Capítulo 1: Resumen del trabajo de la Unión de Estudiantes de Secundaria En los últimos semestres 20XX, con el liderazgo correcto de la escuela y el fuerte apoyo y cooperación de todos los maestros y estudiantes, el trabajo del Estudiante La unión de nuestra escuela se ha llevado a cabo sin problemas. Durante el último semestre, todos los cuadros trabajaron mucho, pagaron mucho y ganaron mucho. Hemos cambiado poco a poco desde nuestras experiencias anteriores hasta nuestra tranquilidad actual, desde nuestra cobardía anterior hasta nuestro desempeño sobresaliente actual. Estamos cambiando poco a poco y creciendo poco a poco. Hay muchas tareas en un semestre. Aquí hacemos un resumen serio del trabajo realizado desde este semestre, con miras a llevar el trabajo de la Unión de Estudiantes a un nuevo nivel en el futuro.
Desde el establecimiento del nuevo sindicato de estudiantes, el trabajo del sindicato de estudiantes se ha desarrollado sin problemas, el trabajo del comité de la liga juvenil escolar y los sindicatos de estudiantes de las ramas de cuatro grados de la escuela secundaria. La escuela, la escuela secundaria y la escuela secundaria se han ido integrando poco a poco. La calidad de los cuadros ha mejorado y también se ha fortalecido la cohesión interna. Con el esfuerzo conjunto de todos los miembros de la Unión de Estudiantes, diversas tareas han logrado ciertos avances.
En primer lugar, mejorar aún más la organización, fortalecer la formación de equipos e impulsar el trabajo a un nuevo nivel.
El sindicato de estudiantes de este año, liderado por consejeros y maestros, se enfoca en fortalecer el equipo de cuadros del sindicato de estudiantes, se adhiere a un estilo de trabajo pragmático y eficiente y tiene un trabajo básico sólido. La Unión de Estudiantes es una organización estudiantil. Este semestre, fortalecimos la construcción del equipo de cuadros del sindicato estudiantil, mejoramos aún más la organización, establecimos vicepresidentes a cargo de varios departamentos, mejoramos aún más la organización en las ramas estudiantiles de los cuatro grados básicos de acuerdo con las calificaciones reales y agregamos el Departamento de Cultura y Deportes y el Departamento de Deportes a los departamentos de nivel superior del Departamento de Política y Propaganda para realizar mejor el trabajo, promover aún más la implementación efectiva de diversas tareas y cultivar mejor el estilo de trabajo pragmático y eficiente de la mayoría de los cuadros de los sindicatos estudiantiles. . Este semestre también se llevaron a cabo capacitaciones de cuadros múltiples, implementó aún más el sistema de reuniones semanales del presidium, fortaleció la relación entre el sindicato de estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil, el Departamento de Educación Moral y otros departamentos escolares, y mejoró aún más los niveles de gestión y servicio de los cuadros.
En segundo lugar, presta atención a la nota, el trabajo de la rama es meticuloso y tiene características propias.
Al inicio del nuevo semestre, bajo el liderazgo y organización del departamento, se establecieron o reorganizaron ramas de grado en los grados básicos. Se establecieron nuevas sucursales en el primer año de la escuela secundaria y el primer año de la escuela secundaria. El segundo año de la escuela secundaria y el segundo año de la escuela secundaria también hicieron ajustes y mejoras apropiadas al equipo original (de los cuales el segundo año). de bachillerato fue cambiado y reorganizado), lo que fortaleció la cohesión y ejecución del equipo. Según la situación actual del grado, el primer grado presta mucha atención a los estándares de comportamiento de los estudiantes, fortalece la educación de etiqueta civilizada y hace un buen trabajo manteniendo la disciplina durante el almuerzo y el recreo. El efecto es notable. El primer año de la escuela secundaria tiene como objetivo crear una cultura específica del departamento y, sobre la base de una gestión regular, lleva a cabo una variedad de actividades culturales y deportivas en el campus, la más influyente de las cuales es el concurso de canciones "High School One Good Voice". . Los estudiantes de secundaria deben comprender las rutinas, los detalles y la implementación, y promover constantemente la construcción del estilo de clase.
3. Preste atención a la gestión diaria de xx y preste mucha atención a su implementación.
Este semestre, continuaremos cooperando con el centro escolar para establecer el espíritu y la disciplina escolar. y mantener la disciplina del campus, las inspecciones sanitarias y el reciclaje de residuos, supervisando los dos ejercicios y otros aspectos y no escatimó esfuerzos. La organización del trabajo es precisa, el despliegue es exhaustivo y la implementación está en marcha, lo que garantiza el avance constante del trabajo de la escuela.
