Un breve resumen de 300 palabras del trabajo personal de un docente (8 artículos)
El resumen debe tener una visión general y una descripción de la situación, algunos son relativamente simples, otros son más detallados , que también es necesario como profesor Para escribir un resumen de trabajo personal, a continuación he recopilado 8 breves resúmenes de trabajo personal de 300 palabras para profesores. Espero que les guste
¡300 palabras cortas! resúmenes de trabajo personal para profesores 1
Ver Al observar a los niños en crecimiento y observar su progreso, siento una sensación de orgullo. Ha pasado un semestre y los niños todavía parecen reírse. Resuma la experiencia laboral pasada para mejorar mejor su nivel de trabajo. Me gustaría resumir el trabajo de este semestre desde los aspectos ideológicos y políticos, educación y docencia, aprendizaje profesional, trabajo de padres, etc.:
1. Aspectos ideológicos y políticos:
Los profesores son considerados ingenieros del alma humana, sus pensamientos políticos afectarán directamente a los niños. Mentalmente tengo altos estándares y requisitos estrictos para mí. Participe en todas las actividades del parque y lleve registros cuidadosamente. Nunca llegue tarde ni se vaya temprano y establezca una imagen de maestro y modelo a seguir.
2. Educación y enseñanza:
Basado en la situación real de los niños de esta clase, diseñe actividades temáticas, organice cuidadosamente los datos de las actividades planificadas semanalmente y organice cuidadosamente cada actividad. . Durante las actividades, deje que los niños aprendan en operaciones reales, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, así como un desarrollo individual.
1. A partir de la vida, cultivar los buenos hábitos de trabajo y descanso de los niños.
2. Mantener todos los días las actividades deportivas al aire libre de los niños y animarlos a realizar diversas actividades y ejercicios deportivos con seriedad.
3. Crear un buen ambiente de aprendizaje para los niños. Los niños aprenden jugando. He notado que explorar el valor de cada actividad permite que los niños se desarrollen en actividades de juego preparadas.
3. Aprendizaje empresarial:
Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y cambian constantemente. Le doy gran importancia a los estudios empresariales, me enriquezco constantemente, me disecciono, me analizo, me enfrento, me recargo constantemente, mejoro mi calidad y mejoro mis conocimientos culturales y profesionales. Actividades como escuchar clases en el jardín de infantes y estudiar fuera me han dado mucha inspiración en términos de pensamientos laborales y comportamientos educativos. También me di cuenta de que el progreso es la necesidad y la necesidad del jardín de infantes, un grupo unido y progresista en mi espacio; Al mismo tiempo, leí algunos libros sobre educación preescolar y aprendí los últimos avances en educación preescolar, estudié artículos en revistas de educación preescolar, aprendí nuevas tendencias en la reforma de la educación preescolar, vi los métodos de educación avanzada de maestros destacados que se perfeccionan con el tiempo y consulté a personas con experiencia. Los profesores al mismo tiempo aprenden haciendo y aprenden haciendo. Aprenda, acumule experiencia y mejore los estándares profesionales.
En mi estudio profesional lo que entiendo es primero la observación, luego la intervención y la orientación, para que cada niño pueda mejorar y desarrollarse. Grabé las observaciones de los niños. En cada actividad regional, presto atención a cada niño, presto atención a cada momento ordinario del desarrollo del niño y descubro problemas a través de la observación.
4. Trabajo de los padres:
Me llevo muy bien con mis padres este semestre, y mi trabajo ha sido unánimemente reconocido y elogiado por ellos. Cuando diversas actividades en la clase requieren el apoyo de los padres, los padres les brindan todo el apoyo.
5. Desventajas:
1. En el trabajo del próximo semestre, esfuércese por "terminar las cosas de hoy hoy" para evitar retrasos causados por el pensamiento perezoso.
2. En el trabajo, necesitamos mejorar nuestra capacidad para analizar problemas y realizar investigaciones científicas.
Gorky dijo una vez: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños". En mi trabajo futuro, amaré a cada niño con mi corazón. Trabaja duro para superar tus debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso. Un breve resumen de 300 palabras sobre el trabajo personal de los docentes 2
Al recordar el año pasado, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar.
