1. Leer temprano.
A muchas personas no les gusta leer inglés temprano. De hecho, la lectura temprana es muy útil para este tema. Después de levantarte por la mañana, tu memoria será mejor que en muchos períodos de tiempo, por lo que debes comprender este período de tiempo. En segundo lugar, el inglés hablado también ayuda a tu pronunciación; de lo contrario, sólo escribirás inglés con las manos vacías, pero no leerás con fluidez.
2. Aprende gramática por etapas.
El conocimiento de gramática en primero y segundo de secundaria está relativamente disperso. Sólo aprendiendo bien cada punto de la gramática y afrontando el conocimiento de la gramática cada vez más difícil en el tercer año de secundaria podremos aprender más fácilmente. En el primer y segundo año de secundaria se debe dominar la gramática de la unidad del libro de texto. El examen de inglés es básicamente un conocimiento único de gramática, por lo que debes estudiarlo sólidamente, analizarlo detenidamente después del examen y repasarlo repetidamente.
Para estudiantes de secundaria, se recomienda repasar la gramática por temas. Puede expandir y dividir oraciones léxica y sintácticamente, aprender un tipo a la vez y realizar una capacitación especial mientras aprende. Después de completar las preguntas, debe concentrarse en explicar los puntos de conocimiento y los métodos de resolución de problemas, y luego hacer las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad, de modo que se establezca la estructura de conocimiento desde las preguntas hasta los grupos de preguntas.
3. Ampliar el alcance de la lectura
Las preguntas de comprensión lectora en inglés representan una parte relativamente importante del examen, y la capacidad de lectura también es una de las habilidades que se deben poseer en el aprendizaje. Por lo tanto, los estudiantes deberían leer más artículos, periódicos, revistas, etc. estadounidenses. Al leer libros escritos en inglés, los estudiantes pueden mejorar su comprensión y velocidad de lectura.
4. Mejora de la composición
La composición en inglés de secundaria se compone de frases. Los estudiantes pueden memorizar todos los buenos patrones de oraciones en las respuestas de muestra de cada prueba y luego citar patrones de oraciones relacionados cuando encuentren composiciones similares. Este ensayo se califica según la estructura de la oración. El uso de diferentes patrones de oraciones hará que el maestro piense que el talento literario del estudiante es muy bueno y, naturalmente, le otorgará altas calificaciones.
5. Palabras clave maestras
El vocabulario especificado en el programa de estudios de inglés del examen de ingreso a la universidad es de 3500, pero en realidad solo 832 palabras se concentran en las preguntas reales. Las palabras incluyen palabras de prueba comunes, palabras de prueba comunes, palabras básicas y palabras de supercategoría. Los estudiantes que no son buenos en inglés en la escuela secundaria deben concentrarse en memorizar palabras de prueba comunes.