Formación integral de puntos de conocimiento de inglés para estudiantes de secundaria 3
Revisión integral del examen de ingreso a la universidad: Libro 1, Unidades 4 - 6, Unidad 6
Palabras clave y frases:
Ocurrió en
2.
3. Barrer a alguien. Abajo, abajo
4. Para el coche
Espera, espera, espera
6. Levántate
7. Vete de vacaciones
Aléjate
Está en llamas, está en llamas
10. Por ejemplo
Agencia de viajes
12 Piénsalo dos veces antes de actuar cuando conozcas a Beccaughtin
.
Grandes elogios, grandes elogios.
15. Staat lo miró fijamente.
16.
Despega, despega.
18. Algo salió mal.
De todos modos, de todos modos
20 En la radio
Burlarse de los demás
Hacer un papel
Ganar dinero es ganar dinero
Atribuye tu éxito a alguien.
25. De-
26. Carta de agradecimiento
27. Introducción-Introducción-Introducción
Dejar una buena impresión.
La costumbre de brindar.
Disculparse con alguien. por algo. disculparse con alguien.
Terminología de comunicación:
1. ¡Buen trabajo! ¡aquí tienes!
2. ¡Tú puedes hacerlo! ¡Puedes hacerlo!
3. ¡Vamos! ¡Apresúrate!
Esto me asusta. Esto me asusta.
5. ¡Continúa con el buen trabajo! ¡Intentar otra vez!
6. ¿Qué opinas? Qué opinas-?
7. ¿Qué opinas? Qué opinas-?
8. Lo siento. Lo siento
9. Perdóname.
10. ¿Yo? Lo siento (mucho/mucho/extremadamente). Lo siento muchísimo.
11. ¿Yo? Lo lamento. ¿No lo hice? No quise decir eso - Lo siento, no quise decir eso -
12 ¿Eso? No importa. /¿eso? DE ACUERDO /no hay duda. No importa.
Resumen de puntos de conocimiento:
1 Avanzar
(1) v.
¿Napoleón? Torre avanzada del ejército Moscú. El ejército destrozado avanzó hacia Moscú.
Han pasado dos meses y el proyecto ha avanzado.
Han pasado dos meses y el proyecto ha avanzado.
(2) Avanzar
¿El comandante ordenó detener el avance del enemigo? El comandante ordenó al enemigo que detuviera su avance.
¿Qué? siempre se trata de avances médicos.
Siguió de cerca los avances médicos.
(3) De antemano, ¿me diste un mes de anticipación-
? Recibí un mes de salario por adelantado.
Avanzado.
Einstein aprendió matemáticas avanzadas por su cuenta a los 13 años.
Einstein pudo aprender matemáticas avanzadas por sí mismo a la edad de 13 años.
En aquel momento, pocos científicos podían entender su avanzada teoría.
Pocos científicos de la época podían entender sus profundas teorías.
Apoderarse; apoderarse.
(1)Atrapa, atrapa
El ladrón fue atrapado por la policía.
Me agarró del brazo. Me agarró del brazo.
Aprovecha (la oportunidad)
Si tienes la oportunidad de trabajar en el extranjero, debes aprovecharla con ambas manos.
Si tienes la oportunidad de trabajar en el extranjero, no la pierdas.
¡Aprovecha el día, aprovecha el día!
¡Aprovecha el día!
(3) (Pensamientos, sentimientos, etc.) Dominan los pensamientos de las personas
La persona entró en pánico. El hombre entró en pánico.
Una risa incontrolable se apoderó de nosotros. No pudimos evitar reírnos.
Huelga.
Verbo intransitivo (ser golpeado, ser golpeado/ser golpeado)
(1) Golpear, golpear, picar, golpear
Da un puñetazo.
Enciende una cerilla.
¿No lo haría? No sueñes con pegarle a una mujer. Nunca soñé con pegarle a una mujer.
Estaba tan enojado que golpeó la mesa con el puño.