Para hacer un mejor trabajo en el futuro, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Apoyar firmemente a la dirección del partido, adherirse a la política educativa del partido, y participar activamente en diversas actividades de aprendizaje empresarial ideológico y político, y tener el coraje de diseccionarse, analizarse y enfrentarse a sí mismo de frente. Cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela en el trabajo, respetar a los líderes, unir a los colegas, ser sincero con las personas, amar a los estudiantes, tener relaciones interpersonales armoniosas, regular sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivarse inquebrantablemente integrales. cualidades y potencial.
2. Trabajo docente
Según los materiales didácticos y la situación real de los alumnos, diseñar el tipo de clase y redactar cuidadosamente los planes lectivos. Cada lección está "preparada", y cada lección se prepara completamente antes de la clase, y se produce una variedad de material didáctico divertido para atraer la atención de los estudiantes. En el aula, se debe prestar especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación profesor-alumno y encarnar plenamente el papel de liderazgo de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender fácilmente, aprender de manera sencilla y aprender felizmente. Después de clase, haga un resumen de la lección a tiempo y escriba una buena posdata docente. Para mejorar mis conocimientos teóricos, no solo me suscribí a revistas deportivas como referencia didáctica, sino que también tomé prestados muchos libros sobre teorías y métodos de enseñanza de educación física en la escuela secundaria. Hice lo mejor que pude para aprender de varias teorías y métodos de enseñanza. en ellos. Utiliza tus fortalezas para tu propio beneficio.
3. Desempeño docente
En mi labor docente, mis esfuerzos se han visto recompensados. Las calificaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los estudiantes de educación física de mi clase son gratificantes, y la física. Los estándares de salud de los estudiantes de primer año de secundaria han superado el estándar. La tasa es superior a 95. En términos de entrenamiento de equipos deportivos después de la escuela, guío a los estudiantes para que se adhieran al entrenamiento amateur y me aseguro de que se planifique el entrenamiento, se prueben las etapas, se registren las pruebas y se guíe a los estudiantes a entrenar de manera científica y sistemática. Durante el proceso de formación, trabajo duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres puedan capacitar a los estudiantes y los estudiantes puedan entrenar con tranquilidad.
En resumen, en el trabajo de este año escolar, bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares, he logrado ciertos resultados, pero también hay algunas deficiencias, llevaré adelante las ventajas y superaré las deficiencias. y esforzarse por tener éxito en el nuevo año. Lograr mayores resultados en el año. Un breve resumen de 300 palabras del trabajo personal del docente 3
Durante este año, siempre me he exigido estrictamente según los estándares de un docente del pueblo, guiado por políticas educativas innovadoras, para enseñar bien a los estudiantes y hacer estudiantes integrales Tomando el desarrollo como nuestra propia responsabilidad, debemos tener los pies en la tierra y trabajar duro sin quejarnos. Para realizar mejor el trabajo en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, primero resumiré mi desempeño ideológico y laboral durante el último año de la siguiente manera.
1. Ideológicamente
Durante el último año, nunca me he olvidado de fortalecer el estudio ideológico y político. Exíjase estrictamente, dé ejemplo a los camaradas de todo el mundo y desempeñe un papel ejemplar y dirigente. Durante el año pasado, nunca pedí permiso, ni llegué tarde ni falté al trabajo por ningún motivo. No temas ni a las dificultades ni al cansancio, y dedícate siempre al trabajo con entusiasmo cien veces mayor.
2. Trabajo
Durante el año pasado, obedecí las asignaciones de los líderes de la escuela y completé concienzudamente varias tareas asignadas por la escuela. En la enseñanza, consulté humildemente a los antiguos maestros, estudié cuidadosamente el nuevo programa de estudios, entendí a fondo los materiales didácticos, desarrollé activamente ideas de enseñanza y apliqué con flexibilidad algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y me esforcé por cultivar estudiantes Capacidad para cooperar, comunicarse, explorar de forma independiente y ser valientes en la innovación. Además, aunque hago un buen trabajo en la docencia, también presto gran atención a la acumulación de experiencia docente.
Al hacer un buen trabajo, no me he olvidado de unirme a mis camaradas, respetar a los líderes y colegas y tratar a cada camarada con sinceridad.
