debemos quedarnos en casa hasta que amainen los vientos.
Nuevo Concepto Inglés Volumen 2, Notas de la Lección 87
1.
Coartada es un término legal que significa "ausencia" y "ausencia" y es un sustantivo contable:
Ian tenía una coartada esa mañana.
Ian tiene una coartada para esa mañana.
Los verbos que coinciden suelen incluir proporcionar, probar, establecer, etc.
2.…Llegué a tiempo. …
Llegué a tiempo.
On time es una frase fija, que significa "a tiempo" y "a tiempo" (nota la diferencia entre esta y a tiempo):
¿Puedes llegar a tiempo?
¿Podrás llegar a tiempo?
Tom nunca llega a tiempo. Siempre hace esperar a los demás.
Tom nunca es puntual. Siempre hace esperar a los demás.
3. ¿Notaste algo inusual? ¿No notaste nada inusual?
Esta es una oración declarativa, es decir, tiene la misma estructura gramatical básica que una oración declarativa, pero la pregunta se hace en una entonación ascendente. Este tipo de oración no se usa comúnmente en inglés:
¿Estás desempleado?
¿Estás en paro?
Sí, me temo que sí.
Sí, me temo que sí.
Cuando un pronombre indefinido, como cualquiera y algo, es modificado por un adjetivo, el adjetivo debe seguir al pronombre indefinido:
Esto es especial.
Esto es especial.
Esto no es importante.
No importa.
Quiero algo más barato.
Quiero comprar algo más barato.
Creo... que no estás diciendo la verdad. Déjame recordarte... no estás diciendo la verdad.
Sugiero... Esto se usa para hacer preguntas. La traducción es "En mi opinión..." y "Me temo...";
No. No creo que sea tan honesto.
En mi opinión, no es tan honesto como parece.
No creo que el accidente automovilístico haya sido accidental.
Me temo que el accidente automovilístico no fue accidental.
Verás, la mañana del asesinato, el tren de las 8 nunca salió. Verá, la mañana del asesinato, el autobús de las 8 no salió en absoluto.
(1) You see aparece a menudo como una interjección en inglés hablado. Puede usarse al principio, en la mitad o al final de una oración para significar "ya sabes" y "en realidad";
Sabes, él no estaba realmente interesado en la película.
De hecho, no estaba realmente interesado en esa película.
Sabes, mis piernas aún no están curadas, así que no puedo escalar la montaña contigo.
Sabes, mis piernas aún no están completamente curadas, así que no puedo ir de excursión contigo.
(2)run puede referirse a la "operación programada/programada" y al "viaje de ida y vuelta (entre dos lugares)" de trenes, autobuses y barcos;
Los autobuses aquí circulan cada diez Cada minuto.
El autobús pasa aquí cada 10 minutos.
Este barco navega entre Dover y Calais.
Este barco navega entre Dover y Calais.