Redescubriendo la historia

China es un país con una larga historia y una rica cultura, con innumerables reliquias culturales heredadas. Aunque algunas reliquias históricas están incompletas, afortunadamente se conservan hasta el día de hoy, lo que permite a la gente ver sus rostros y las huellas de la época. Desafortunadamente, algunas reliquias culturales han desaparecido completamente en el polvo de la historia por diversas razones. La guerra, los desastres, la codicia humana y la ignorancia causarán daños devastadores a preciosas reliquias culturales, lo cual es muy triste. Una de las medallas de oro de Liao corrió esta suerte. Fue recogido por una persona de Mongolia Interior. Los expertos le aconsejaron que lo entregara al Estado, pero el hombre directamente fundió las reliquias culturales para convertirlas en brazaletes de oro.

El hombre de apellido Gao pesca a menudo junto al río cerca de su casa. Ese día vino al río como de costumbre. En ese momento, hacía buen tiempo en Wanli, el sol brillaba intensamente y el cielo estaba despejado. De repente, encontró algo brillando en el río, por lo que rápidamente dejó su caña de pescar y buscó el lugar brillante. Como era de esperar, el hombre encontró una brillante luz dorada en el río. La recogió y vio que era una medalla de oro con patrones extraños y algunas palabras desconocidas grabadas en ella. El hombre no pudo evitar sentirse muy feliz. Él mismo descubrió el tesoro. Rápidamente corrió a la ciudad y encontró un experto. Después de una evaluación experta, le dijeron al hombre que podría ser una medalla de oro del Reino de Liao hace casi mil años, y que el texto en la placa debería ser Khitan.

Históricamente, el Reino de Liao y la Dinastía Song fueron países contemporáneos. Dado que la dinastía Song y la cultura Han están en la misma línea, los materiales culturales e históricos son mucho más ricos y ahora la gente tiene una comprensión más sólida de la dinastía Song en la historia. De hecho, la dinastía Song solo ocupaba la mitad de China en ese momento, y Liao, Jin y Mongolia en el norte podían competir con ella en el mapa. Sin embargo, no quedan muchos materiales históricos de estas minorías étnicas de la época del rey. Vivían una vida nómada durante todo el año y sus formas culturales y económicas eran inferiores a las de la dinastía Song. Por tanto, el valor histórico de sus pocas reliquias culturales es muy valioso.

Los expertos persuadieron al hombre para que le entregara la medalla de oro, que es una reliquia histórica que será de gran ayuda para el país en el estudio de la historia de las dinastías Liao y Song, e incluso podría ser recompensada. Sin embargo, el hombre todavía se mostraba muy reacio. Pensó que era la medalla de oro que había recogido y que era su propiedad privada. Entonces, el hombre tomó la medalla de oro en su mano y fue directamente a la tienda de oro para fundirla y hacer un par de pulseras de oro. Los expertos se sintieron muy tristes al enterarse de esto. Es realmente difícil desprenderse de un artefacto histórico que ha sido destruido y convertido en una pieza de oro común y corriente sin sentido.

De hecho, estos ejemplos no son infrecuentes. Por ejemplo, ya ha sucedido antes: caparazones de tortuga grabados con huesos de oráculo se molían para convertirlos en medicina, pero esto sigue siendo una especie de ignorancia. Pero el hombre sabía que era una reliquia cultural, pero aun así siguió su propio camino y perjudicó los intereses del país para satisfacer sus propios deseos egoístas. No le importaba qué país ganara la medalla de oro y no pretendía ser enemigo de la investigación histórica. A sus ojos, era sólo una pieza de oro ordinaria. Es debido a la baja alfabetización cultural que la gente hace cosas como quemar instrumentos musicales y hervir grullas. El destino de esta medalla de oro fue muy lamentable. Sólo esperamos que en el proceso de desarrollo nacional, la calidad del pueblo chino sea cada vez mayor, que todas las reliquias culturales puedan protegerse bien y que aquellas reliquias culturales que aún no han visto la luz del día puedan ser descubiertas por personas con conocimientos culturales. conciencia.

