La democratización de la educación significa que todos los miembros de la sociedad disfruten de cada vez más oportunidades educativas y reciban una educación cada vez más democrática. La democratización de la educación es la negación de la jerarquía, los privilegios y la autocracia en la educación. La connotación de democratización de la educación incluye: igualdad de oportunidades educativas, liberalización educativa, democratización de las relaciones profesor-alumno, democratización de las actividades educativas y democratización de la organización de los contenidos educativos.
La democratización de la gestión educativa es uno de los principios rectores básicos que deben seguir las actividades de gestión educativa. Desde una perspectiva macro, se refiere a la democratización de la legislación educativa, la toma de decisiones educativas y los sistemas de gestión administrativa educativa. Microscópicamente se refiere a la democratización de la gestión escolar. Sus principales características son:
(1) Del Ministerio de Educación a la autogestión y luego a la gestión de participación social.
(2) De la autogestión escolar a la gestión de la participación social.
(3) De la gestión escolar a la gestión del autogobierno estudiantil. Por lo tanto, ya sea una legislación educativa a nivel macro o una gestión escolar a nivel micro, la democracia debe promoverse en la práctica educativa, y sobre la premisa de afirmar plenamente los valores individuales, los mecanismos operativos necesarios, los sistemas de gestión, las instituciones de supervisión y garantía, y las normas científicas y Es necesario establecer y mejorar un sistema normativo eficaz.
Atraer activamente a profesores y personal para que participen activamente en las actividades de gestión, aprovechar al máximo el entusiasmo, la creatividad y la inteligencia de todos los empleados, ejercer los derechos democráticos y garantizar la verdadera democratización de la gestión. Sólo así se podrá garantizar la implementación fluida de la nueva reforma curricular.