Cuestiones filosóficas en la política de los exámenes de ingreso a la universidad

Resumen de los cuatro principios filosóficos obligatorios

Primero, la parte material

1 Principio de importancia mundial

(1) Contenido del principio: Tanto la naturaleza como la sociedad humana. son objetivos, el mundo entero es un mundo material objetivo. La esencia del mundo es la materia.

(2) Metodología: Reconocer la objetividad de la naturaleza es la premisa básica para que el ser humano aborde conscientemente la relación entre el hombre y la naturaleza.

(3) Combinar temas de actualidad: manejar correctamente la relación entre el hombre y la naturaleza: cuestiones climáticas.

2. El principio de iniciativa consciente

(1) Contenido principal

①La conciencia puede reflejar correctamente cosas objetivas;

②La conciencia puede reflejar Responder a cosas objetivas. La conciencia correcta puede promover el desarrollo de las cosas objetivas; la conciencia incorrecta obstaculiza el desarrollo de las cosas objetivas.

(2) Metodología: prestar atención al papel de la conciencia y el poder del espíritu, establecer conscientemente la conciencia correcta y superar la conciencia incorrecta.

(1) Bajo la dirección del marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong, China ha logrado la victoria en la revolución y la construcción

② Con la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de los "Tres"; Representa" y científico Guiado por el concepto de desarrollo, construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral;

③El desarrollo de una economía de mercado socialista requiere fortalecer la construcción de la civilización espiritual socialista;

Oponerse a la superstición feudal y a diversas formas de cultos.

3. Relación dialéctica entre materia y conciencia

(1) Contenido del principio: La materia determina la conciencia, y la conciencia tiene un efecto dinámico sobre la materia.

(2) Metodología

(1) Todo debe basarse en la realidad, hacer que lo subjetivo se ajuste a lo objetivo y lograr una unidad histórica específica

②; Presta atención al papel de la conciencia, presta atención al poder del espíritu, establece conscientemente ideologías correctas y supera las ideologías incorrectas.

(3) Combinando temas candentes, se propone construir una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, una sociedad socialista armoniosa, un nuevo campo socialista, un país innovador independiente y una economía baja en carbono. .

4. Principio de objetividad jurídica

(1) Contenido del principio: Las leyes del desarrollo de las cosas existen objetivamente. Las personas no pueden crear, destruir o cambiar leyes, pero pueden descubrirlas, comprenderlas y aplicarlas.

(2) Metodología: Debemos actuar de acuerdo con leyes objetivas y adherirnos a la unidad de emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos.

① Para desarrollar una economía de mercado socialista, debemos seguir las leyes del valor;

② Para aprender bien, debemos aprender de acuerdo con las leyes del aprendizaje; p>(3) Ignorar la ecología La ley del equilibrio ha causado graves problemas ambientales y de recursos;

Emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos y avanzar con los tiempos son las líneas ideológicas a las que debemos adherirnos.

5. Principio de iniciativa subjetiva

(1) Contenido del principio: La iniciativa subjetiva es la capacidad y actividad únicas de los seres humanos.

(2) Metodología: si los seres humanos quieren lograr algo en las actividades de comprensión y transformación del mundo, deben dar rienda suelta a su iniciativa subjetiva, partir de condiciones objetivas reales y acumular continuamente subjetividad correcta. factores.

① Formar una sociedad del aprendizaje donde todas las personas estudien y aprendan durante toda la vida y promover el desarrollo integral de las personas es un objetivo importante en la construcción de una sociedad próspera de manera integral.

(2) Los recursos humanos son el primer recurso, la clave para el progreso científico y tecnológico y el desarrollo económico y social está en las personas;

③La educación es la base para el desarrollo de la ciencia y la tecnología y el cultivo de talentos, y desempeña un papel principal y general en la modernización;

Adherirse a la orientación correcta y hacer que el uso de la iniciativa subjetiva sea beneficioso para la humanidad, el país y la colectividad.

6. El principio de relación entre objetividad e iniciativa subjetiva.

(1) Contenido del principio

(1) Las leyes del movimiento material son universales y objetivas y no están sujetas a la voluntad humana. Cualquiera que viole leyes objetivas será castigado por la ley;

(2) Las personas no son impotentes ante la ley. La gente tiene iniciativa subjetiva. Sobre la base de comprender y captar las leyes, pueden actuar sobre las leyes de acuerdo con las condiciones y formas en las que funcionan, transforman el mundo objetivo y benefician a la humanidad.

