Autoevaluación del profesorado durante el periodo de prueba 1
El tiempo vuela, han pasado tres meses en un abrir y cerrar de ojos y el periodo de prueba para la educación y la docencia está a punto de finalizar . Al recordar el trabajo de estos tres meses, comprendo profundamente las dificultades y la alegría de ser docente durante estos tres meses. Sólo mirando hacia atrás, al camino recorrido, podremos ver mejor el camino que tenemos por delante. Para aprovechar nuestras fortalezas y mejorar nuestras deficiencias, resumiré el trabajo durante el período de prueba.
Primero, comprensión ideológica
En los últimos tres meses, nuestra escuela ha llevado a cabo de manera integral la actividad "Aprender las perspectivas científicas sobre el desarrollo". Como miembro del Partido Comunista Chino, estudié cuidadosamente varias actividades de aprendizaje organizadas por la escuela cada semana y aprendí el tema de aprendizaje "Los miembros y cuadros del Partido reciben educación, el desarrollo científico progresa y el pueblo se beneficia". A través de informes de los líderes del departamento, me enteré de muchos problemas que obstaculizan el desarrollo de nuestra universidad. En el trabajo futuro, seguiré la guía de acción con la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo como núcleo, estudiaré mucho, practicaré mucho y trabajaré duro para la reconstrucción posterior al desastre y el desarrollo sólido y rápido de nuestro hospital. Creo que en mi futuro trabajo y estudio, con el cuidado de la organización del partido y la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos con mis propios esfuerzos. El nuevo año escolar está aquí. Trabajaré más duro, estudiaré más, practicaré más y me convertiré en un miembro del grupo que pueda resistir cualquier prueba lo antes posible.
2. Trabajo docente
En términos de enseñanza, nuestro departamento ha organizado el trabajo de "guiar a los antiguos y traer a los nuevos" para los nuevos profesores, el Sr. Luo Mingyuan. de la Dirección de Docencia e Investigación Básica, orienta mi trabajo. Participé activamente en las actividades de formación de nuevos docentes de la sección de docencia e investigación y aproveché cada oportunidad para escuchar clases y aprender. Escuche atentamente, memorice atentamente, piense detenidamente después de clase, reflexione y explore. Para mejorar mi nivel de enseñanza, normalmente preparo lecciones con anticipación y escribo planes de lecciones según sea necesario. Asistiendo a clases y tomando clases suplentes, continuaremos aprendiendo las fortalezas de los demás y entendiendo el arte de enseñar. En particular, insistiremos en escuchar clases magistrales, aprender diversas experiencias y artes de enseñanza en el aula, y permitirnos incursionar en ellas. una amplia gama de conocimientos y formar una estructura de conocimientos relativamente completa, de modo que los estudiantes puedan adquirir algo y mejorar constantemente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica, y completando con éxito las tareas educativas y docentes. Además, también ayudé cuidadosamente al profesor Luo a corregir la tarea de la clase de mecánica de suelos y escribí comentarios detallados para que los estudiantes pudieran dominar el conocimiento que aprendieron a través de la tarea.
En tercer lugar, el aprendizaje personal
Como nuevo profesor, en la era actual de rápido desarrollo de la tecnología de la información, el propio conocimiento es muy importante. Aprendo activamente diversos conocimientos profesionales relacionados y escribo activamente artículos de investigación científica. Hasta el momento ha enviado artículos a dos revistas profesionales. Para responder a la construcción del equipo docente "doble calificado" en nuestra universidad, estoy preparando los certificados de calificación de ingeniero registrado pertinentes para consolidar mis conocimientos profesionales. Durante el período de prueba, trabajé duro para ampliar mis conocimientos y aprendí mucho de mí mismo. Por supuesto, esto no es suficiente. El aprendizaje no tiene fin. Todavía queda algo de conocimiento y experiencia para aprender y aprender en el futuro.
Cuarto, índice de asistencia
Amo mi carrera. Si bien hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. A excepción de asistir a conferencias y dar clases sustitutas, nunca retraso mi tiempo en el departamento por cuestiones personales.
Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo. Manejar bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales y nunca haber faltado ni una sola vez durante el período de prueba.
En mi futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales y programas de enseñanza, estudiaré los métodos de enseñanza y las técnicas de enseñanza correspondientes, y me esforzaré por obtener el apoyo de los líderes escolares, profesores y estudiantes. y hacer un buen trabajo de forma creativa El trabajo docente nos permite seguir adelante en nuestro trabajo, ser más estrictos con nosotros mismos, trabajar duro, aprovechar nuestras fortalezas, corregir deficiencias, seguir adelante y contribuir con nuestras propias fuerzas a un mañana mejor. Creo que en el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, lo haré cada vez mejor y seré integral sin perder el estilo. También creo firmemente que continuaré siendo un maestro con firmeza y pragmática, cultivando talentos profesionales y técnicos para la sociedad.
Autoevaluación del profesorado durante el periodo de prueba 2
En un abrir y cerrar de ojos ha llegado el periodo de prueba de un año. En mi primer año como docente aquí, estoy muy contento de poder subir al tan esperado podio de un metro de altura, realizar la transformación de estudiante a maestro, adaptarme verdaderamente a la vida normal de educación y enseñanza de la escuela e integrarme. en la gran familia de la escuela secundaria Taihe.
Durante el año pasado, con la ayuda de líderes escolares y colegas, mi capacidad de aprendizaje, mi capacidad de enseñanza y mi nivel profesional mejoraron significativamente. El trabajo del año pasado se resume a continuación:
1. Carácter moral: como miembro del partido, apoyamos firmemente la dirección del Partido Comunista de China y estudiamos los importantes documentos y espíritu del partido. Participar activamente en los estudios políticos de la escuela, esforzarse por mejorar la conciencia ideológica, cumplir conscientemente la "Ley de Maestros" y otras leyes y reglamentos, y cumplir conscientemente las reglas y reglamentos de la escuela. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, obedecer las asignaciones, completar diversas tareas asignadas por la escuela, enseñar con integridad, ser leal a la causa educativa del partido, implementar la política educativa del partido, enseñar y educar a las personas y cultivar talentos calificados con todos los aspectos. desarrollo. Respeto a los líderes, uno a los colegas y puedo manejar correctamente las relaciones con líderes y colegas. Suele ser sincero con las personas, ama a los estudiantes y tiene relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo incansablemente mi calidad y capacidad integrales.
En segundo lugar, puedo: este año, soy profesora de historia durante el primer año de secundaria. En la enseñanza, estudio cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprendo a fondo los materiales didácticos, exploro activamente ideas de enseñanza y aplico con flexibilidad algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y me esfuerzo por cultivar la cooperación y la comunicación de los estudiantes. Habilidades, autonomía Capacidad de explorar e innovar. Debe preparar cuidadosamente las lecciones antes de la clase, prestar atención a activar la atmósfera del aula durante la clase, mejorar la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje y resumir y reflexionar de manera oportuna después de la clase. Los estudiantes nunca serán castigados corporalmente y se realizarán actividades de emparejamiento para estimular la automotivación de los estudiantes. En tiempos normales, cuidamos a los estudiantes no solo mediante requisitos estrictos, sino también mediante una orientación paciente para promover el desarrollo integral, activo y saludable de los estudiantes.
Diligencia: Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela y participo activamente en la capacitación escolar, los estudios políticos, las actividades de enseñanza e investigación, los deberes y las ceremonias de izamiento de bandera. No pierdas ninguna oportunidad de aprender y mejorar, no pierdas tu rutina diaria. En la enseñanza de historia de los grados 1 y 5, debemos completar el plan de lección, llegar a la escuela a tiempo, nunca llegar tarde, salir temprano o ausentarnos de clase y esforzarnos por ser un maestro calificado.
