1. Puntos de conocimiento de inglés obligatorio para el primer volumen de secundaria.
1. ¿Cuánto sabes sobre las enfermedades infecciosas? ¿Cuánto sabes sobre las enfermedades infecciosas?
2. John Snow era un médico famoso en Londres; de hecho, tan experto que se convirtió en el médico personal de la reina Victoria.
XX es un buen médico en Londres; es muy experto en medicina, por lo que se convirtió en el médico personal de la reina Victoria.
3. Pero se inspiró cuando pensó en ayudar a la gente corriente a infectarse con el cólera.
Pero se emocionó cuando pensó en ayudar a las víctimas comunes del cólera.
4. Se desconocen sus causas y tratamientos.
La gente desconoce su causa y tratamiento.
5. Sabía que, a menos que se encontrara la causa, el cólera nunca podría controlarse.
Sabía que la epidemia de cólera no podría controlarse hasta que se encontrara el origen de la enfermedad.
6. La segunda teoría es que las personas absorben la enfermedad en sus cuerpos a través de las comidas.
La segunda visión es que las personas introducen el virus en su organismo al comer.
7. John Snow sospechaba que la segunda teoría era correcta, pero necesitaba pruebas.
XX supuso que la segunda teoría era correcta, pero necesitaba pruebas.
8. El agua parece ser la culpable.
Parece que el agua potable es la culpable.
9. Inmediatamente le dijo a la gente sorprendida en Broad Street que quitaran la manija de la bomba de agua para que ya no pudiera usarse.
XX inmediatamente le dijo a la gente aterrorizada en Broad Street que quitaran la manija de la bomba de agua para que ya no pudiera usarse.
10 En otra parte de Londres, encontró evidencia que respalda dos muertes más relacionadas con el brote de Broad Street.
En otra parte de Londres, encontró pruebas contundentes de dos muertes relacionadas con la epidemia de cólera de Broad Street.
2. Puntos de conocimiento de inglés obligatorio para el primer volumen de secundaria.
1. Clasificación básica Gastos diarios Transporte En última instancia, convencer a las organizaciones obstinadas Fuente determinada Previsiones altamente confiables Turismo Seguro Doblegar el sueño de hacer algo Convencer a alguien para que haga algo Alguien interesante Hacer que alguien se decida Renuncie a preocuparse
Determinar hacer algo No puedo esperar para hacer algo
2. Resumen de palabras
1) Transporte
Como verbo, se usa a menudo con from. …a….
Como sustantivo, también puede ser medio de transporte, es decir, "tráfico, transporte; medio de transporte, medio de transporte".
Frases comunes: Me dejé llevar... no hay elección. No hay forma de evitarlo cuando se transporta algo.
2) Persuadir
Como verbo, suele ir seguido de un pronombre o sustantivo que hace referencia a una persona. Significa "persuadir a alguien".
Persuadir a alguien para que haga algo
Persuadir significa persuadir a alguien con éxito. Si la persuasión no es satisfactoria, no se puede utilizar la persuasión. Generalmente se agrega delante de él, o se puede usar un consejo.
Convencer a alguien para que haga algo. Convencer a alguien para que no haga algo.
Persuasión también puede significar “hacer creer a alguien”. Uso común: persuadir a alguien, frase + cláusula persuadir +.
Confundido por la cláusula +
3) Persistencia
es un verbo, seguido de la preposición en + sustantivo o gerundio. También puedes agregar otra cláusula a esa. Expresar “Resoluto, enfático e insistente”. El verbo predicado en la cláusula debe estar en modo subjuntivo, es decir, debería + forma base del verbo, y debería omitirse.
La insistencia va seguida de un gerundio. Si hay un sujeto lógico, puedes usar el sustantivo o el caso posesivo del sustantivo, o puedes usar el caso objeto, pero no puedes usar el caso nominativo del pronombre.
Persistencia también puede significar "persistencia en hablar, hablar con fuerza", y las siguientes cláusulas objeto deben seguir el orden de las oraciones declarativas.
Ascendente no puede ir seguido de infinitivo.
Decidir
Como verbo transitivo, significa "decidir" y sólo puede usarse como objeto con un sustantivo o infinitivo (frase), pero no con un gerundio (frase ).
