Principios básicos de la investigación científica educativa:
1. El propósito de la investigación es explorar las leyes de la educación y resolver importantes problemas teóricos y prácticos educativos. La investigación de las ciencias de la educación es diferente de las actividades cognitivas de la vida diaria ordinaria. Ya sea una investigación exploratoria con el propósito de explorar o desarrollar ciertos principios, principios, métodos y teorías, o una investigación de contramedidas con el propósito de resolver problemas prácticos, la armonía entre el desarrollo y las personas es la esencia y la ley objetiva de los fenómenos educativos. una descripción simple de situaciones conocidas y conclusiones.
2. La pregunta de investigación debe tener una hipótesis de investigación y un enunciado específico y claro. Como actividad científica cognitiva, la investigación educativa requiere explicaciones racionales y demostraciones lógicas, definiciones específicas y claras de los problemas de investigación y los correspondientes objetivos de investigación e indicadores para las pruebas.
3. Los métodos de investigación deben ser científicos y razonables. La investigación debe tener un diseño científico, observación y análisis precisos y sistemáticos, y recopilar datos fiables. Los resultados de la investigación deben ser objetivos, lógicos y probados en la práctica.
Datos ampliados:
Métodos generales de investigación científica educativa;
1. Método de observación
Método ampliamente utilizado en la investigación científica educativa. método. De acuerdo con ciertos propósitos y planes, los investigadores realizan observaciones sistemáticas y continuas de los objetos de investigación en condiciones naturales y realizan registros precisos, específicos y detallados, a fin de comprender de manera integral y correcta la situación que se va a estudiar. El método de observación no se limita a la observación a simple vista, sino que también puede utilizar herramientas audiovisuales, como grabadoras de audio, grabadoras de vídeo, reproductores de películas, etc.
2. Método literario
Al leer libros, materiales y documentos relevantes, se puede comprender de manera integral y correcta la situación a estudiar. Los documentos a consultar son preferentemente fuentes primarias. Si se trata de un material de segunda mano, deberás verificar su autenticidad antes de poder elegirlo.
3. Método de investigación
A través del contacto personal y una comprensión amplia planificada (incluyendo oral o escrita, directa o indirecta), los investigadores pueden comprender plenamente la historia real, la situación actual y el estado de la educación. .
El método de encuesta generalmente se lleva a cabo en un proceso natural, y los materiales que reflejan el fenómeno de la investigación se recopilan a través de entrevistas, cuestionarios, encuestas, pruebas, etc.