Resultados: Con el esfuerzo conjunto de los estudiantes se logró culminar con éxito la labor docente de este año escolar. Se han logrado buenos resultados especialmente en el cultivo de la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. La gran mayoría de los estudiantes están cambiando gradualmente de un estudio a otro durante el año pasado, el interés de los estudiantes en aprender historia ha aumentado y sus puntajes en cada examen son comparables a las clases impartidas por maestros veteranos. En el futuro, continuaré trabajando incansablemente para mejorar continuamente mi capacidad y nivel de educación y enseñanza y generar mejores resultados. Hay un largo camino por recorrer en Xiuyuan, y estaré arriba y abajo. Trabajaré duro como siempre y seré una persona con los pies en la tierra. Haré esfuerzos incansables para compensar a la escuela secundaria Taihe y a la sociedad.
Autoevaluación docente durante el período de prueba 3
En un abrir y cerrar de ojos, llevo un año trabajando en la escuela. Mirando retrospectivamente el trabajo del año pasado, aunque estuvo muy ocupado, fue muy gratificante. En primer lugar, estoy muy agradecido a los directivos y profesores del colegio por su atención y ayuda, que me ha permitido avanzar y mejorar en todos los aspectos. Después de un año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Aquí siento que es necesario resumir las ganancias y pérdidas del año pasado, llevar adelante las cosas buenas, mejorar las cosas malas, revisar el camino recorrido y ver que el camino por delante será mejor.
Aspectos políticos e ideológicos
Como maestro del pueblo, debes tener una mayor conciencia ideológica y perseguir ideales educativos. "Hasta donde llegue tu corazón, puedes llegar tan lejos como quieras". Por eso, insisto en leer libros y publicaciones periódicas educativas para ampliar mis horizontes y guiar mi comportamiento. Al mismo tiempo, participamos activamente en diversas actividades formativas organizadas por el colegio para mejorar nuestra conciencia ideológica y capacidades profesionales durante el aprendizaje. Mejora tu conciencia ideológica. Forme su propia visión correcta de la vida y los valores. Al mismo tiempo, también participé activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, lo que me resultó de gran ayuda. También admiro a las personas que tienen un gran carisma y siempre se esfuerzan por ser ellos mismos.
Educación y enseñanza
En el resumen del trabajo docente, trabajé duro para estudiar los materiales didácticos, escribir cuidadosamente planes de lecciones y preparar lecciones cuidadosamente.
En el estudio de los materiales didácticos, al principio no comprendí adecuadamente las dificultades de la enseñanza. Sin embargo, con la guía y ayuda de profesores veteranos, a través del estudio repetido y el estudio de los libros de enseñanza de los profesores, pude. Poco a poco fue adquiriendo una cierta comprensión de las dificultades de enseñanza. En el trabajo docente, es muy importante comprender y leer los materiales didácticos. Esta ha sido siempre la enseñanza de mi tutor. Sólo comprendiendo y asimilando a fondo los materiales didácticos se podrá garantizar y mejorar el efecto y la calidad de la enseñanza. Desde una perspectiva educativa, los cursos de biología son una carrera que juega un papel importante en la promoción del desarrollo de los estudiantes. Sin embargo, por diversas razones, la gente presta mucha menos atención a los cursos de biología de la que deberían. La biología todavía se encuentra en una posición débil en los planes de estudios de las escuelas primarias y secundarias.
Reconocer esto me ayudará a desarrollar estándares prácticos de enseñanza de la biología. Un curso de biología ideal debería permitir que cada estudiante participe activamente en el aprendizaje artístico tanto como sea posible y promover que cada estudiante alcance diferentes niveles de desarrollo por su propia cuenta. Por lo tanto, hago todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y defender una enseñanza feliz para que los estudiantes puedan divertirse aprendiendo en el aula. Siguiendo esta filosofía educativa, he estado trabajando duro. En la enseñanza en el aula, debemos prestar atención a la selección flexible de métodos de enseñanza, llevar a cabo actividades de enseñanza en torno a objetivos de enseñanza y cultivar buenos hábitos de estudio de los estudiantes en la revisión previa y posterior a la clase. De acuerdo con el principio de "una evaluación para cada lección, buscar la reflexión durante la evaluación y buscar la mejora durante la reflexión", escuchamos atentamente las valiosas opiniones y sugerencias presentadas por otros profesores, y reflexionamos y mejoramos cuidadosamente. También creo que sólo siendo buenos enseñando la reflexión podemos crecer más rápido.
