El profesor de matemáticas dibujó al Rey Mono en clase, y los profesores de todas las materias no se quedaron atrás. La profesora de arte gritó: ¿Roban empleos?

En el pasado, a los ojos de la gente, la mayoría de los profesores eran anticuados y serios, y los profesores de la generación de mis padres también eran serios en clase.

Porque en aquella época mucha gente pensaba que aprender era un asunto serio, y hablar y reír era "indecente".

Pero las clases de hoy que son demasiado serias solo harán que los niños se sientan aburridos y será difícil que el conocimiento entre en sus cerebros. Evidentemente, los jóvenes prefieren el método del "entretenimiento".

Entonces, después de que la generación más joven de profesores asumió el cargo, sus métodos de enseñanza también cambiaron mucho.

El profesor de matemáticas dibuja a Sun Wukong en clase, y los profesores de todas las materias no se quedan atrás.

Para que los niños aprendan de manera más eficiente, un profesor de matemáticas posterior a los 90 cambió el curso principal por una enseñanza modelo.

Cuando se enseñan números a los niños, es realmente aburrido para los estudiantes de primaria simplemente enseñarles a reconocer los números y practicar su escritura.

Entonces la maestra combinó números y pintura y realizó una actuación para los niños en clase, ¡dibujando el Sun Wukong con los números del 1 al 12!

Esto puede mejorar enormemente el entusiasmo de los niños por aprender. Todos miran con los ojos muy abiertos cómo el maestro usa los números para dibujar a Sun Wukong.

De esta forma, los niños podrán recordar rápidamente cómo escribir los números del 1 al 12.

El profesor de matemáticas ganó en la clase y los demás profesores no podían quedarse quietos. El profesor de chino fue el primero en aparecer.

Explicar el chino antiguo en las clases de chino siempre ha sido el "área más afectada", ya que es inherentemente oscuro y difícil de entender. Si no hay nada nuevo en la explicación me entrará sueño.

Así que el profesor de chino hizo un dibujo del autor Li Qingzhao al explicar el poema. Mientras pintaba, también hablaba de sus propias experiencias. Cuando se combinaba con la poesía, la imagen se hacía evidente al instante.

Los estudiantes miraron a las ancianas dibujadas por el maestro chino en unos pocos trazos, como si las personas de los poemas hubieran salido del libro, y la aburrida explicación se volvió vívida.

Luego, una profesora de inglés también demostró en clase sus habilidades para pintar.

A la profesora de inglés le suele gustar ver dibujos animados, especialmente "One Piece", por lo que en clase dibujó la imagen de Luffy en la pizarra para sus compañeros.

Los alumnos miraron al profesor en la pizarra y usaron bolígrafos para dibujar sus personajes de anime favoritos. También estaban emocionados y entusiasmados. De repente, sienten que el maestro es "uno de los suyos".

De esta manera, el profesor se acercaba fácilmente a sus compañeros haciendo un dibujo. Es muy importante que los profesores mantengan buenas relaciones con sus compañeros. Mucha gente estudia ese curso muy en serio porque les agrada el profesor.

Hablando de profesores que saben dibujar, los profesores de geografía son, naturalmente, uno de ellos. Todo profesor de geografía mostrará sus magníficas habilidades para dibujar mapas cuando dé su primera clase a sus compañeros.

Parece que con sólo un trozo de tiza, el profesor de geografía puede dibujar en la pizarra con los ojos cerrados un mapa de China, un mapa del mundo y las tendencias de las corrientes oceánicas mundiales.

Los estudiantes se sorprenderán cuando lo vean por primera vez, pero con un estudio en profundidad, descubrirán que pueden dominar gradualmente este "truco".

Al ver el desempeño de profesores en diversas materias que no están dispuestos a quedarse atrás, el profesor de arte que enseña pintura siente seriamente mucha presión.

Obviamente soy yo quien enseña pintura. Como resultado, otros profesores le robaron el protagonismo a la pintura. Como profesor menor, siempre estoy "ocupado" por otros profesores, lo que hace que los profesores de arte sientan que les están robando su trabajo.

Dicho esto, si el profesor de arte realmente saca la tiza, aplastará apropiadamente a otros profesores y dejará que los estudiantes vean claramente qué es "profesional" y qué es "amateur".

¿Cuáles son los beneficios de la enseñanza innovadora de los profesores jóvenes a los niños?

En los últimos años, en el campo de la educación, los profesores jóvenes han innovado minuciosamente los métodos de enseñanza sólo para que los niños aprendan mejor.

Y su nuevo "eduentretenimiento" también es de gran ayuda para el aprendizaje de los niños.

A través de varias enseñanzas interesantes, el interés de los niños por aprender ha mejorado enormemente. Con el interés por aprender, el progreso no está lejos.

Además, muchos temas son realmente muy aburridos y difíciles de entender.

Si los profesores pueden enseñar de una manera interesante y fácil de entender, será más útil para el aprendizaje de los niños.

Los niños descubren que pueden entender fácilmente lo que dice el profesor y tendrán más confianza en sí mismos, lo que supone una promoción positiva para el aprendizaje.