Decide hacer algo.
Hacer que alguien decida no hacer algo.
Tanto determinado como ser determinado pueden ir seguidos de una cláusula objeto.
4) Grabar
(de algo) (sobre algo) grabar algo... en...; grabación de audio, grabación de video.
Grabar como sustantivo significa "grabar, grabar; grabar".
Grabarlo.
Solo para que conste, para mayor precisión.
Privado, informal, no se permite publicación.
La forma plural de Registro indica las huellas dejadas por alguien, especialmente el mal comportamiento.
5) Familiar
Tanto "familiar" como "familiar" pueden significar "familiar", pero su uso es diferente. El sujeto del primero debe ser una persona, y el sujeto del segundo suele ser una cosa, pero el objeto debe ser una persona.
Familiar a veces puede significar "informal y ecléctico".
6) La diferencia entre turismo y navegación
Viajar generalmente se refiere a viajar, lo que significa viajar o viajar.
Viaje suele referirse a un viaje por carretera que es más largo en tiempo y distancia y tiene una ubicación predeterminada.
Un viaje generalmente se refiere a viajes acuáticos de larga distancia, especialmente viajes marítimos y, más recientemente, viajes aéreos.
Viaje se refiere a un viaje de corta duración o de corta distancia. En ocasiones también puede usarse como viaje de larga distancia en el lenguaje coloquial, que significa regresar al punto de partida, pero no incluye tiempo. propósito, transporte o método.
Turismo significa viajar y hacer turismo después de visitar una serie de lugares, muchas veces regresas al punto de partida.
Sueño/sobre soñar...; anhelo, anhelo de esperanza.
8) Graduación
Como verbo, significa "graduarse".
Si te gradúas de una determinada materia o especialización, utiliza la preposición en. Si se gradúa de una determinada materia o especialización, a menudo se utilizan como y con.
Graduado es un sustantivo que significa "graduación".
9) Más bien vi Más bien; preferir
Más bien hacer algo Más bien hacer algo Más bien alguien hace algo Más bien alguien hace algo.
Me gusta algo más que algo. Más bien... que... más bien hacer algo que hacer algo... que hacerlo.
Preferiría hacer algo que hacer algo.
10) Dar la frase
Concesión, concesión; sumisión, sumisión
Filtrado accidentalmente, obsequio gratis
Devolución, restaurar
Enviar, enviar
Distribuir, distribuir energía de escape
Entregar, confiar
Ríndete, ríndete
p >
11) Seleccione Hacer, seleccione Desde/Entre.
Elige a alguien para...Elige algo para alguien.
No tuve más remedio que hacerlo
12)pace vi. Ritmo, ritmo
Para seguir el ritmo de alguien... Para ir y venir.
13) Oración enfática: Es la parte enfatizada + aquel/quién + el resto de la oración.
A. Patrón de oración enfática con preguntas generales: Es+ independientemente del resto de la oración +ese/quién+ está enfatizado.
B. El énfasis de las oraciones interrogativas especiales: palabra interrogativa + es/era + aquel/quién + el resto de la oración.
C. La oración estructuralista original no hace... hasta... al enfatizar hasta, se debe colocar el no hasta entre ella y es....
14) Expresiones múltiples
(1) Plural + de + sustantivo +
②Multiplicar+as+adj/adv+as
③Multiplicación + comparación + que
3. Puntos de conocimiento de inglés obligatorios en el primer volumen de la escuela secundaria superior.
1. Sin dudarlo inmediatamente, 2 inmediatamente. Parece que ha llegado el fin del mundo. El mundo parece estar llegando a su fin.
En opinión de (alguien); parece"
Parece/parece/pasa...parece...
②Alguien.
/Algo parece/a pesar de...
③Parece/parece haber...
Parece haber un error.
2. En ruinas
3. Dos tercios
4.
Bajo el peso de...
Al aire libre, fuera, fuera.
Túrnense para hacer algo.
A su vez
Conmocionado por...
Orgulloso de...
10. tú/porque...
Sin aviso, sin aviso.
Uno al lado del otro.
Aléjate...evita, deshazte de, vete.
Áreas afectadas por desastres
15. Escuchar inglés es una habilidad muy importante, porque solo podemos hablar con los demás cuando entendemos lo que nos dicen.