4. Organiza, planifica y lleva a cabo cuidadosamente una variedad de actividades en el campus (al aire libre).
El sindicato de estudiantes organiza activamente diversas actividades culturales escolares y promueve vigorosamente nuestro sindicato de estudiantes como una organización estudiantil con el propósito más fundamental de servir a los estudiantes. Todo el trabajo ha sido muy elogiado por los profesores y alumnos del colegio. Este semestre continuaremos aprovechando recursos como estaciones de radio y pantallas LED para incrementar los esfuerzos publicitarios de las organizaciones escolares y sindicales estudiantiles, permitiendo a miembros clave del presidium participar en discursos bajo la bandera nacional, para que todos los maestros y los estudiantes pueden comprender y apoyar mejor al sindicato de estudiantes. Ayudamos a lanzar una colección de ensayos para los juegos deportivos escolares, una exposición fotográfica de los aspectos más destacados de los juegos deportivos escolares y contactamos a voluntarios de la Universidad Médica de Guangdong para que ingresaran a la escuela para recibir capacitación en primeros auxilios. Nuestros miembros clave también sirvieron como maestros de ceremonias y presentadores en la fiesta del Día de Año Nuevo. El equipo de servicio voluntario actuó en el mismo escenario con maestros y estudiantes, llevando la fiesta a un clímax. Además, también organizamos con éxito una actividad de expansión del montañismo en el Parque Forestal de Dalingshan a la que asistieron todos los cuadros del sindicato de estudiantes y miembros del club literario, lo que mejoró aún más la cohesión organizacional.
5. Sistematizar y estandarizar el equipo de servicio voluntario para mejorar la calidad del servicio.
Heredando la excelente tradición del equipo de servicio voluntario de nuestra escuela, este semestre se centra en una gestión más sistemática y estandarizada del equipo, y el Departamento de Voluntariado ha desempeñado un papel más importante y destacado. Los voluntarios han estado muy ocupados durante las actividades escolares de este semestre como la ceremonia de mayoría de edad de segundo año de secundaria, el encuentro deportivo escolar, el concurso de buena voz de primer año de secundaria, el concurso de caligrafía presencial. en el festival cultural y artístico, el concurso de instalación de computadoras, el concurso de los diez mejores cantantes y la fiesta de Nochevieja. Son sin duda los colores más llamativos en los eventos previos y posteriores a Nochevieja. Al mismo tiempo, los voluntarios también se adentraron en la comunidad y en la aldea de Matigang para ofrecer su más sincero cuidado y llevar calidez y felicidad a los ancianos.
6. Los resultados son gratificantes, pero el trabajo de nuestro sindicato de estudiantes también tiene las siguientes deficiencias.
1. No hemos solucionado en absoluto los problemas que quedaron de la historia. La influencia del sindicato de estudiantes varía según el grado, y todavía ocurren conflictos con los compañeros de vez en cuando durante el deber del sindicato de estudiantes. Deberíamos establecer una buena imagen del sindicato de estudiantes.
2. No hay suficiente comunicación entre los distintos departamentos de la Unión de Estudiantes. Es necesario fortalecer el concepto general de algunos miembros y algunos estudiantes no son fuertes en puntualidad, disciplina, responsabilidad e iniciativa. Las reuniones semanales del presidium deberían fortalecer la comunicación, y los ministros deberían celebrar reuniones ministeriales periódicas de intercambio para identificar deficiencias en su trabajo, mejorar la comunicación entre los miembros del equipo y mejorar la eficiencia del trabajo.
3. Los cuadros principales no lograron realizar su trabajo de manera creativa y la situación de "esperar, confiar y querer" seguía siendo prominente. Espero que se pueda mejorar en el futuro.
Pero creemos que a través de nuestros esfuerzos, aprovechando nuestras fortalezas, evitando las debilidades y avanzando, nuestro trabajo seguramente logrará resultados más brillantes y contribuirá con nuestra debida fuerza a la construcción de un XX armonioso.
Capítulo 2: Resumen del trabajo de la Unión de Estudiantes de Secundaria Desde el establecimiento de la Unión de Estudiantes, líderes y maestros de todos los niveles se han preocupado por nuestro crecimiento. Precisamente porque hemos dado pasos sin precedentes y hemos asumido la carga de ser pioneros e innovadores, nuestro futuro tiene un largo camino por recorrer. Desde el comienzo de la Unión de Estudiantes, nos hemos fijado metas a corto plazo en el desarrollo organizacional. Precisamente gracias a este objetivo práctico podemos ir más lejos.