En el trabajo de este año, he recibido elogios de líderes escolares, profesores y estudiantes. Sin embargo, la inspección reveló que existen muchas deficiencias y deficiencias, y todavía debemos trabajar duro para corregirlas en el futuro. Las principales deficiencias son las siguientes:
En primer lugar, todavía falta el aprendizaje de conocimientos teóricos y todavía hay una mente perezosa.
En segundo lugar, aunque trabajo muy duro, mis habilidades personales todavía necesitan mejorar y el rendimiento de los estudiantes no está mejorando muy rápidamente.
En el futuro, definitivamente fortaleceré mi estudio y mejoraré mi capacidad de trabajo con la ayuda de los líderes de la escuela y todos mis camaradas, para que mis pensamientos y trabajo puedan alcanzar un nivel más alto. ¡Un breve 300-! resumen de palabras del trabajo personal del profesor 4
Para que los estudiantes estén dispuestos a comprender la educación artística del arte y les guste esta materia, es muy importante estimular el interés de los estudiantes en aprender arte. Sólo de esta manera se podrá guiar a los estudiantes para que ingresen activamente al palacio del arte, creando una atmósfera y sentando una buena base para su aprendizaje y desarrollo permanente. El tiempo vuela y ha pasado un año escolar en un abrir y cerrar de ojos. Durante este año escolar, trabajé como profesora de arte en una escuela secundaria vocacional. Disfruté la alegría de la cosecha y la alegría en el trabajo, y también descubrí algunos problemas insatisfactorios en el trabajo. El trabajo docente de la clase de arte en este año escolar se resume a continuación:
1. Implementar el plan de enseñanza
Este año escolar implementé concienzudamente la política educativa, me apegué a la educación ideológica y las habilidades. promover enérgicamente una educación de calidad en la enseñanza, seguir concienzudamente los requisitos pertinentes, predicar con el ejemplo, enseñar con palabras y hechos, demostrar personalmente, guiar cuidadosamente y completar el trabajo educativo y docente a tiempo con alta calidad y cantidad;
2. Presto atención al proceso de enseñanza del arte
En el trabajo educativo y docente, sigo concienzudamente los requisitos, sigo los principios de la educación artística y formulo métodos de enseñanza prácticos basados en los requisitos de enseñanza de las materias de la escuela y las características de edad de los estudiantes. Plan de enseñanza viable. Al mismo tiempo, tome en serio cada lección en el aula y enseñe sus conocimientos artísticos a los estudiantes con todo su corazón, para que los estudiantes puedan aprender ciertos conocimientos básicos, dominar ciertas habilidades y técnicas básicas en el arte y permitirles mejorar su capacidad estética. En la docencia, me enfoco en estimular el interés de los estudiantes por aprender arte.
Utilizando exhibiciones multimedia, contando historias de celebridades, etc., creo que el interés es la motivación básica para aprender arte. Doy rienda suelta al encanto único de la enseñanza del arte para que el formato del material del curso y los métodos de enseñanza. puede estimular el interés de los estudiantes por aprender, y transformarlo en una actitud emocional duradera. Además, los materiales del curso de arte están estrechamente vinculados con la experiencia de vida de los estudiantes, enfatizando el papel del conocimiento y las habilidades para ayudar a los estudiantes a embellecer sus vidas, permitiéndoles darse cuenta del encanto único del arte en la vida real.
Para permitir que los estudiantes formen una alfabetización artística básica, en la enseñanza del arte, presto más atención a todos los estudiantes, orientados al desarrollo de los estudiantes, y cultivo el espíritu humanista y la capacidad estética de los estudiantes para promover la educación artística; formación de la sólida personalidad de los estudiantes, sentando una buena base para su desarrollo integral. Por lo tanto, elegí conocimientos y funciones artísticas básicas que favorecen el desarrollo de los estudiantes, combinados con procesos y métodos para formar los materiales básicos del curso, y logré buenos resultados.
3. Entrenar a los estudiantes para que pinten con cuidado.
Soy meticuloso y meticuloso en la orientación artística. Este año escolar, estoy dispuesto a aceptar las tareas de tutoría de arte de la escuela y sacrificar mi propio tiempo para dar clases de pintura a los estudiantes. __ y otros estudiantes participaron en mi guía de pintura y crearon hermosas obras, que fueron muy elogiadas por los líderes de la escuela. La obra ya ha sido presentada a concurso.