(3) Dirección de los esfuerzos
Un año no es ni largo ni corto. Siento que el tiempo vuela aquí. Puedo sentir claramente que estoy progresando y desarrollándome, no sólo en la enseñanza, sino también en mi personalidad. La gente dice que el camino que tenemos por delante es difícil y tortuoso, y creo que todos lo admitirán. Pero quiero decir que cuando trabajen aquí, con la cooperación de sus colegas y el cuidado de sus líderes, los giros y vueltas serán mucho menores. . Siente la calidez de la vida y la alegría del trabajo. Todavía queda un largo camino por recorrer. Debo mejorar mi sentido de responsabilidad laboral y completar cada tarea lo más rápido posible. Algunas personas dicen: "La clave para una buena vida es dar algunos pasos, elegir qué camino y qué camino tomar. Puede que no haya caminado bien antes, pero con la ayuda del maestro estoy trabajando duro". la dirección correcta! Los antiguos decían: "Aprende a navegar contra la corriente. Si no avanzas, retrocederás". Como nuevos maestros, necesitamos aprender más en muchos aspectos y seguir aprendiendo. En términos de estudio, debemos ser prácticos, paso a paso, aceptar humildemente las opiniones de nuestros mayores y no tener reparos en hacer preguntas, para que podamos avanzar. Por supuesto, como docente, debemos basarnos en un corazón que ama a los estudiantes. Cuando los maestros aman a sus estudiantes de todo corazón, se preocupan por ellos, los ayudan y se convierten en personas que se preocupan por ellos, el amor docente se convierte en una enorme fuerza educativa. ¡Continuaré trabajando duro en un nuevo punto de partida en el nuevo semestre! Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutos de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue esa satisfacción y esa emoción intensa. Enseño a los estudiantes con mi corazón, cultivo a los estudiantes con mis emociones, no me arrepiento y no me arrepiento. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicar mi amor más preciado a los niños. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana.
Autoevaluación del profesorado en prácticas 4
1. Aspectos ideológicos y políticos
La moral es el requisito previo para determinar el valor de una persona. Sin una buena ética ideológica y moral, todo lo demás son palabras vacías. Trate de mejorar su conciencia ideológica y formarse una visión correcta de la vida y los valores. Al mismo tiempo, me resulta de gran ayuda participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio. No importa cuáles sean las circunstancias, nunca he olvidado "aprender a ser maestro y ser un modelo a seguir para los demás. Me exijo desde arriba con ética, aclaro el propósito de la educación, corrijo mi actitud, estudio los negocios, me preocupo". estudiantes y ser un modelo a seguir para los demás. Por lo general, aprendo con humildad de profesores y colegas experimentados y me esfuerzo por mejorar mi experiencia docente.
2. Labor docente
Soy docente desde hace casi un año. Aunque los métodos de enseñanza no son muy maduros, aprendí mucho durante la enseñanza. Durante este año he estado impartiendo el curso profesional "Práctica de Gestión Logística y de Almacenaje" a estudiantes de la carrera de logística en escuelas superiores de formación profesional. Para este curso, estudié detenidamente los materiales didácticos al preparar el curso y pude comprender las ideas centrales y los conceptos básicos de los materiales didácticos. Con base en el programa de estudios y los materiales didácticos, estaba familiarizado con la estructura de los materiales didácticos. , comprendió los puntos clave y las dificultades, dominó la lógica del conocimiento y pudo aplicarlo libremente. Al mismo tiempo, se puede consultar una gran cantidad de materiales e información relevantes como materiales complementarios para enriquecer el conocimiento del aula y optimizar la estructura de conocimiento de los materiales didácticos para que los estudiantes estén realmente interesados en este curso.