上篇: Chino clásico y China 下篇: Nuevo Inglés Práctico 1Después de clase 5\6\ 7 Ejercicios Respuestas Unidad 1 5 1. En mi opinión, un típico caballero británico lleva consigo un paraguas. 2. Para los estudiantes, la introducción al trasfondo cultural es la parte más interesante de este libro. 3. Cuando hablamos con una dama extranjera, en la mayoría de los casos no debemos hacerle preguntas tan personales como su edad. 4. Muchos jóvenes prefieren las canciones pop a las viejas. Creen que las estrellas del pop son realmente geniales. 5. Esta hermosa y limpia ciudad ha dejado una profunda impresión en los turistas extranjeros. 6. El profesor Yang Lu se paró en la entrada del avión y nos dijo adiós con la mano. 6 1. A menudo expresamos nuestra felicidad sonriendo. A menudo habla con un fuerte acento regional. 2. Asimismo, el profesor Green no puede tolerar la pereza. Asimismo, no quieren depender de los demás. 3. Hablando de inglés, tengo que ir a clase. Hablando de tarjetas de visita, ahora imprimo más. 4. En China, las relaciones familiares suelen ser bastante estrechas. De donde soy, las empresas suelen ser muy pequeñas. 5. A estos chicos les gusta más el fútbol que el baloncesto. Prefiero la comida china a la occidental. 6. Este final puede resultar demasiado cruel para mí. Este clima puede ser demasiado caluroso para los turistas. 7 1. A menudo preparamos comida china para nuestros amigos extranjeros. 2. ¿Puedes darme algo de ayuda? 3. Reservémosle una habitación tranquila en el hotel. 4. Li Li le enseña chino al Sr. Green todas las mañanas. 5. Por favor llámame David. 6. ¿Les envías correos electrónicos a menudo a tus padres? 7. Hay muchas palabras nuevas en este texto. Unidad 2 5 1. Los profesores deberían prestar más atención a las diferencias individuales de los estudiantes. 2. El profesor Yang siempre ofrece a los estudiantes algunas sugerencias sustanciales y valiosas. 3. No es necesario que envíes obsequios costosos, pero al menos debes enviarle una tarjeta de agradecimiento. 4. Deberíamos aprender a respetar el estilo de vida de otras personas. 5. Por el contrario, muchos estudiantes valoran la comunicación con los profesores fuera de clase. 6. De hecho, prefiero vivir una vida tranquila en el campo que la vida moderna en la ciudad. 6 1. Diferentes artistas pueden tener diferentes estilos de pintura. El sabor del plato puede variar de un lugar a otro. 2. Este es un libro que te ayudará a aprender inglés. He aquí una manera de mejorar nuestro servicio. 3. Gran Bretaña es un país que respeta la tradición. Estados Unidos es un país que ama los deportes. 4. En el Reino Unido es muy común iniciar una conversación hablando del tiempo. En Singapur es muy común escuchar a la gente hablar en diferentes idiomas. 5. En comparación, de esta manera obtienes menos amigos que enemigos. Por el contrario, te diviertes más haciendo este trabajo que dinero. 6. De hecho, este poema habría sido más apreciado si hubiera sido escrito en inglés moderno. De hecho, nuestros productos serán más atractivos si hay promociones. 7 1. Tengo un juego de CD sobre el aprendizaje del inglés. Esto me ayuda mucho. 2. Xiao Li presentó una solicitud de empleo en una agencia de viajes. 3. A ella le gusta el jugo, pero el jugo de esta taza es demasiado dulce. 4. Es la única chica del departamento a la que le gusta tocar el piano. 5. Se trata de un coche de segunda mano, pero en muy buen estado. Unidad 3 5 1. Creo que no te has dado cuenta de la importancia de la educación. 2. Date prisa. El avión despega en media hora. 3. Estaba muy nervioso, pero respondió todas las preguntas con voz tranquila. 4. Tengo que coger el tren. Sale a las siete y media. 5. ¿Usas cinturón de seguridad cuando conduces? 6. Se han alojado en el mejor hotel de la ciudad. 6 1. Cuando entró en la habitación, supe que iba a hablar de ello. Sabía que iba a conseguir el trabajo cuando el entrevistador me hizo la primera pregunta. 2. Se necesitan nueve horas para llegar a Beijing desde aquí. Me tomó media hora encontrar su oficina. 3. Será mejor que te des prisa o llegarás tarde a clase. Será mejor que te vayas en silencio o lo despertarás. 4. Fui la última persona en enterarme de la noticia. Fue el primer científico en estudiar el espacio exterior. 5. Siéntate y cierra el libro. Por favor permanezca en silencio y cierre las ventanas. 6. Puedes imaginar lo nervioso que estaba, pero sus amigos tenían confianza. Puedes imaginar lo emocionado que estaba, pero sus padres no estaban impresionados. Unidad4 5 1. Lamento hacerte esperar. 2. Me gustaría programar una cita para ver al Dr. Smith. 3. Es de buena educación entrar a una habitación sin llamar. 4. Si ocurre alguna circunstancia especial, notifíquenos lo antes posible. 5. Están enojados porque no cumpliste tu promesa.