En resumen, en la labor docente de este año escolar, a través de un trabajo sólido y un esfuerzo incansable, se ha cultivado el interés y las aficiones de los estudiantes por el arte; se han entrenado los métodos y habilidades de expresión artística de los estudiantes; sentimiento; mejorar la capacidad de observación, imaginación, pensamiento e innovación de los estudiantes y lograr resultados notables. Sin embargo, todavía existen deficiencias: en primer lugar, no se presta suficiente atención a los estudiantes pobres y los trabajos de algunos estudiantes individuales no son ideales; en segundo lugar, el aula no es lo suficientemente rigurosa y la atmósfera innovadora no es lo suficientemente fuerte;
En el nuevo año escolar, prestaré más atención a todos los estudiantes, crearé activamente una atmósfera artística y haré más contribuciones para promover el desarrollo de una educación de calidad. ¡Un breve resumen de 300 palabras sobre el personal del maestro! trabajo 5
Enseñar y educar a las personas es el deber sagrado de los maestros. Quienes enseñan primero deben aprender a ser maestros, y quienes educan a las personas deben primero dar ejemplo al mundo. Como maestro y divulgador de conocimientos, no sólo debe impartir conocimientos ricos a los estudiantes y ser capaz de "predicar, enseñar y resolver dudas" para los estudiantes, sino que, lo que es más importante, debe tener una conducta moral noble, buenas palabras y obras, y los sentimientos nobles influyen e infectan a los estudiantes, haciendo realidad el famoso dicho del Sr. Tao Xingzhi: Aprender en la escuela secundaria es un maestro, y ser un modelo es un modelo.
1. Amar el trabajo, dedicarse a él y ser leal a la causa de la educación.
Amar el trabajo y dedicarse a él es el requisito previo para hacer el bien. trabajo en la docencia. El amor por la profesión docente, la lealtad a la educación y la dedicación al trabajo son la ética profesional necesaria para un docente calificado.
2. Amar a los estudiantes y tratar a todos por igual
Preocuparse por los estudiantes, amarlos y tratarlos por igual son las opiniones sobre los estudiantes que deben tener los profesores de educación en el nuevo semestre. Study Now aboga por el establecimiento de una relación igualitaria entre profesores y alumnos, que es también un punto de vista educativo generalmente reconocido por toda la sociedad. Sólo amando a los estudiantes y respetando su personalidad podemos preocuparnos por ellos, comprenderlos y tratarlos de manera justa, para no perder la ética del maestro.
3. Esfuérzate por mejorar tu propio nivel de enseñanza.
Ser competente en la enseñanza de negocios es la clave para convertirte en profesor. __ dijo una vez: "Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas". Sólo siendo competentes en los negocios podemos impartir conocimientos científicos con precisión a los estudiantes sin engañarlos. Con la actualización continua del contenido ampliado de los cursos de arte, todavía hay muchos objetivos de habilidades que no se pueden captar ni estudiar a fondo. Por lo tanto, debes fortalecer tu estudio y adaptarte a los nuevos cursos de arte. Por lo general, deberías mirar más pinturas al aire libre para mejorar tu capacidad de apreciación; leer libros de arte extracurriculares para enriquecer tu experiencia; siempre presta atención a la dirección del desarrollo del arte en la nueva era, etc.
4. Enseñanza del Arte
En términos de enseñanza del arte, me enfoco en todos los estudiantes, tomo como base el desarrollo de los estudiantes, cultivo su espíritu humanista y la formación de una personalidad estéticamente sólida, y promover su integralidad sentar una buena base para el desarrollo. Por lo tanto, elegí conocimientos y habilidades artísticas básicas y propicias, combinadas con procesos y métodos, para formar el contenido básico del curso. Además de enseñar, organicé un grupo de interés artístico y seleccioné estudiantes con buenas habilidades de pintura para participar en el grupo para fortalecer su práctica de habilidades de pintura. También seleccioné estudiantes con buenas habilidades de escritura para participar en estudios de tallado de sellos. A través del desarrollo de estas actividades se pueden descubrir y cultivar talentos.
