Red idiomática china - recomendación de palabra - ¿Existe alguna diferencia entre un maestro con título de secundaria y un maestro con título universitario?

¿Existe alguna diferencia entre un maestro con título de secundaria y un maestro con título universitario?

Hola, entre los profesores de secundaria, algunos profesores tienen calificaciones académicas altas, mientras que otros tienen calificaciones académicas promedio. Existe una cierta brecha entre estos dos tipos de docentes. Específicamente, la brecha entre docentes con alto nivel educativo y docentes con educación ordinaria se refleja en tres aspectos: brecha en calificaciones académicas, brecha en la estructura del conocimiento y brecha en los métodos de enseñanza.

1.Existe una brecha entre el profesorado con alta cualificación académica y el profesorado con cualificación académica ordinaria.

La mayor brecha entre los docentes con un alto nivel educativo y los docentes con un nivel educativo normal es la brecha en las cualificaciones académicas. Los profesores con un nivel educativo elevado pueden tener una maestría o incluso un doctorado, mientras que los profesores ordinarios sólo pueden tener una maestría como máximo, y los profesores más ordinarios sólo pueden tener una licenciatura. Esta es la diferencia más directa entre los dos.

2. Existe una brecha en la estructura del conocimiento entre los docentes con un alto nivel educativo y los docentes con un nivel educativo normal.

Debido a las diferentes calificaciones académicas y las diferentes experiencias de aprendizaje, existe una brecha en la estructura de conocimientos de los profesores con altas calificaciones académicas y los profesores con calificaciones académicas ordinarias. Específicamente, la estructura de conocimiento de los docentes con un alto nivel educativo es más nueva, más profunda y más integral, y la estructura de conocimiento general es más sólida y profunda. Este estado es propicio para su mejor enseñanza.

3. Existe una brecha en los métodos de enseñanza entre los profesores con un alto nivel de formación y los profesores con una formación normal.

Debido a la brecha en la estructura del conocimiento y la experiencia de aprendizaje entre los profesores con un alto nivel educativo y los profesores con una formación ordinaria, existe una brecha en su comprensión de la enseñanza. Los profesores con calificaciones académicas más altas tienen una comprensión más profunda de la enseñanza, por lo que utilizan métodos de enseñanza más apropiados en el proceso de enseñanza específico, por lo que el efecto de la enseñanza es mejor y la aceptación de los estudiantes es mayor.

Ésta es también la razón por la que los estudiantes formados por profesores altamente cualificados tienen más probabilidades de lograr buenos resultados.