Después de finalizar el semestre del 20XX, los miembros de nuestro sindicato de estudiantes tomaron bolígrafos para escribir resúmenes de trabajos, resumiendo carencias, experiencias y lecciones... En definitiva, todo se consigue en la práctica, con fuentes teóricas. y La práctica, a su vez, guía la práctica. Ahora, en nombre del Sindicato de Estudiantes, quisiera hacer un resumen del trabajo de construcción organizacional de este semestre.
Primera parte: Construcción del sistema organizativo
Antes del establecimiento de la Unión de Estudiantes, la rama general del departamento comenzó a formular reglas y regulaciones preliminares para adaptarse al desarrollo de la Unión de Estudiantes. Después del establecimiento de la Unión de Estudiantes, sobre esta base, asumimos la tarea de formular los Estatutos de la Unión de Estudiantes, y varios departamentos de la Unión de Estudiantes también comenzaron a formular sistemas de trabajo adecuados para cada departamento.
En el proceso de formulación de los estatutos del sindicato de estudiantes, nos referimos a los estatutos del sindicato de estudiantes del campus y a los estatutos del sindicato de estudiantes de otras universidades y departamentos, combinados con las características y la situación real del xx departamento de nuestra universidad. y formuló el "Estatuto de la Unión de Estudiantes del Departamento xx de la Universidad xx (borrador de prueba)". Esto sentó las bases para la construcción del sistema organizativo del sindicato de estudiantes. También encontramos problemas y cometimos errores durante el proceso de formulación. En primer lugar, en términos de los estatutos, ¿cómo debería construirse el sindicato de estudiantes? ¿Qué tipo de sindicato de estudiantes deberíamos establecer?
Al principio teníamos un concepto muy vago del Estatuto de la Unión de Estudiantes, e incluso teníamos una comprensión parcial de su contenido, por lo que el proceso de formulación fue subjetivo y se basó en el principio de "casi". lo cual tuvo un gran impacto en la formulación de la Carta.
En segundo lugar, las opiniones de todas las partes no fueron solicitadas ampliamente durante la formulación de la Carta; en tercer lugar, la naturaleza científica y la racionalidad de la Carta aún; necesita ser probado en la práctica;
La última vez que la carta no se implementó bien, esto se puede ver en la implementación del sistema de evaluación del sindicato de estudiantes en la constitución. Debido a la imperfecta estructura organizativa del sindicato de estudiantes, los estatutos han estado básicamente vacantes desde su formulación.
Por supuesto, también hemos logrado logros modestos. Al estudiar e investigar los estatutos, los cuadros principales de nuestro sindicato de estudiantes básicamente han entendido y aprendido el modelo operativo del sindicato de estudiantes, para lograr el propósito de aprender y mejorar. Además, a través de la formulación de los estatutos, todos en nuestro sindicato de estudiantes comprenden la importancia de las reglas y regulaciones en el trabajo diario, que nadie se atreve a despreciar. En general, la formulación de los estatutos ha desempeñado hasta cierto punto un papel correspondiente en la madurez del sindicato de estudiantes.
Después del establecimiento de la Unión de Estudiantes, los miembros de varios departamentos de la Unión de Estudiantes también comenzaron a establecer sus propias reglas y regulaciones bajo el liderazgo de los jefes de cada departamento, entre los que se encuentran la Secretaría, el Departamento de Vida, y el Departamento de Relaciones Exteriores fueron particularmente destacados. Aunque otros departamentos no tienen sistemas escritos, todavía tienen sus propias características.
Entre ellos, el "sistema de votación democrático" del Departamento de Literatura y Arte y la "lluvia de ideas" del Departamento de Trabajo de Mujeres muestran las cualidades que debe poseer un equipo positivo y enérgico.
La segunda parte es la construcción de una cultura organizacional
Al igual que las empresas modernas, nuestro sindicato de estudiantes también necesita una cultura de espíritu de equipo para apoyar a toda la organización. En el trabajo de este semestre, combinamos nuestro propio conocimiento y la guía de la rama del departamento para formular un estándar espiritual y cultural direccional para el sindicato estudiantil.