5. Gestión del estatus de los estudiantes
La gestión del estatus de los estudiantes es la gestión de rutina más básica de los departamentos administrativos educativos y las escuelas. Desempeña un papel muy importante en la promoción integral de una educación de calidad, profundizada y activa. desarrollando la educación. Desde que asumí la gestión del estatus de estudiante en XX, he acumulado cierta experiencia. Al completar, enviar y archivar información sobre el estado del estudiante, asegúrese de que se complete de manera oportuna y que el contenido sea verdadero y preciso. La gestión del estado de los estudiantes es una tarea importante a largo plazo. Debemos hacerlo mejor en el trabajo futuro. Por ejemplo, la gestión de archivos debe estar más estandarizada y la información debe ser completa. Debemos gestionar mejor a los estudiantes de otros lugares para evitar que se vayan. Sin decir una palabra, especialmente cuando las clases comienzan durante las vacaciones de verano, debemos hacer un buen trabajo al entregar al maestro de la clase. Las transferencias de entrada y salida deben controlarse estrictamente. El maestro de clase es el primer nivel, el administrador del estado del estudiante es el segundo nivel y el líder del estado del estudiante es el tercer nivel para promover el desarrollo estandarizado, organizado y profundo de los estudiantes de nuestra escuela. gestión de estado. El resumen del trabajo personal del maestro es breve y tiene 300 palabras 6
El __, mes __, 20__, todos nuestros estudiantes de educación artística de nivel __ vinieron a la "Escuela __" para comenzar una pasantía de enseñanza de arte de 3 semanas.
___La escuela no es muy grande, con dos edificios docentes, divididos en escuela secundaria y escuela primaria. Mi compañero ___ de la siguiente clase y yo fuimos asignados a la clase 3 en el segundo grado de la escuela primaria. Después de dividirnos en clases, parecía que los forasteros como nosotros de repente teníamos un lugar donde quedarnos y un sentido de pertenencia. Seré miembro de esta clase durante tres semanas.
Cuando comencé mis prácticas, estaba muy confundido. Después de leer libros durante más de diez años, siempre he estado acostumbrado a sentarme y escuchar hablar al maestro. Ahora, de repente, tengo que cambiar de rol y todavía no me siento preparado. Después de escuchar algunas lecciones del maestro que nos guió, llegó nuestro turno de enseñarnos a nosotros mismos. El martes de la primera semana, en el tercer período de clase, ___*** y yo comenzamos la conferencia de prueba juntos. El objetivo principal era conocer a los compañeros, jugar e interactuar con ellos. No me preparé mucho y simplemente actué en el acto.
Tan pronto como subí al podio, me quedé atónito. Tenía la boca seca y no sabía dónde poner las manos. En resumen, estaba perdido. Quizás la clase de arte no sea la clase principal. Estos niños son demasiado activos y no pueden controlar la situación. La primera clase se desarrolló de manera tensa y desordenada.
Además de impartir cursos profesionales, nuestros pasantes también tienen la tarea de ser asistente del profesor de clase. Tengo mucha suerte de haber conocido a una profesora y colega tan buena. La profesora Lan es una chica de mi misma edad y es muy fácil comunicarse con ella. Ella es muy concienzuda y la clase que dirige puede recibir la bandera roja móvil casi todas las semanas. Por esta razón, como soy miembro de la clase, estoy muy orgullosa de recibir tal honor.
Como mi clase es de un grado inferior, como profesora de un grado inferior, todavía tengo que gestionar muchas cosas, no sólo la enseñanza sino también la vida, que es bastante difícil. El trabajo principal del maestro asistente de clase es ser responsable del desayuno y la lectura matutina, luego de los ejercicios matutinos y luego responsable de enviar a los estudiantes fuera de la escuela durante las dos vacaciones escolares. Entre las tareas de un asistente de turno, la que más impresión dejó fue la de despedir al equipo. Es más difícil pedirles que se alineen ordenadamente y salgan juntos del aula. Los estudiantes probablemente estén demasiado emocionados después de la escuela y siempre les gusta divertirse un rato antes de escuchar tus instrucciones. Siempre me gusta saltar y saltar cuando bajo las escaleras. En ese momento, cuando terminan las clases, hay muchos estudiantes de grados inferiores reunidos en la puerta de la escuela y todos lucen iguales. Durante las primeras veces que despedí a los estudiantes, siempre estaba nervioso, siempre me preocupaba que se separaran y no sabía qué estudiantes estaban en mi clase, me preocupaba que se escaparan sin preguntarles. padres para recogerlos. Afortunadamente, aunque estos niños son traviesos, siguen siendo muy educados. No los conozco, pero me reconocen. Cada vez que un padre viene a recogerme, me dicen: Maestro Zhu, mi fulano de tal está aquí, ¡adiós maestro! Por cierto, aunque es una pasantía, cada vez que escucho a un estudiante llamarme "maestro", todavía me siento muy dulce en mi corazón.