(2) Metodología: Estamos obligados a seguir las reglas y actuar de acuerdo con leyes objetivas. En el proceso de transformación del mundo, debemos dar pleno juego a nuestra iniciativa subjetiva y combinar orgánicamente el respeto de las leyes objetivas con el ejercicio de la iniciativa subjetiva.

Segundo, epistemología

Vista de la práctica (relación dialéctica entre práctica y conocimiento)

(1) Contenido principal: la relación dialéctica entre práctica y conocimiento

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(1) La práctica determina la comprensión, y la comprensión es la base de la comprensión.

La práctica es la fuente del conocimiento, la fuerza impulsora para el desarrollo del conocimiento, el único criterio para comprobar la verdad del conocimiento, y el propósito y destino del conocimiento.

(2) La comprensión se refleja en la práctica, y la verdad y las teorías científicas tienen un enorme efecto promotor en las actividades prácticas.

(2) Metodología

(1) La práctica humana se desarrolla constantemente y la comprensión se profundiza constantemente sobre la base de la práctica;

(2) Requisitos que adherirse al papel rector de la teoría científica, adherirse a la combinación de teoría y práctica, y darse cuenta de la unidad histórica específica de la teoría y la práctica;

La repetición, la infinitud y el aumento de la comprensión requieren que sigamos el ritmo de los tiempos, ser pionero e innovar, y en comprender y descubrir la verdad en la práctica, y probar y desarrollar la verdad en la práctica.

Tercero, dialéctica

Punto de vista del contacto:

1. El principio de universalidad del contacto

(1) Principio

La conexión es universal, todo en el mundo está en conexión universal y el mundo entero es un todo unificado con conexiones universales;

(2) Metodología: mirar el problema desde la perspectiva de conexión.

①Coordinar el desarrollo económico con la población, los recursos y el medio ambiente.

(2) Fortalecer los lazos económicos entre regiones

(3) Abrir un sitio web gubernamental, Comunicar; con las masas;

(4) La globalización económica, la economía mundial está cada vez más conectada y la apertura al mundo exterior es la política nacional básica de China;

⑤ Completamente implementar la política educativa del partido, los estudiantes deben desarrollarse moral, intelectual y físicamente de manera integral.

2. El principio de objetividad de conexión

La objetividad de conexión requiere que captemos las cosas desde sus conexiones internas y evitemos la arbitrariedad subjetiva. (Los contactos existen objetivamente, lo que no significa que las personas sean impotentes para conectar las cosas. Las personas pueden cambiar el estado de las cosas, ajustar las conexiones originales y establecer nuevas conexiones basadas en las conexiones intrínsecas de las cosas).

3. El principio de diversidad de conexiones.

La diversidad de conexiones requiere que prestemos atención a analizar y captar las diversas condiciones de existencia y desarrollo de las cosas. Todo depende del tiempo, lugar y condiciones.

4. Principio de Causación

(1) Principio

(1) La relación causal entre las cosas no es sólo la relación entre la causa primera y la posterior. causa La relación entre causar y ser causado;

②Una causa siempre va acompañada de un determinado resultado, y el resultado debe ser causado por una determinada causa;

Todo es una relación causal; .

(2) Metodología

① Comprender la universalidad y objetividad de las relaciones causales es el requisito previo para que las personas comprendan correctamente las cosas y realicen investigaciones científicas;

Sólo mediante captar correctamente Sólo la relación causal entre las cosas puede mejorar la conciencia y la previsibilidad de las personas en las actividades prácticas.

5. Principio de conexión entre el todo y la parte

(1) Principio

(1) El todo está en posición dominante, mandando y decidiendo las partes. , y el todo tiene algunas funciones fundamentales que no están disponibles;

(2) Cualquier todo está compuesto de partes, y los cambios en las partes afectarán los cambios en el todo. En determinadas condiciones, las partes clave tendrán un impacto decisivo en el conjunto.

(2) Metodología

(1) En todas las actividades, debemos tener un concepto global y un concepto global, hacer las cosas desde una perspectiva global y buscar el mejor objetivo;

(2) Bajo la premisa de enfatizar que la parte debe estar subordinada al todo, debemos otorgar gran importancia al papel de la parte y hacer un buen trabajo en la parte para que la función general pueda cumplir plenamente. desempeñar su papel.