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6 vértebras, 7 vértebras cervicales, 12 vértebras torácicas, 5 vértebras lumbares, 1 vértebra sacra, 1 vértebra coccígea, 1 esternón, 1 costilla. También hay seis vértebras auditivas Huesos pequeños. ) Hueso conexiones (incluida la composición, características estructurales, patrones de movimiento y vulnerabilidad de las siete articulaciones principales). Estructura, forma y función del músculo esquelético. 2. Sistema digestivo: cavidad bucal, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, hígado, páncreas, glándulas gástricas y glándulas intestinales. 3. Sistema respiratorio, incluyendo nariz, faringe y laringe. Vejiga y uretra. Su función básica es excretar los productos metabólicos del cuerpo. Los desechos generados durante el proceso metabólico son transportados por el sistema circulatorio hasta los riñones, donde se forma la orina, se transporta a la vejiga a través de los uréteres para su almacenamiento temporal y finalmente se excreta del organismo. cuerpo a través de la uretra. 5. Sistema reproductivo, incluidos los genitales masculinos y los genitales femeninos. Los genitales masculinos se dividen en testículos, epidídimo, conducto deferente, próstata, vesículas seminales, escroto y pene. Tamaño grande, útero, vulva. 6. El sistema circulatorio es un sistema de tuberías cerrado que se puede dividir en dos partes: el sistema cardiovascular y el sistema linfático. El sistema cardiovascular está formado por el corazón, los capilares y las venas por donde circula la sangre. El sistema linfático está compuesto por vasos linfáticos, órganos linfoides y tejidos linfoides dispersos. El líquido que fluye en el sistema linfático es la linfa. En las actividades fisiológicas humanas, el sistema circulatorio juega un papel fisiológico importante. Nutrientes absorbidos por el tracto digestivo. El oxígeno inhalado por los pulmones se transporta a todos los órganos, tejidos y células del cuerpo a través del sistema circulatorio. Al mismo tiempo, se transportan los productos metabólicos de todos los órganos, tejidos y células, como el dióxido de carbono, la urea, etc. transportado a los pulmones, riñones u órganos del triángulo isósceles para su excreción, asegurando así el metabolismo normal del cuerpo. (Esta teoría es la misma que la teoría básica de la medicina tradicional china). Las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas también circulan hacia los órganos correspondientes para regular sus funciones fisiológicas. Además, los órganos y tejidos linfoides también pueden producir linfocitos, filtrar la linfa y participar en la respuesta inmune del cuerpo. Adjunto: El timo es un órgano de tejido linfoide, pero también tiene funciones endocrinas. El timo secreta principalmente timosina y participa en las funciones inmunes celulares. 7. El sistema endocrino incluye órganos endocrinos como la tiroides, las glándulas paratiroides, las glándulas suprarrenales, la glándula pituitaria y la glándula pineal, grupos de células endocrinas como los islotes y las células intersticiales de los testículos, y las células ováricas y lúteas de los ovarios. Las sustancias secretadas por los órganos endocrinos son "hormonas", que ingresan directamente a la circulación sanguínea a través de capilares y capilares linfáticos y se transportan a los tejidos y órganos de todo el cuerpo para regular el metabolismo, el crecimiento, el desarrollo y las funciones reproductivas del cuerpo. 8. Sistema nervioso. El sistema nervioso juega un papel dominante en varios sistemas del cuerpo humano. No solo coordina las actividades de varios sistemas humanos y mantiene un ambiente interno constante, sino que también hace del cuerpo humano una unidad completa. También puede recibir y responder a estímulos externos a través de varios receptores para mantener el cuerpo humano en equilibrio con el entorno externo. Incluye el sistema nervioso central y los nervios periféricos. El método de diagnóstico de la medicina occidental es el "cuestionamiento" del médico, además de diversas pruebas de laboratorio y exámenes mecánicos para descubrir la causa de la enfermedad. Su ventaja es que puede reproducir de un vistazo diversas patologías o condiciones dañadas en varias partes del cuerpo, lo cual es muy avanzado. Por supuesto, la experiencia y las habilidades del médico también son importantes. De lo contrario, el error de diagnóstico basado únicamente en datos de imágenes será muy grande, porque la calidad de la máquina y el procesamiento de los datos de imágenes por parte del operador también son críticos. El principio del tratamiento de la medicina occidental es, obviamente, tratar la cabeza y los pies, lo cual es muy específico. Pero hay una cosa que es más fácil de aceptar y mejor que la medicina tradicional china, que consiste en realizar cirugía en tejidos y órganos con enfermedades orgánicas y eliminarlos o reemplazarlos total o parcialmente. El efecto es evidente y el tiempo de recuperación es corto. Tratamiento sencillo con la medicina occidental. Por lo tanto, la base de la medicina occidental se puede resumir en "tres elementos y un plan", a saber, antibióticos, vitaminas, hormonas e infusión (5% de infusión de solución salina normal o 5% de solución salina normal más 5% o 10% de glucosa). Para ser precisos, el nombre de la medicina occidental debería ser "medicina química", y sus efectos secundarios son obvios para todos. El daño al hígado y los riñones causado por la medicina occidental es irreversible. ¿La acumulación de efectos negativos le costará la vida a la gente? Los estudiantes de biología y química deberían saber esto. De esto también podemos concluir que la medicina occidental no tiene absolutamente ninguna función reguladora y reponedora. Otra ventaja de la medicina occidental es su facilidad de uso. El paciente no tiene nada que hacer por sí solo. Las teorías básicas de la medicina tradicional china incluyen principalmente: 1. La teoría del "Zangxiang" es que los cinco órganos internos (bazo, pulmones, riñones, hígado, corazón) y los seis órganos internos (estómago, intestino grueso, triple quemador, vejiga, corazón) del cuerpo humano son mutuamente externos e internos. .
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