Debido a la vergüenza de la primera clase, me preparé mucho antes de la segunda clase. Prepare la lección cuidadosamente y haga todos los dibujos de demostración. De vez en cuando también dirijo y actúo solo. Pensé que esta vez no habría problema en clase, pero una vez que llegué a clase, debido a la mala disciplina, fue difícil mostrar las cosas preparadas, por lo que el efecto no fue muy obvio.
El tiempo vuela muy rápido y es la última clase en un abrir y cerrar de ojos. La tercera clase en la mañana del __ mes __ fue la última clase que les di a los niños y también fue la clase más satisfactoria. Tanto el proceso de clase como la disciplina fueron muy buenos. Resulta que todo es igual. Después de más experiencia, naturalmente sabrás qué hacer. ¡No es de extrañar que las empresas deban tener experiencia a la hora de contratar personas!
¡Gracias a __ school por brindarnos esta oportunidad de pasantía! pensamientos y ganancias. Simplemente hay demasiados. Mi ambición es ser profesora del pueblo. Siento que después de esta pasantía he fortalecido mi elección: ser profesora de arte.
De esta experiencia de pasantía, entiendo que muchas cosas parecen difíciles en la superficie, de hecho, una vez que actúas, es solo eso. Cuanto más experimentes, más sabrás naturalmente. . No te sientas inferior, sino utiliza acciones para superar la timidez.
A través de esta pasantía, en mi opinión, la profesión de los maestros populares se ha vuelto aún mayor, especialmente aquellos maestros que enseñan grados inferiores en las escuelas primarias. ¡Lo que les dan a los niños no es solo conocimiento, sino también amor y paciencia! Por eso, quisiera expresar mi admiración a todos los maestros de primaria. ¡No es fácil solo con su sincera dedicación podremos cultivar verdaderamente a los hijos de nuestros hijos! patria. La próxima generación. Un breve resumen de 300 palabras sobre el trabajo personal de los profesores 7
El tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Durante este semestre me desempeñé como docente de arte para estudiantes de quinto y sexto grado. Disfruté la cosecha y la alegría en el trabajo, y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. Resumo el trabajo de enseñanza de arte en este semestre de la siguiente manera:
1. Implementación del plan de enseñanza
En la enseñanza, seguimos concienzudamente los requisitos del plan de estudios, implementamos concienzudamente la política educativa. de xx, y adherirnos a la educación ideológica y la educación de habilidades, promover enérgicamente una educación de calidad, completar el trabajo educativo y docente de este período a tiempo y con calidad, trabajar concienzudamente, amar la escuela como el hogar, dar ejemplo a los estudiantes y enseñar con palabras. y hechos.
2. Trabajo docente
En el trabajo educativo y docente, sigo concienzudamente los requisitos del "Programa de Enseñanza", sigo los principios de la educación artística y formulo un plan de estudios basado en los Situación real de la escuela y las características de edad de los estudiantes. Elaborar planes prácticos de enseñanza. Al mismo tiempo, tome en serio cada lección en el aula e imparta el conocimiento que ha aprendido a los estudiantes, para que puedan aprender ciertos conocimientos básicos, dominar las habilidades y técnicas básicas del arte y también aprender a juzgar la belleza y crear. belleza y mejorar la capacidad estética de los estudiantes. En la docencia, me enfoco en estimular el interés de los estudiantes por aprender arte. Creo que el interés es la motivación básica para aprender arte. Aprovecho al máximo el encanto único de la enseñanza del arte, de modo que el contenido del curso, la forma y los métodos de enseñanza puedan estimular el interés de los estudiantes en aprender y transformarlo en una actitud emocional duradera. Al mismo tiempo, el contenido del curso de arte está estrechamente vinculado con la experiencia de vida de los estudiantes, enfatizando el papel del conocimiento y las habilidades para ayudar a los estudiantes a embellecer la vida, para que puedan apreciar el encanto único del arte en la vida real.