Punto de vista del desarrollo:

12. Las cosas son el principio del cambio y el desarrollo

Principio (1): Todas las cosas están en proceso de movimiento, cambio y desarrollo, el mundo entero es un mundo material de cambio infinito y desarrollo permanente. El desarrollo es un proceso en el que las cosas nuevas reemplazan a las viejas.

(2) Metodología

(1) Mirar los problemas desde una perspectiva de desarrollo y ver las cosas como un proceso de cambio y desarrollo

(2) Aclarar; cosas En qué etapa y en qué posición;

③Adherirse a avanzar con los tiempos, cultivar el espíritu de innovación y promover el crecimiento de cosas nuevas.

① La sociedad humana es un proceso de desarrollo continuo y el progreso científico y tecnológico cambia cada día que pasa. Este es un contenido llamativo en el mundo actual. ②El desarrollo sostenible no es sólo el resultado de la reflexión actual sobre acciones pasadas, sino también la exploración del desarrollo futuro de la humanidad. ③En la era de la economía del conocimiento, formar una sociedad del aprendizaje en la que todas las personas aprendan y realicen un aprendizaje permanente es uno de los objetivos de mi país para construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. (4) Innovación institucional e innovación tecnológica para lograr un desarrollo sostenido, rápido y saludable de la economía de China.

13. Principio de universalidad de la contradicción:

(1) Contenido principal

(1) Los dos lados de la contradicción están unificados en oposición, y se requiere captar la unidad en la oposición. Captar la oposición en la unidad;

(2) Las partes contradictorias se transforman entre sí bajo ciertas condiciones, lo que requiere la creación de condiciones para la transformación en una dirección favorable.

③Las contradicciones son comunes. Hay contradicciones de vez en cuando y todo es contradictorio.

(2) Metodología

(1) requiere que admitamos contradicciones, analicemos las contradicciones, nos atrevamos a exponer las contradicciones y encontremos activamente el método correcto para resolver las contradicciones;

(2) Adherirse a una visión integral, insistir en dividir el tema en dos y evitar la unilateralidad.

14. Principio de la particularidad de la contradicción

(1) Contenido del principio: La contradicción es especial, y las cosas contradictorias y cada lado tienen sus propias características.

(2) Metodología: Estamos obligados a analizar en detalle problemas específicos.

15. El principio de relación dialéctica entre la universalidad (* * *) y la particularidad (individualidad) de las contradicciones

(1) Contenido principal:

①Contradicción La universalidad y la particularidad están relacionadas entre sí. La universalidad reside en la particularidad y se expresa a través de ella. No hay universalidad sin particularidad, la particularidad no puede separarse de la universalidad y no hay particularidad sin universalidad.

② La universalidad y la particularidad se transforman entre sí bajo ciertas condiciones.

(2) Metodología

(1) Este principio es la base filosófica para combinar los principios universales del marxismo-leninismo con la realidad específica de China, y es también la teoría para construir Fundación del socialismo con características chinas; ② Combinar los principios universales del marxismo con la realidad específica de China y construir el socialismo con características chinas.

16. Principio de relación dialéctica entre contradicción principal y contradicción secundaria

(1) Contenido del principio: La contradicción principal ocupa una posición dominante y juega un papel decisivo en el desarrollo de las cosas. . La contradicción principal y la contradicción secundaria dependen una de la otra, se influyen mutuamente y se transforman la una en la otra bajo ciertas condiciones.

(2) Metodología: debemos centrarnos en captar y resolver las contradicciones principales (es decir, centrarnos en el centro y captar los puntos clave), mientras manejamos adecuadamente las contradicciones secundarias y nos adherimos a las unidad de la teoría de los dos puntos y la teoría del punto clave.

17. El principio de relación dialéctica entre los aspectos principal y secundario de una contradicción

(1) Contenido del principio: El aspecto principal de una contradicción ocupa una posición dominante y juega un papel protagonista. role. La naturaleza de las cosas está determinada principalmente por los aspectos principales de la contradicción principal. Los aspectos primario y secundario de la contradicción son interdependientes y se transforman entre sí bajo ciertas condiciones.