(2) Golpe, golpe; golpeó una piedra
Una bola de nieve lo golpeó en la nuca. Una bola de nieve le alcanzó en la nuca.
Entonces mi pala chocó contra algo metálico.
Entonces mi pala golpeó algo que parecía metal.
(3) (una idea) aparece de repente; hace que (alguien) se convierta. )Eureka
Alguien conmovió. De repente me di cuenta
profundamente conmovido
El lado interesante de las cosas apareció de repente. De repente se dio cuenta del lado divertido de las cosas.
Nos conmueve la generosidad incluso de los ciudadanos más pobres.
Estamos profundamente conmovidos por la generosidad incluso de los ciudadanos más pobres.
Casar una buena impresión en alguien.
-¿Qué opinas? ¿Qué opinas?
En ese momento pensé que era extraño. Pensé que era extraño.
(5) Sonó la campana
La campana de la iglesia empezó a sonar veinte veces. Las campanas de la iglesia empezaron a dar las doce.
(6) Ataque repentino
Cuando una serpiente ataca, su boca abrirá.
Cuando una serpiente ataca, su boca abre mucho.
Me preocupa que un terremoto vuelva a azotar esta zona. Me preocupa que haya otro terremoto en esta zona.
(7) Huelga (también usado como sustantivo)
¿Yo? Estoy seguro de que los conductores de autobuses se declararán en huelga. Estoy seguro de que los conductores de autobuses se declararán en huelga.
(8) Golpear, golpear, impactar, golpear, golpear
Golpe a menudo se refiere a golpear o golpear fuerte
¿Golpe? ¿Luchar, atacar? Ligeramente más débil que un golpe, en referencia a un golpe o golpe único.
Beat se refiere a golpear varias veces seguidas, golpear rítmicamente o abofetear.
Tocar se refiere a tocar.
Knock significa golpe ruidoso, y también puede significar derribar o derribar.
Enlace a la pregunta del examen:
(1) Ella sabe lo callado y gentil que es.
A. Toc, toc, toc.
Se sentó tranquilamente en la habitación, escuchando las gotas de lluvia golpear la ventana.
A. Toc toc toc
Respuesta C A
¿Análisis de la primera pregunta? ¿Hacer que alguien se dé cuenta de algo? , la segunda cuestión de utilizar strike significa golpear continuamente.
4. Verbos sensoriales ver, escuchar, encontrar, prestar atención, ver + objeto + complemento de objeto.
(1) Verbo sensitivo + objeto + hacer, indicando que se está llevando a cabo la acción del complemento de objeto.
Podíamos ver loros volando a lo largo del río. Pudimos ver loros volando a lo largo del río.
Puedo sentir mi corazón latiendo muy rápido. Puedo sentir mi corazón latiendo rápido.
(2) Verbo sensitivo + objeto + hacer, indica que se ha completado la acción del complemento del objeto.
Lo vi cruzar la calle. Lo vi cruzar la calle.
¿No es así? No te doy cuenta de que entras. No me di cuenta de que entraste.
(3) Verbo sensorial + objeto + hecho, que indica la relación pasiva entre el objeto y el complemento del objeto.
Me encontré con sus manos atadas al árbol. Encontré sus manos atadas a un árbol.
Vio a la niña mordida por un perro. Vio a la niña siendo mordida por un perro.
5. Combate
(1) vt. y - luchar
Ahora estamos luchando contra la contaminación. Estamos luchando contra la contaminación.
(2) Seis.
Confrontación-
Los esclavos se rebelaron contra la esclavitud. Los esclavos lucharon para derrocar la esclavitud.
Esforzarse por (esfuerzo)
Llamó a los esclavos a luchar por la libertad. Llamó a los esclavos a luchar por su libertad.
Luchando con...
Durante esa guerra, Francia tuvo una disputa con Alemania. En esa guerra, Francia luchó contra Alemania.
Peleando por…
Las hermanas gemelas siempre se pelean por los juguetes.
Las hermanas gemelas se peleaban a menudo por los juguetes.