Permitir que los estudiantes desarrollen una alfabetización artística básica. En la enseñanza del arte, también me concentro en enfrentar a todos los estudiantes, enfocándome en el desarrollo de los estudiantes, cultivando el espíritu humanista y la capacidad estética de los estudiantes y sentando una buena base para promover la formación de la personalidad sólida de los estudiantes y promover su desarrollo integral. Elijo conocimientos y funciones básicas de Arte que favorecen el desarrollo de los estudiantes, combinados con procesos y métodos, forman el contenido básico del curso. Al mismo tiempo, el nivel del contenido del plan de estudios debe adaptarse a estudiantes de diferentes cualidades, de modo que puedan darse cuenta gradualmente de las características del aprendizaje artístico durante el proceso de aprendizaje artístico, formar una alfabetización artística y habilidades de aprendizaje básicas y sentar las bases para toda la vida. aprendiendo.
3. Experiencia y lecciones
1. Los docentes deben implementar concienzudamente el espíritu de este programa de estudios y manejar adecuadamente la relación entre la educación ideológica y moral, la educación estética, el cultivo de habilidades y la base dual. capacitación. En el proceso de enseñar los conceptos básicos duales y cultivar las capacidades, se debe fortalecer la educación ideológica y moral. Es necesario aprovechar al máximo la función de cultivo emocional de la enseñanza del arte, esforzarse por cultivar el gusto estético saludable de los estudiantes y mejorar la capacidad estética de los estudiantes.
2. Es necesario implementar el principio heurístico y adoptar una variedad de formas de enseñanza para movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, de modo que puedan aprender de manera animada y realizar expresiones artísticas y crear con audacia.
3. Los profesores deben fortalecer las demostraciones y hacer pleno uso de métodos de enseñanza como mostrar imágenes, obras de arte, diapositivas, películas y vídeos, así como la tecnología educativa moderna para llevar a cabo una enseñanza intuitiva.
4. Debemos preocuparnos por la reforma y el desarrollo de la enseñanza del arte, llevar a cabo activamente experimentos de reforma docente y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza.
5. La evaluación académica se basa principalmente en el desempeño diario, y la evaluación puede realizarse de diversas formas.
6. La evaluación del aprendizaje artístico de los estudiantes debe prestar igual atención al desarrollo de actitudes y hábitos, así como al desarrollo de conocimientos y habilidades tanto como sea posible, y fomentar la innovación audaz y el desarrollo de la personalidad, que es decir, centrarse en los logros reales y prestar más atención al desarrollo futuro.
7. En la enseñanza del arte, debemos hacer todo lo posible para prestar atención a la conexión entre las materias. Por ejemplo, cuando hablamos de conceptos como puntos, líneas y superficies, podemos explicarlos junto con conceptos relacionados en matemáticas.
4. Calidad Personal
Después de clases, participé seriamente en diversos estudios políticos y profesionales organizados por la escuela y el grupo de docencia e investigación para superarme, y también aprendí humildemente de otros profesores y aprendí de sus fortalezas, compense sus propias deficiencias, para que pueda realizar mejor la labor educativa y docente, y adaptarse más rápidamente al modelo de enseñanza moderno del siglo XXI. Un breve resumen de 300 palabras del trabajo personal de un profesor 8
En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado casi un año desde que comencé a enseñar en una escuela secundaria. Para toda la historia, un año es solo una gota en el océano, y para toda la vida humana, son solo unas décimas. Y para mí, un nuevo maestro que ingresó a la escuela como maestro en prueba, un año es solo un año. gota en el océano se puede resumir en beneficios extraordinarios. El año pasado, me di cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser maestro. He dedicado mi juventud a mi amada educación y a cada estudiante. El siguiente es un resumen de mi trabajo de este año.
