Pregunta 1: ¿Hay alguna forma de recordar rápidamente las palabras que se han grabado?
Respuesta: Método de exposición múltiple. Por ejemplo, la palabra generación (n. generación). 1. Podemos empezar con genes raíz y sufijos. 2. Ampliar los derivados relacionados, como generación (adj); producir (vt.) para formar; productivo) producir (n) 3. Combinando frases, transmitidas de generación en generación, de generación en generación, 4. Refiriéndose a la explicación de Yingying, los individuos físicos nacieron alrededor del mismo período 5. Traza el origen de la palabra. Derivado del resumen francés, significa "raza, persona, categoría; descendencia, descendencia; el acto de procreación. Recuerde la primera vez que vio esta palabra, como tiempo, lugar, clima, estado de ánimo, etc., y úsela como un archivo de vídeo Guárdelo en su mente En lugar de recordar un mensaje de texto, en términos generales, cuanto más sepa sobre la palabra, más profunda será la impresión inicial y más fácil será recordarla. Pregunta 2: ¿Es necesario memorizar las 3500 palabras?
Respuesta: No. Las palabras comunes escritas son similares a las palabras de alta frecuencia Gestalt, alrededor de 1000, que se pueden combinar con las palabras Gestalt para determinar cuáles son necesarias. Escribir de memoria. Por supuesto, es mejor saber chino e inglés.
Pregunta 3: ¿Cómo puede el profesor recordar palabras en inglés? 1. La repetición es condición necesaria para la memoria a largo plazo. Ejemplo: Publicidad Si puedes recordar una palabra tres veces, memorízala dos veces más para consolidarla.
2. de "revisión oportuna" y "revisión de intervalo"
3. Utilice de manera integral escuchar, hablar, leer y escribir para estimular la visión, el oído, el tacto, etc., y movilizar todos los órganos de los sentidos para participar en el aprendizaje. Profundice su impresión de las palabras.
4. Encuentre las reglas entre las palabras, como el orden de la A a la Z, las reglas de pronunciación de las vocales, palabras afines, sinónimos y antónimos, y establezca múltiples conexiones. >
Pregunta 4: Quedan más de 100 días para el examen de ingreso a la universidad y el vocabulario es solo alrededor de 1,600. ¿Qué debo hacer?
Respuesta: Memorizar palabras no es una repetición mecánica. No solo es ineficiente, sino que también te frustra más. Memorizar palabras activamente requiere movilizar varios órganos, leer con la boca, ver con los ojos, escribir con las manos, escuchar con los oídos y, lo más importante, usar el cerebro para descubrir. Lo básico para los estudiantes débiles, tanto el método de homofonía como el método de asociación son aceptables. Si sabes algo sobre los afijos raíz, puedes memorizar la ortografía basándose en la pronunciación/símbolos fonéticos, crear o asociar e imaginar el significado de los mismos. El contexto también es útil, especialmente en la opción cloze, a menudo hay palabras que se confunden fácilmente. Estas palabras tienen ortografías o significados similares. Puede escribirlas en un cuaderno pequeño y buscar ejemplos para ayudar con la comparación. comprensión
El esquema tiene más de 3500 palabras y tu brecha de vocabulario es de aproximadamente 2000 palabras.
Paso uno: abre el libro y tacha las palabras que ya conoces. las tareas en tareas diarias En lo que a usted respecta, se desconocen 2000 de las 3500 palabras, lo que significa que debe memorizar al menos 20 palabras todos los días, y se recomienda memorizar 30 palabras para tener tiempo de revisión. >
Paso 2: Cuente desde la primera palabra de A hasta la 20, dibuje una línea horizontal y recórtela con las siguientes palabras. Utilice un bolígrafo llamativo para escribir en la línea horizontal: "Febrero de 2017". antes", luego comience a contar desde la palabra 21 y corte con una línea horizontal en la palabra 40. Cuando haya dibujado todas las palabras, básicamente sabrá cómo organizar su horario. De esta forma, en primer lugar, podrás saber cuántas palabras necesitas memorizar cada día y dónde debes memorizarlas. En segundo lugar, siempre puedes supervisarte para completar el plan a tiempo. Cuando esté holgazaneando, mire las palabras "completado hace unos años" para animarse a trabajar más duro. Debido a que memorizar palabras es una tarea ardua, no siempre te mimes demasiado. Si ha sufrido durante décadas, no se arrepienta de nada.