Con el fin de permitir a los estudiantes adquirir de manera efectiva un sistema completo de conocimiento de la teoría del almacenamiento y aprender gradualmente la capacidad de resolver problemas prácticos, combinado con las características de enseñanza de las escuelas técnicas y vocacionales y los requisitos del plan de estudios de este Por supuesto, utilizo la enseñanza presencial y la formación práctica. De forma combinada, se integran una gran cantidad de casos prácticos y ejercicios prácticos en el proceso de aprendizaje del curso. Este curso ha producido un material didáctico multimedia completo y sistemático, con las tareas del proyecto como unidades, y se imparte en la sala de formación de logística. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y los materiales de referencia didácticos, aprendí humildemente y pedí consejo a profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, busqué información en Internet y me concentré en las fortalezas de los demás para determinar mis propias ideas de enseñanza.
A veces siento que no tengo buenas ideas en una clase. Escucho atentamente a los profesores del mismo grupo y luego ajusto mis ideas de clase en función de los comentarios de los estudiantes, para poder hacerlo. Deje la menor cantidad de arrepentimientos posible en cada clase. En el aula, organice la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice el entusiasmo de los estudiantes por aprender, cree una buena atmósfera en el aula, haga tantas preguntas como sea posible en clase y plantee las preguntas con cuidado para mantener a los estudiantes en un estado de pensamiento activo. Para estimular el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje, haré todo lo posible para introducir casos de tareas relevantes en la enseñanza y alentar a los estudiantes a utilizar el conocimiento que han aprendido para resolver problemas prácticos. Después de clase, corregiremos cuidadosamente la tarea de manera oportuna, prestaremos atención a las opiniones de los estudiantes, nos mantendremos al tanto de las condiciones ideológicas y de aprendizaje de los estudiantes y abordaremos los problemas existentes en el aprendizaje de manera oportuna. Pacientemente brindaré tutoría a los estudiantes que tengan problemas y necesiten tutoría durante el tiempo de autoestudio todas las noches. Creo que mientras mis alumnos y yo trabajemos duro juntos y progresemos un poco cada día, al final obtendremos buenos resultados.
Mientras prepara lecciones y enseña, participe activamente en conferencias, evaluaciones de clases y proyectos de investigación, aprenda humildemente métodos de enseñanza de colegas, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore los estándares de enseñanza. En abril de este año, otro profesor * * * y yo dirigimos un equipo para guiar a los estudiantes de logística del Departamento de Economía y Gestión de nuestra escuela para participar en el Concurso de Habilidades de Distribución y Logística Moderna de la Escuela Vocacional Superior de Shandong. Con el fuerte apoyo y cuidado de los líderes de todos los niveles del departamento y la ayuda de todos los colegas de la sección de enseñanza e investigación, ganamos el tercer premio.
En tercer lugar, la gestión de estudiantes
La clave para la gestión de estudiantes es preocuparse por los estudiantes, comprenderlos y hacerse amigo de ellos. Cuando entré por primera vez a la universidad, no sabía mucho sobre el trabajo de varios estudiantes, pero con la mentalidad de que cuantos más exámenes como este, más puedo capacitarme y aprender de mis colegas mientras trabajo, participé activamente en la organización y desarrollo de diversas actividades del departamento estudiantil. Durante este período, la embajada china en Japón fue atacada y los estudiantes nacionales estaban emocionalmente inestables. Bajo el acuerdo unificado de los líderes del departamento, los estudiantes están organizados para llevar a cabo una variedad de actividades extracurriculares todos los sábados y domingos para estabilizar las emociones de los estudiantes y mantener la estabilidad de la universidad. Al mismo tiempo, participó activamente en una serie de actividades como la evaluación de la higiene de los dormitorios del Departamento de Economía y Gestión, las audiciones del concurso de cantantes del campus, primarias, semifinales y finales organizadas por la Oficina de Asuntos Estudiantiles, que enriquecieron la vida cultural extracurricular de los estudiantes y logró una buena respuesta social.