calidad de los docentes afecta directamente el crecimiento saludable de la generación más joven y el futuro del país y la nación. Por lo tanto, cuando enfatizamos la educación, debemos respetar a los maestros. Los maestros deben cultivar su carácter moral y mejorar su propia cultivación. El Sr. Tao Xingzhi, educador popular dedicado a su trabajo y modelo a seguir para los demás, afirmó claramente: "Creemos firmemente que los docentes deben predicar con el ejemplo. El famoso y antiguo educador Ye Shengtao señaló: "Todo el trabajo de". un educador es ser un maestro." En primer lugar, los maestros se dedican a la profesión más sagrada bajo el sol, deben sentirse extremadamente gloriosos y orgullosos en su corazón, valorar aún más su profesión y estar a la altura de la confianza de los tiempos. Amar la educación, amar a los estudiantes y respetar a los estudiantes. Amo mi puesto y estoy decidido a dedicar mi vida a la educación. En segundo lugar, sea estricto consigo mismo y dé ejemplo a los demás. La llamada autodisciplina y ser docente con el ejemplo significa que los docentes deben ser coherentes en sus palabras y hechos y predicar con el ejemplo. No sólo debemos dar ejemplo a los estudiantes en la escuela, sino también ser ciudadanos calificados en la vida social. Mantener conscientemente el orden público, cumplir con las leyes y regulaciones, convertirse en un ejemplo de observancia de la ética social y esforzarse por ser un modelo a seguir para los demás. En tercer lugar, la apariencia, el estilo, el carácter, el sentimiento y otros aspectos se convierten en modelos a seguir para los estudiantes. En términos de lenguaje, hay que ser amable y divertido; en apariencia y vestimenta, hay que ser digno, decente y hermoso, y en el comportamiento, hay que ser solemne y civilizado, en términos de trabajo, hay que ser meticuloso y esforzarse por la excelencia; en términos de carácter y sentimiento, hay que ser coherente en palabras y hechos, respetar la ley, ser honesto, honesto y estricto. Para actualizar conocimientos y mejorar habilidades, la educación debe orientarse hacia la modernización, el mundo y el futuro. Sin un conocimiento profundo y excelentes habilidades, es imposible que los docentes lleven a cabo la estrategia educativa de las "tres modernizaciones". Los docentes enfrentan desafíos. Para seguir siendo invencibles en el desafío y mejorar la calidad cultural de los estudiantes, debemos estudiar mucho, actualizar conocimientos constantemente y mejorar la calidad profesional. En segundo lugar, participar activamente en actividades de aprendizaje y formación continua de docentes de todos los niveles para lograr el aprendizaje permanente. Enriquecete y mejora constantemente. Lea más trabajos educativos después de clase, tome notas con atención, concéntrese en la acumulación y aplíquelos a la práctica docente. En tercer lugar, aprender de profesores experimentados con una mente abierta, "aprender de las fortalezas de los demás para compensar tus propios defectos", "entre tres personas, debe haber un maestro mío". Después de completar el trabajo docente, comuníquese con otros profesores, escuche las conferencias de otros y aprenda de experiencias excelentes. Participar activamente en la preparación colectiva de lecciones y desarrollar el hábito del estudio regular. Cuarto, cambiar los conceptos de enseñanza, innovar los métodos de enseñanza, cultivar el espíritu innovador de los estudiantes y establecer los conceptos de "estudiantes como cuerpo principal", "igualdad entre profesores y estudiantes" y "promover el desarrollo integral de los estudiantes" para permitir a los estudiantes desarrollarse de manera integral. Atrévete a innovar y practicar en la docencia, aceptar activamente nuevos métodos de enseñanza y experiencia avanzada y progresar continuamente. Amar a los estudiantes, enseñarles incansablemente y amarlos incansablemente son los principios básicos para cultivar la calidad moral de los docentes, el criterio para medir el nivel moral de los docentes y el deber sagrado de los docentes. En primer lugar, el amor por los estudiantes se refleja en requisitos estrictos para los estudiantes. A través de una clase y una materia, se penetra poco a poco los principios de la vida. Permita que los estudiantes comprendan los principios de la vida a través de una influencia sutil. En la enseñanza, es necesario integrar la teoría con la práctica y prestar atención a los puntos sociales conflictivos, para que los estudiantes puedan aprender a comportarse mientras adquieren conocimientos. En segundo lugar, se requiere que los estudiantes tengan altos estándares y alta calidad. Señale oportunamente los problemas ideológicos de los estudiantes y trate de ayudarlos a corregirlos para evitar que se queden atrás. Los requisitos estrictos para los estudiantes y el amor por los estudiantes son consistentes, y el propósito es capacitar a los estudiantes para convertirlos en talentos calificados. Para amar a los estudiantes, debemos enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, adoptar diferentes métodos y métodos para diferentes estudiantes, especialmente estudiantes con dificultades de aprendizaje, adoptar una actitud de no abandonar, no darse por vencido, no rechazar y no disgustar, y dar darles más cuidado y amor. En tercer lugar, respetar y confiar en los estudiantes. Respete la personalidad de los estudiantes, trátelos con una actitud igualitaria y escuche sus opiniones con la mente abierta. Respetar las críticas de los estudiantes y las sugerencias a los profesores. Sea bueno para inspirar a los estudiantes, descubra sus fortalezas y aprenda a elogiarlos. Cada estudiante tiene la esperanza de ser elogiado. Cuando cambiamos nuestro enfoque de buscar los defectos de los estudiantes a buscar sus fortalezas, descubrimos algo encantador. "Si eres sincero, la piedra se abrirá." Muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje eventualmente se convirtieron en estudiantes sobresalientes con el cuidado y la ayuda de sus maestros.
  • Poesía en prosa: La Gran Muralla