Escuchar inglés es una habilidad muy importante porque sólo podemos hablar con los demás cuando sabemos lo que nos dicen.
La gente cree que la gente piensa...
17.Espera; apoya la enumeración, recomendación
18.maquillaje, ficción, arreglo, Reconciliar, maquillar, reconstruir
Atrapado en...
Se dice...Se dice...
Para ser arreglado. a... Estar fijado a...
Estar atado a...Estar atado...
4. Puntos de conocimiento de inglés obligatorio en el primer volumen de la escuela secundaria superior. .
1. No importa lo que te guste, ¡siempre hay un parque temático para ti! 2. Con tantos lugares atractivos, no es de extrañar que el turismo se desarrolle allí donde haya un Disneylandia.
3. Para adentrarte en un mundo de fantasía sobre la antigua Inglaterra, ¡ven a Camelot Park!
4. "Future Watch" no solo es adecuado para individuos, sino también una combinación perfecta de diversión y aprendizaje para una salida de clase.
5. Si conduce, "Future Watch" se encuentra cerca de la autopista.
6. Visita una tienda de dulces y prueba los mismos dulces hechos por los sureños hace 150 años, o súbete al único tren de vapor que aún funciona en el mundo...
7. Únete a algunos conductores y ve al fondo del mar para ver extrañas criaturas ciegas que nunca han visto la luz del sol.
Los turistas pueden acercarse a un mundo que nunca antes habían experimentado, ir al fondo del mar, viajar a través de la selva o visitar el borde del sistema solar
5. Puntos de conocimiento de inglés para el primer volumen de la escuela secundaria superior.
1. Trabajar contra, contra, contra...
Desinteresadamente
Libre de, no de, Sal
Él. fue a la cárcel y cumplió condena en prisión.
6. La primera persona en ser la primera...
7. La primera vez que lo conocí fue un momento muy difícil en mi vida.
Lo conocí en un momento muy difícil de mi vida.
8. Es generoso con su tiempo y se lo agradezco.
Fue muy generoso con su tiempo, por lo que le estoy muy agradecido.
9. Desempleo. Desempleado
Espero.../hacer algo
Lo antes posible, lo antes posible.
12. Estamos en una posición en la que tenemos que aceptar que somos menos importantes o luchar contra el gobierno.
Estamos en una posición en la que nos vemos obligados a aceptar nuestra inferioridad o luchar contra el gobierno.
13.Sólo se sitúa al principio de la frase. Al modificar una cláusula adverbial, la cláusula principal adopta el orden de las palabras en inversión parcial.
Solo así podrás encontrar soluciones a los problemas.
Solo así podrás encontrar una solución al problema.
De hecho
15. Sopla y explota, vamos.
Iguales e iguales...
En problemas
Dispuestos a hacer algo. Dispuesto, dispuesto.
19. Conviértete; gira, gira, gira
Pide ayuda a alguien
20. Perder confianza, coraje, confianza
Escapar, escapar...
Qué se debe hacer.
No es necesario que hagas esto, pero deberías hacerlo.
Imposible haberlo hecho en el pasado (especulación negativa sobre el pasado)
Definitivamente he hecho especulaciones positivas sobre el pasado
Aprobar el examen.
Obtener una mejor educación.
Estar en el poder es estar en el poder.
Siéntete orgulloso de hacer algo.
Establecer, establecer, establecer, construir.
La empresa se fundó hace diez años.
Juicio...Juicio...
29. ¿Tienes alguna idea sobre esto? ¿Qué opinas sobre esto?
Según tengo entendido, creo.
Aceptado por...Admitido y aceptado...
Murió por...(accidente y otras causas externas) Murió por...(enfermedad y otras causas propias) ).
En curso.
Opinión
Compite con...
Sugerencias.
Aconsejar a alguien que haga algo.
Aconsejar+esa cláusula (el predicado de la cláusula es "debería+elemento v", a menudo se omite debería)
Nota: verbos similares a aconsejar, como prohibir, permitir, permitir, admitir, considerar, etc., cuando se conecta directamente con el verbo como objeto, se debe usar el gerundio, pero el complemento de objeto va seguido del infinitivo.