A principios de noviembre del año pasado, con el fuerte apoyo y ayuda de los líderes de la Oficina de Asuntos Estudiantiles, dirigí el Departamento de Deportes de la Unión de Estudiantes del Departamento de Economía y Gestión para organizar con éxito una competición de tira y afloja y partido de baloncesto para los alumnos del Departamento de Economía y Gestión. Sobre esta base, los estudiantes con una buena base de baloncesto y excelentes habilidades en el grado _ fueron seleccionados y combinados con la columna vertebral del baloncesto en el grado _ para formar un equipo de baloncesto, que ganó el cuarto lugar en la liga de baloncesto universitario y trajo gloria al Departamento de Economía. y Gestión. Desde marzo de este año, el Departamento de Deportes de la Unión de Estudiantes de mi departamento y yo hemos estado preparándonos activamente para la reunión deportiva del Texas Vocational and Technical College a finales de abril. En este encuentro deportivo, el Departamento de Economía y Gestión obtuvo excelentes resultados, ocupando el segundo lugar en la puntuación general por equipos y el primer lugar en la puntuación general femenina.
Además de la docencia y la gestión de estudiantes este año, también me desempeñé como profesor de la primera y segunda promoción de contabilidad computarizada en el Departamento de Economía y Gestión. La tarea básica del profesor de clase es promover el desarrollo saludable de los estudiantes. Los estudiantes de secundaria vocacional lo que necesitan no es la majestuosidad de la expresión ni la predicación interminable, sino un guía y un rompecabezas que pueda entenderlo y confiar en él, hablarle como a un igual y acompañarlo en su crecimiento. Por lo tanto, en mi trabajo como maestro de clase, minimizó el papel de educador, hablé con los estudiantes en pie de igualdad, establecí una relación de amigo maestro-alumno y logré la aceptación y comprensión mutuas entre maestros y estudiantes. La situación general de las dos clases este año es buena y el estilo de clase y la atmósfera de aprendizaje son positivos.
Cuarto, la calidad personal.
Suelo prestar mucha atención a mi comportamiento moral e intento dar un buen ejemplo a mis alumnos. En la actualidad, los estudiantes de formación profesional media y superior se encuentran en una etapa especial de aprendizaje: es decir, están empezando a contactar con la sociedad. En este momento, a los estudiantes les resulta fácil imitar algunos de los comportamientos y hábitos de los adultos. Durante esta etapa se forman muchos malos hábitos y muchos buenos hábitos. Si es bueno o malo tiene mucho que ver con las palabras y los hechos del maestro. En este momento, el profesor es la persona más directa y de la que es más fácil para los estudiantes aprender. Por lo tanto, trato de fijarme estándares altos frente a los estudiantes y trabajo duro para crear una buena imagen dentro y fuera de clase. En clase, soy muy estricta conmigo misma y con mis alumnos, pero después de clase, trato de hacerme amiga de los alumnos y comunicarme con ellos atentamente, con la esperanza de comprender verdaderamente lo que piensan y aman. En general todo lo que hago tiene el mismo fin, que es ayudar a los estudiantes a crecer sanamente.
Como nuevo profesor, mis conocimientos son muy importantes en la era actual de rápidos cambios y rápido desarrollo de la tecnología de la información. Si no estudio por un día, me quedaré atrás. Por eso, desde que comencé a trabajar, he seguido estudiando y no me atrevía a relajarme.
Por eso, seguir aprendiendo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Después de enseñar, aprendí conscientemente conocimientos relacionados con la educación, compré libros como "Educación superior", "Psicología de la educación superior", "Cultivo ético profesional de profesores universitarios" y estudié seriamente. Aunque acabo de incorporarme al trabajo, me siento bastante estresado por las actividades y tareas del trabajo. Mientras tenga tiempo libre, haré todo lo posible para aprender los métodos de enseñanza relacionados con la logística y el almacenamiento y aprender tecnologías avanzadas. Durante este año, trabajé duro para ampliar mis conocimientos y aprendí mucho de mí mismo. Por supuesto, esto no es suficiente. El aprendizaje no tiene fin. Durante el próximo año, todavía queda algo de conocimiento y experiencia que aprender y aprovechar.