(2) Metodología: cuando entendemos y evaluamos las cosas, debemos distinguir entre la corriente principal y los afluentes, y centrarnos en los aspectos principales de la contradicción, es decir, captar la corriente principal y la esencia, pero No podemos ignorar los aspectos secundarios de la contradicción. Adherirse a la unidad de la teoría de los dos puntos y la teoría del punto clave.

18. Principio de la relación dialéctica entre existencia social y conciencia social

(1) Contenido principal

① La existencia social determina la conciencia social, y la conciencia social es la base de la existencia social Reflexionar y cambiar con el desarrollo de la existencia social

② La conciencia social es relativamente independiente y reacciona a la existencia social. La conciencia social avanzada puede predecir la dirección y la tendencia del desarrollo social y desempeñar un papel positivo en la promoción del desarrollo social; la conciencia social atrasada obstaculiza el desarrollo social.

(2) Metodología: Establecer una conciencia social correcta y oponerse a una conciencia social incorrecta.

19. Leyes universales del desarrollo social

Contenido principal

①Las actividades de producción material son la base para la existencia y el desarrollo de la sociedad humana, y la productividad es la más importante. factores revolucionarios y activos;

(2) La ley de que las relaciones de producción deben adaptarse al desarrollo de las fuerzas productivas es la ley básica del desarrollo de la sociedad humana;

③La ley de que el la superestructura debe adaptarse al desarrollo de la base económica es otra ley básica del desarrollo de la sociedad humana;

④La tendencia general del desarrollo social e histórico es hacia adelante y hacia arriba, y el proceso de desarrollo es tortuoso.

20. Visión de masas de la historia

(1) Contenido principal: El pueblo es el cuerpo principal de la historia social y los creadores de la historia. El pueblo es el creador de la riqueza material y espiritual de la sociedad; es la fuerza decisiva para el cambio social.

(2) Metodología

①Establecer el punto de vista de masas y adherirse a la línea de masas. Debemos creer en el pueblo, confiar en el pueblo, servir al pueblo, ser responsables ante el pueblo, aprender del pueblo, luchar por los intereses del pueblo, venir del pueblo e ir hacia el pueblo.

② Persistir en construir el partido para el público, gobernar para el pueblo, gobernar para el pueblo, cuidar del pueblo y buscar el bienestar, y asumir la realización, el mantenimiento y el desarrollo de los intereses fundamentales del la inmensa mayoría del pueblo como punto de partida de todo trabajo.

21. Principios rectores de los valores

(1) Contenido principal:

Como tipo de conciencia social, los valores tienen una importante reacción en existencia social;

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(2) Los valores juegan un papel importante en impulsar, restringir y guiar el comportamiento de las personas. También juegan un papel importante en guiar las actividades de las personas para comprender y transformar el mundo. , así como sus elecciones de caminos de vida.

(2) Metodología: Se nos exige establecer valores correctos, seguir las leyes objetivas del desarrollo social, mantenernos conscientemente en el punto de vista de la abrumadora mayoría de la gente, hacer juicios de valor y elecciones de valores correctos, y establecer valores colectivistas, manejar correctamente la relación entre intereses personales, intereses colectivos e intereses nacionales.

22. Estándares para el juicio de valor correcto y la selección de valores (estándares para valores correctos)

Contenido del principio: (1) Seguir conscientemente las leyes objetivas del desarrollo social (2) Mantenerse firme conscientemente desde el punto de vista de la gran mayoría del pueblo.

23. El valor de la vida

(1) Contenido principal: El valor humano es la unidad del valor social y la autoestima radica en crear valor y contribuir a la sociedad.

(2) Metodología: Requiere que unifiquemos el valor social y la autoestima, y ​​nos demos cuenta de nuestro propio valor en nuestra contribución a la sociedad.

24. Creación y realización del valor de la vida (cómo)

(1) Participar activamente en la práctica de servir a las personas y crear valor a través del trabajo y la dedicación (enfoque fundamental);

(2) Manejar correctamente la relación entre el individuo y el colectivo, el individuo y la sociedad, y realizar el valor en la unidad del individuo y la sociedad;

(3) Esforzarse continuamente por éxito. Debemos dar rienda suelta a nuestra iniciativa subjetiva, trabajar duro y luchar por la superación personal; esforzarnos por desarrollar nuestros propios talentos y mejorar integralmente nuestras cualidades personales, fortalecer nuestros ideales y creencias correctos y guiarnos con valores correctos;