En primer lugar, cuando se creó la Unión de Estudiantes, lo principal era "trabajar duro y expresarse". En esta etapa, el sindicato de estudiantes acaba de establecerse y un gran número de xx estudiantes de primer año se han unido al sindicato de estudiantes. Los líderes de todos los niveles del sindicato de estudiantes, si bien se centran en mejorar su propia calidad, también han aumentado sus esfuerzos para formar nuevos dirigentes. Después del análisis, encontramos que las contradicciones en este trabajo son las siguientes:
Primero, los estudiantes tienen dudas sobre la capacidad del sindicato de estudiantes para trabajar.
2. Los líderes y docentes tienen altas expectativas para el desarrollo del sindicato estudiantil.
En tercer lugar, los miembros de los sindicatos de estudiantes enfrentan ansiedad y presión desde todos los aspectos.
Al mismo tiempo, la "teoría del colapso" y la "teoría del fracaso" también existen ampliamente. Como principal responsable del sindicato de estudiantes, planteé cinco puntos para solucionar la situación actual en la reunión de cuadros de nivel viceministerial y superior del sindicato de estudiantes, que se resumieron en: trabaja duro y exprésate. En ese momento, todos los miembros del sindicato de estudiantes trabajaron juntos para realizar su propia construcción y lograron ciertos resultados. A través de estas medidas para estabilizar su mentalidad, los estudiantes podrán lograr un progreso constante. Sin embargo, hay dos tipos de arrogancia que inevitablemente existen entre los miembros de los sindicatos de estudiantes. Este es un problema que debemos enfrentar y resolver.
En segundo lugar, en medio del trabajo del sindicato de estudiantes de este semestre, el trabajo ideológico del sindicato de estudiantes se basa principalmente en "ser una persona discreta y hacer las cosas con alto perfil". En esta etapa, el sindicato de estudiantes ha pasado por la etapa final de arduo trabajo y exploración, el trabajo diario ha ido por el camino normal, varias tareas se han vuelto competentes y las actividades de organización también son útiles, pero está lejos del objetivo de " Un sindicato de estudiantes que gusta a todos ". Cada vez más lejos, porque en este momento, según las opiniones de los estudiantes del departamento, la relación entre el sindicato de estudiantes y los estudiantes es rígida, y algunos conflictos aún son agudos. Nuestros estudiantes tomarán esto muy en serio en este momento. Como principal responsable, me comunico activamente con los miembros de la Unión de Estudiantes en todos los niveles para lograr los objetivos organizacionales bajo la premisa de ganarme la aprobación de todos. Sin embargo, los resultados han sido mixtos. Por ejemplo, en las actividades del Mes Especial de la Cultura del Dormitorio, la mayoría de los miembros del sindicato de estudiantes mostraron un buen estilo, pero algunos miembros no cumplieron con sus debidas responsabilidades.
Finalmente, al final del semestre, los estudiantes implementarán el requisito de "autoexamen y autocorrección, centrándose en el resumen" de arriba a abajo. A partir de las tres provincias del caballero por día, cuando logremos resultados graduales, el sindicato de estudiantes debería desencadenar una ola de resúmenes de experiencias y lecciones. Es mejor estudiar miles de libros que viajar miles de kilómetros. Eso es dogmatismo y empirismo. Sin embargo, nuestros cuadros estudiantiles no se dedicaron de todo corazón al trabajo de resumen. El resumen del trabajo entregado a la rama general del departamento fue formalista, lo que tuvo un impacto inconmensurable en el trabajo siguiente, porque el entusiasmo proviene del entusiasmo y el entusiasmo proviene de. el estímulo de los logros, no se resumieron los resultados. A partir de ahora sólo podemos hacer generalizaciones parciales y ver al leopardo en el medio, lo que empeora las cosas.
Así como los valores y la cosmovisión de las personas son los faros en el viaje de la vida, y así como el espíritu emprendedor de una empresa es la encarnación de su vitalidad, la construcción de la cultura organizacional del sindicato de estudiantes también merece nuestra atención. El establecimiento del sindicato de estudiantes es inevitable, pero la construcción de la cultura organizacional del sindicato de estudiantes no es inevitable. Está llena de variables. Si se sientan unas buenas bases, el desarrollo futuro del sindicato de estudiantes será infinitamente brillante. Si los cimientos son débiles, el desarrollo de los sindicatos de estudiantes se pondrá en una "luz roja".