Después de un año de trabajo y estudio, siento que he ganado mucho, pero aún quedan muchas carencias esperando que mejore. En primer lugar, creo que es necesario mejorar mi capacidad de diseño docente; en segundo lugar, cuando me ocupo de algunas cosas en la enseñanza, todavía estoy un poco impaciente y necesito ser paciente y firme. En el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé las ventajas, corregiré los defectos y utilizaré constantemente "la vida es infinita, la lucha es infinita" para animarme y Esfuércese por lograr cada vez más éxito. En el futuro, contribuiremos a la construcción y desarrollo de la universidad.
Autoevaluación docente durante el periodo de prueba 5
Aprender es maestro, ser muy respetado y ser un modelo a seguir es el lema de todo docente. El comportamiento, las palabras y los hechos de los docentes son modelos a seguir para que los estudiantes aprendan, especialmente como docente universitario, el propio carácter moral es muy importante. Por lo tanto, durante el año pasado, insistí en el estudio regular del cultivo moral, estudié cuidadosamente la ética profesional de los maestros, participé activamente en varias actividades de formación de nuevos docentes organizadas por escuelas de formación continua y participé activamente en diversas actividades organizadas por la escuela. Intento ser estricta conmigo misma frente a los alumnos y prestar atención a mi imagen tanto dentro como fuera de clase. Después del trabajo, sigo leyendo y estudiando para enriquecer mi mente.
En la enseñanza, preparo las lecciones cuidadosamente, asisto a todas las clases, reflexiono después de clase, corrijo y comento las tareas de manera oportuna y brindo tutoría después de clase. También aprendo humildemente la experiencia docente de los maestros de escuela y les pido consejo de manera oportuna. Tengo exigencias estrictas para mí y para mis alumnos en clase; después de clase, río y juego con los alumnos y me convierto en la hermana mayor de sus vidas. En la gestión de clases, organizo y administro cuadros de clase y les dejo ser mis pequeños asistentes para aprovechar al máximo sus habilidades de gestión. Intento tratar y educar a cada estudiante con un corazón de igualdad, amor y tolerancia. Este año, tuve el privilegio de codirigir esta clase con un maestro experimentado, Dong. Ella me dio muchos consejos valiosos sobre la enseñanza y el manejo de clases.
Aunque pasé sudando y llorando este año, lo que obtuve fue plenitud y emociones intensas. Los estudiantes de mi clase pueden participar activamente en todas las competiciones y lograr buenos resultados. También fueron nombrados "Clase de Excelencia". Cada logro que reciben es un estímulo para mí y, al mismo tiempo, gané el "Maestro favorito de los estudiantes" y el "Premio Xiao He" en el concurso de habilidades docentes escolares. La mayor ganancia es que, bajo el cuidado de los líderes escolares y maestros este año, mis habilidades docentes han progresado mucho.
Los resultados son gratificantes y la cosecha fructífera.
Al resumir los logros, también vi mis propios defectos. En primer lugar, creo que es necesario mejorar mi capacidad de diseño docente; cuando trato con el conocimiento existente y lo imparto, a veces no puedo coordinar bien la relación entre los dos y el contenido de algunos materiales didácticos no se comprende completamente; En segundo lugar, la conciencia de la tesis no es fuerte. Por último, a veces tu temperamento es demasiado infantil y eres demasiado impaciente a la hora de afrontar algunas cosas, lo que requiere paciencia y experiencia.
La autoevaluación de los profesores durante el período de prueba generalmente se refiere a cinco contenidos relevantes:
★La autoevaluación de los profesores durante el período de prueba consta de unos cinco artículos de unas 800 palabras.
★Cinco referencias sobre la autoevaluación docente.
★Autoevaluación del profesor de 800 palabras y cinco referencias.
★Cinco autoevaluaciones generales para el formulario de registro regular de docentes
★Cinco artículos seleccionados para la autoevaluación de docentes durante el período de prueba.
★Cinco ensayos sobre la autoevaluación de las prácticas docentes.
★Cinco plantillas generales para la autoevaluación del profesorado escolar.
★Cinco ensayos de muestra generales para la autoevaluación de prácticas docentes.
★Cinco autoevaluaciones generales para docentes.
★Cinco ejemplos más recientes de autoevaluación docente.