El Ministerio de Educación evalúa la educación universitaria.

Se puede decir que la última normativa emitida por el Ministerio de Educación esta vez ha cambiado mucho. Por un lado, no solo enfatiza la revisión de la calidad de la educación de los estudiantes, sino que también enfatiza la evaluación de los docentes. Después de que se conoció la noticia, muchos estudiantes universitarios estaban muy preocupados. Después de todo, se trata de su graduación. Entre estos últimos cambios, destaca especialmente el sistema de evaluación docente y garantía de la calidad de la educación en colegios y universidades. Por supuesto, también existe un papel destacado, que es el de enfatizar el impacto de los resultados de la evaluación en los individuos. Estos colegios y universidades pueden adherirse estrictamente a sus propios resultados y garantizar que no se pueda relajar la calidad de la educación. Por eso hoy hablaremos de estos nuevos cambios.

Primero, cinco características y cuatro cambios.

El plan de reformas presentado por el Ministerio de Educación en esta ocasión tiene cinco características y cuatro cambios. Se puede decir que este reglamento no es solo para los graduados universitarios, sino también para los profesores de estas universidades, porque han ocurrido demasiados incidentes de fraude en los colegios y universidades. Como resultado, una gran cantidad de estudiantes que obviamente no cumplían con los estándares de graduación ingresaron a la sociedad. Y hay muchos profesores que obviamente tienen la principal responsabilidad en este tipo de cosas, y se dice que dichos estándares de revisión se introducirán después de la reunión.

En segundo lugar, ¿cuál es el papel de estos estándares?

La función principal de estos estándares es en realidad mejorar la función de evaluación actual y hacernos darnos cuenta de que no podemos graduarnos directamente simplemente aprobando exámenes y proyectos de graduación. Necesitamos obtener buenos resultados de evaluación. En este caso, se puede fortalecer la conciencia de superación personal de los estudiantes universitarios y los profesores universitarios también pueden comprender sus responsabilidades. Hacerlo podría mejorar la calidad de la graduación de estos estudiantes universitarios. Ya sabes, debido a la expansión de la matrícula universitaria, muchas personas pueden ingresar a la universidad con puntajes más bajos. Pero esto puede llevar a que muchas personas se gradúen de la universidad sin adquirir las correspondientes reservas de conocimientos. Entonces la siguiente regla es subir el listón. De hecho, esto se puede ver en la inspección de muestra de las tesis de graduación de estudiantes universitarios emitidas por el Ministerio de Educación.

3. ¿Qué opinas de esta normativa?

Aunque esta normativa eleva el umbral, también propone reducir la carga de evaluación. Reducir todo el proceso de evaluación permite a los profesores de primera línea profundizar en los estudiantes para evaluarlos. Al mismo tiempo, también se debe enfatizar el papel de la evaluación al realizar exámenes de graduación. Se puede decir que gradualmente se ha vuelto comparable a nuestro proyecto de graduación. En tales circunstancias, también espero que los estudiantes universitarios puedan darse cuenta claramente de esto.