(3) Pelea
¿Esta película trata sobre personas? La película refleja la lucha del pueblo por sus derechos.
Nuestro país ha iniciado la lucha contra la corrupción. China ha comenzado su campaña anticorrupción.
(4) Pelea, guerra, pelea, pelea
¿Qué significa pelear guerra? , se refiere a la acción de la guerra.
Se defendieron en defensa propia.
Guerra se refiere a guerra total, incluso muchas veces.
Vivimos dos guerras mundiales en el último siglo.
Vivimos dos guerras mundiales en el último siglo.
Batalla se refiere a una guerra a gran escala que dura horas o días.
Batalla de Waterloo Batalla de Waterloo
La lucha se refiere a una lucha larga y feroz, que a menudo se refiere a batallas físicas y mentales.
Tuvieron que luchar por la libertad. Tuvieron que luchar por su libertad.
Este ejército luchó contra el imperialismo japonés. Este ejército luchó contra el imperialismo japonés.
Ocurrencia, ocurrencia, brote
Se refiere principalmente a cosas que sucederán según planes o regulaciones.
Feliz es una palabra común que significa algo que sucede por casualidad.
Estallido a menudo se refiere a estallidos de guerra, incendios y enfermedades.
Estas tres frases son verbos intransitivos y no tienen voz pasiva.
Anoche hubo un incendio en su casa. Anoche hubo un incendio en su casa.
Estaba en Francia cuando estalló la Segunda Guerra Mundial. Estaba en Francia cuando estalló la Segunda Guerra Mundial.
¿Cuándo ocurrió este accidente de tráfico? ¿Cuándo ocurrió el accidente?
Algo extraño le pasó al profesor de química. Algo extraño le pasó al profesor de química.
¿Cuándo se realizará el encuentro deportivo? ¿Cuándo se realizará el encuentro deportivo?
Su ciudad natal ha cambiado drásticamente desde 1980.
Su ciudad natal ha cambiado drásticamente desde 1980.
Destruir; destruir. Destrucción, destrucción, destrucción
La escuela quedó completamente destruida por el fuego. La escuela quedó completamente destruida por el fuego.
El accidente arruinó su carrera de ballet.
Destruir significa destrucción completa, y también puede usarse en un sentido abstracto, refiriéndose a personas o cosas.
Los daños generalmente se refieren a objetos inanimados como vehículos, casas y cultivos que resultan dañados o destruidos, pero a menudo pueden repararse. Puede usarse como sustantivo.
Destruir significa destruir algo bueno o útil
Esta lluvia química dañó los árboles del bosque. La lluvia ácida daña los árboles de los bosques.
La leche derramada arruinó este precioso cuadro. La leche derramada destruyó el precioso cuadro.
La tormenta causó enormes daños a los cultivos. La tormenta causó grandes daños a los cultivos.
8. Recompensa
(1) ¿A qué se refieren principalmente los sustantivos contables? ¿Premios, premios, bonificaciones? , a veces también se refiere? ¿Salario, salario? .
Meryl Streep ganó el premio a la Mejor Actriz. Meryl Streep ganó el premio a la Mejor Actriz.
El campeón olímpico es recompensado con una medalla de oro. El premio para el campeón olímpico es una medalla de oro.
¿Enfermeras? Los incentivos salariales no fueron tan grandes como esperaban.
A las enfermeras no se les paga tanto como esperaban.
Dar, premiar, premiar
Einstein recibió el Premio Nobel por su trabajo en física cuántica.
Einstein recibió el Premio Nobel por sus logros en física cuántica.
La universidad le concedió una beca. La universidad le dio una beca.
(3) ¿priz se usa principalmente para expresar? ¿Cuántos premios ganaste? ¿aún? ¿Cuánto ganaste? , suele decir
ganar -
recompensar a alguien. Un premio
La recompensa se puede utilizar como sustantivo o verbo. ¿Recompensa, recompensa, recompensa? .