1. Ética docente
Siempre creo que, como docente, la "ética docente" debe ocupar un lugar extremadamente importante, porque esta es la base de la vida de un docente. "Estudia alto como maestro y sé íntegro como modelo".
Desde el primer día de enseñanza, siempre he sido estricta conmigo misma y me esfuerzo por ser una persona con una ética docente noble. En el aula, dentro y fuera de la escuela, siempre insisto en darles a los estudiantes un buen maestro, para que yo pueda tomar la iniciativa y dar ejemplo. Su discurso y comportamiento tienen como objetivo establecer una buena imagen y siempre ha creído en persuadir a las personas con la razón y la emoción. En una frase, es: Él es recto y obedece incluso si no se lo dicen. Lo digo y lo practico diligentemente. Espero que todos los estudiantes a los que enseño estén calificados. Creo que sin reglas no hay regla. Por lo tanto, la disciplina es la garantía del éxito. Una vez que la disciplina se convierte en un hábito, las acciones ya no serán incómodas y el éxito llegará naturalmente. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos y, al mismo tiempo, cultivar mi propio sentimiento, fortalecer mi autocultivo y mejorar constantemente mi propio nivel, también empiezo por comprender la psicología de los estudiantes para comprender la proporción de estudiantes. la educación y la intensidad de la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento.
2. Educación y enseñanza
En términos de preparación docente, el problema que enfrentan los nuevos profesores es que no están familiarizados con los materiales didácticos, no comprenden los puntos importantes y difíciles. y no entiendo cómo enseñar. Respecto a esto, al comienzo de mi trabajo estaba muy ansioso, por temor a que mi bajo desempeño en clase afectara el dominio del conocimiento y el interés de los estudiantes por la educación física. Sin embargo, también creo firmemente que: "Todo es difícil al principio, la situación la crea el corazón y todo depende de los esfuerzos del hombre. Por eso, siempre preparo mis lecciones cuidadosamente, consulto los materiales relevantes y escribo". mis propios planes de lecciones. Haga todo lo posible para lograr las "tres preparaciones", que consisten en preparar materiales didácticos, estudiar y analizar los materiales didácticos y enriquecer los materiales didácticos de acuerdo con los materiales didácticos. Al mismo tiempo, preparar a los estudiantes de acuerdo con las condiciones de los estudiantes. La llamada estrategia definitivamente conducirá a la victoria en miles de millas. En resumen, esté preparado. En una palabra, escribir buenos planes de lecciones es el requisito previo para tomar buenas clases y realmente lo practico.
Tuve la suerte de ser guiado por un maestro __ que tiene una rica experiencia docente. Me dio muchas recomendaciones valiosas en educación y enseñanza. Aprendí muchas cosas útiles de él. Debido a mi falta de experiencia docente, a veces me encuentro con problemas de un tipo u otro durante el proceso de enseñanza y no sé cómo solucionarlos. Por lo tanto, aprendo humildemente de antiguos maestros y me esfuerzo por obtener de ellos alguna experiencia docente valiosa. lo antes posible. Estos han mejorado enormemente mi capacidad personal para afrontar y afrontar diversos problemas en el aula. Para mejorar mi nivel de enseñanza, a menudo me conecto en línea para encontrar excelentes materiales didácticos de planes de enseñanza para aprender. También busco oportunidades para escuchar las clases de otros profesores, aprender de las fortalezas de otras personas y comprender el arte de la enseñanza.
3. En términos de enseñanza de la teoría
Leí muchas teorías educativas y referencias didácticas en mi tiempo libre, y también tomé prestados muchos libros sobre métodos de enseñanza de educación física para aprender. más. Los líderes de todas las familias son utilizados por uno mismo. Mientras dejo que teorías avanzadas guíen mi práctica docente, también verifico y desarrollo esta teoría a través de prácticas docentes repetidas.
"El camino es largo y largo, y buscaré por todas partes." Quizás "esperar diez mil años es demasiado, aprovechar el día". El camino de la enseñanza no se puede recorrer de una vez por todas. Como nuevo maestro, sólo con la mentalidad y las acciones de un aprendiz permanente puedo enfrentar nuevos desafíos y realizar mi verdadero yo.