En general, con el esfuerzo de todos los integrantes del Sindicato de Estudiantes y luego de un semestre de capacitación, la construcción de la cultura organizacional del Sindicato de Estudiantes ha logrado ciertos resultados. En el trabajo posterior del XX Departamento XX Año Académico XX Conferencia de Resumen y Elogio del Semestre y la Gala de Año Nuevo, solo pedimos a los departamentos relevantes que se quedaran para hacer el trabajo final, pero en la escena, pudimos ver que los estudiantes de otros departamentos del Sindicato de Estudiantes tomó la iniciativa de quedarse a pesar del cansancio físico y mental y bajar para ayudar al departamento hermano a realizar su trabajo, lo que llevó a todo el partido a una conclusión exitosa y también marcó un signo de exclamación para la construcción de la cultura organizacional del estudiante. unión este año académico.
La tercera parte de la construcción del trabajo organizativo
Antes y después de que el sindicato de estudiantes comenzara oficialmente su trabajo, todos sentimos la presión tan fuerte como el Monte Tai, y también nos sentimos muy aliviados. . El estrés proviene de la incertidumbre sobre la dirección del trabajo y la importancia del trabajo. En el trabajo, es inevitable que no puedas soltar las manos y los pies y no puedas trabajar duro. Afortunadamente, todos tenemos la oportunidad de adaptarnos, enriquecernos y mejorarnos. Podemos aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros en el trabajo y, en general, mejorar el nivel de trabajo organizativo de todos los miembros del sindicato de estudiantes.
En la reunión inaugural de la Unión de Estudiantes, bajo la dirección de la sección departamental, básicamente completamos la tarea, pero aún estamos lejos de los requisitos de los líderes y maestros, y todavía quedan muchas cosas por hacer. es necesario resumir. En primer lugar, a la hora de formular planes, la falta de experiencia es nuestro enemigo número uno; en segundo lugar, cuando se trata de control sobre el terreno, nuestros cuadros estudiantiles son todavía jóvenes y no tienen el tacto suficiente para afrontar las cosas; reflejado en la perseverancia para implementar el plan. Cuando subestimamos las dificultades, las dificultades en el trabajo son mayores de lo que imaginamos. En ese momento, nuestros cuadros estudiantiles mostraron falta de fuerza de voluntad y perseverancia.
A medida que se acerca el Mes Especial de la Cultura del Dormitorio, hemos establecido un sistema de responsabilidad de persona responsable en forma de un grupo de trabajo dentro del sindicato de estudiantes basado en la situación real. En el proceso de comunicación con el responsable del Mes Especial de la Cultura del Dormitorio, realizamos un análisis integral del plan de trabajo. Teniendo en cuenta la dirección, la organización de las actividades debe ser emocionante, revitalizar el campus de los estudiantes de nuestro departamento y al mismo tiempo mejorar la capacidad de organizar sindicatos de estudiantes a través de la organización de actividades. Este es también el posicionamiento de las actividades en términos de viabilidad; Después de ingresar a la universidad como xx estudiantes de primer año, primero debemos enfrentar el dormitorio y la cultura del dormitorio como punto de entrada. Además, también consideramos que xx estudiantes de primer año, como "gente nueva", tienen personalidades activas, vivaces e interesantes. Por lo tanto, al revisar el plan de trabajo para el característico mes de la cultura de los dormitorios, agregamos un programa de variedades con temática de dormitorios basado en el plan original para estimular la actividad de toda la actividad (al final, la práctica lo demostró).
Además, también consideramos la innovación al elegir la ceremonia de apertura del evento. Realizamos la primera iluminación de dormitorios en el campus, que también se promocionó como evento principal. Antes y después del evento, participé en el Departamento de Trabajo de la Mujer y en el. Departamento de Vida. Durante la reunión de trabajo, comuniqué plenamente con los miembros de los dos departamentos sobre las actividades a cargo de los dos departamentos. Bajo la premisa de que todos adquirieron * * * conocimientos, realicé este trabajo y los resultados finales lo mostraron. que fue muy efectivo
Este semestre también organizamos la primera reunión de intercambio de experiencias de aprendizaje del departamento, pero esta actividad no logró los resultados esperados. Esto se debe en parte a razones objetivas, pero lo más importante es encontrar. las razones usted mismo.
Primero, la persona a cargo es demasiado optimista y el problema es demasiado simple en la implementación del trabajo organizacional y el problema no se basa en la realidad
; La segunda es que la persona a cargo no es lo suficientemente flexible. Cuando ocurren cambios, no intentamos hacer cambios y esperamos a que ocurran los eventos;
En tercer lugar, la persona a cargo considera que el problema es demasiado unilateral. No escucha atentamente las opiniones del instructor en la etapa inicial de organización del evento. Estas son todas las cosas que debemos resumir. Las lecciones también son lecciones "sangrientas" que hemos aprendido en nuestro trabajo organizativo.