Enlace a la pregunta del examen:
En general, se cree que los bebés aprenden a hacer cosas porque ciertos comportamientos conducen a ____.
A.Recompensa b.Premio c.Recompensa d.Resultado
Respuesta a
¿Analizar el significado de esta oración? ¿Se cree generalmente que los niños aprenden a hacer cosas porque esas acciones traen recompensas? .
Ay; debo.
(1) Deber (deuda)
Si le pidió dinero prestado y no lo ha devuelto, le debe dinero.
Si no devuelve el dinero que le pidió prestado, le debe dinero.
¿Cuánto te debo? ¿Cuánto te debo?
Le debemos mucho a nuestros padres. No podemos agradecer lo suficiente a nuestros padres.
Deber algo. a alguien. Agradecido y atribuido -
Atribuye su éxito a nuestra ayuda.
Estamos muy agradecidos con nuestros padres y profesores. Estamos profundamente agradecidos con nuestros padres y maestros.
Gracias a ti sigo vivo. Debería estarte agradecido.
Porque, porque
Por la lluvia no pudieron venir. No pudieron venir por la lluvia.
Debido a la sequía, las cosechas se perdieron. La cosecha no fue buena a causa de la sequía.
10. Transmisión en vivo, vívida, enérgica y en vivo.
¿No es así? Pruebe un programa grabado; esto es en vivo. Esto no es un video, es una transmisión en vivo.
Se retransmitió en directo mientras se desarrollaba el espectáculo en el escenario.
Transmitieron en vivo la actuación desde el escenario.
Este concierto será retransmitido en directo. El concierto será retransmitido en directo.
Ese es un pez vivo. Ese es un pez vivo.
El laboratorio está realizando experimentos con más de una docena de monos vivos.
El laboratorio está realizando experimentos con más de una docena de monos vivos.
Es una mujer viva. Es una mujer enérgica.
¿Cuándo te quedarás? transmisión en vivo? Al hablar, modifique únicamente animales, como un ratón vivo o una serpiente viva.
A despegarnos
(1) Despegar, despegar (pon el antónimo)
Anoche me olvidé desmaquillarme. Anoche me olvidé de quitarme el maquillaje.
Se quitó el abrigo y se fue a la cama. Se quitó el abrigo y se fue a la cama.
Despegue (avión)
Cuando el avión despegó, ¿recordé que no lo hice? No apagues la plancha.
Cuando el avión despegó, recordé que aún no había desenchufado la plancha.
Cuando fuimos al aeropuerto, el avión ya había despegado. Cuando llegamos al aeropuerto el avión ya había despegado.
(3) Tómate un descanso.
¿Yo? Me tomé libre el jueves para ir de compras navideñas.
Me tomaré el jueves libre para comprar algunos regalos de Navidad.
(4) Empieza a tener éxito y hazte famoso
Escuché que el negocio realmente está despegando. He oído que el negocio está realmente en auge.
¿Spielberg? Su carrera realmente despegó cuando empezó a hacer cortometrajes.
La carrera de Spielberg realmente despegó cuando comenzó a hacer cortometrajes.
(5) Absorber y comprender; acoger a alguien;
recuperarlo en busca de recuerdos
tomar el control
;para ocupar y comenzar a participar; Ocupar (tiempo, espacio); recoger (arma)
Enlace del examen de ingreso a la universidad:
No hay duda de que transferirá su negocio. a su hijo cuando sea viejo. (Fujian 2004)
A. hacerse cargo b. considerar cuidadosamente c. entregar pasar
Helen siempre ayuda a su madre, a pesar de que va a la escuela la mayor parte del día. .
(Guangdong 2004)
A. Recoger b. Reponer guardar d. cosas. Dáselo a alguien. ? ¿Pasárselo a alguien?
(2) ¿Ocupación única? ¿Pasar el tiempo? "Gramática del inglés de la escuela secundaria: formación integral de puntos de conocimiento del inglés 3 para estudiantes de secundaria superior" está editado por liuxue86.com.