Paso 3: ¡Abre la parte trasera! Después de subrayar las palabras que conoces, básicamente puedes empezar a memorizarlas.
Dependiendo de los hábitos personales y el entorno de aprendizaje, puede optar por leer en voz alta o en silencio. Se recomienda deletrear con los dedos o escribir mentalmente mientras se lee en voz alta.
(Paso 1) Primero memorice lentamente de 1 a 20 palabras e intente memorizarlas a su manera cuando las memorice. Al memorizar palabras, puede aprovechar al máximo todos los métodos que conoce para memorizar palabras, como el método de asociación, el método de la ley de pronunciación, el método del afijo de raíz, etc. Puedes utilizar cualquier método que creas que te ayudará a recordar su significado correctamente. No importa si es un gato blanco o un gato negro, si puede cazar ratones, es un buen gato.
(Paso 2) Después de leer la palabra número 20, regresa inmediatamente y continúa leyendo desde la primera. Esta vez, debes cubrir completamente el significado chino y evaluar el efecto de tu primer recuerdo. Es probable que el efecto esta vez sea que recuerdes 10 de las 20 palabras, pero no las 10 restantes. No se frustre cuando esto suceda. Esto es normal. La situación de memorizar palabras es la siguiente: lo normal es memorizar palabras de una vez. Los que no olvidan nada son prodigios o grandes talentos.
(Paso 3) El método para memorizar por segunda vez es el siguiente: Primero, entre las 20 palabras, tacha ligeramente con un lápiz las palabras cuyo significado memorizó la primera vez, y luego comienza la segunda memorización. Esta vez, presta más atención a las palabras que no recordaste la primera vez e intenta combinar tantos métodos como sea posible a la hora de recordarlas. Si un método no funciona, pruebe con otro.
(Paso 4) Después de la segunda memorización, comience inmediatamente a leer la primera palabra nuevamente, cubra el significado chino nuevamente y pruebe el efecto de su propia memorización. Tenga en cuenta que durante esta prueba, aunque antes se tacharon algunas palabras con un lápiz, se deben probar las 20 palabras durante la prueba. Después de probar el efecto, es posible que haya olvidado muchas palabras nuevas. No te frustres y empieza de nuevo.
(Paso 5) Repetir los pasos 3 y 4.
...
Este proceso debe repetirse hasta que haya memorizado las 20 palabras, o sea el momento de recitar las palabras. Las palabras que no se pueden recordar se deben marcar con un color de bolígrafo diferente a cualquiera de los anteriores. También puedes escribir las palabras que no se pueden recordar por separado en un cuaderno pequeño. Hay que tener especial cuidado con estas palabras, porque todas son "hogares pobres" que has memorizado tantas veces pero que aún no recuerdas. Si lo memorizas con atención, dichas palabras no excederán de 10 del total de palabras. Estos requieren esfuerzos continuos. Por lo tanto, siempre que la memorices con atención, básicamente no habrá palabra que no puedas recordar.
Pregunta 5: Mi nivel de inglés actual es de aproximadamente 120 y mi objetivo es 140. Ahora, cuando hago ejercicios, puedo sentir claramente el problema causado por la falta de vocabulario. Una vez cometí unos tres errores en comprensión lectora. No sé por qué comencé a cometer cinco o seis errores en los últimos dos meses. Era obvio que los clozes que encontré en el texto se estaban volviendo cada vez más incorrectos y se convirtieron en cinco o seis. Puede completar los espacios en blanco de gramática y corregir errores. En términos generales, mi composición puede obtener unos 20 puntos, así que espero que el profesor pueda hacer un plan de recitación. Tenemos media hora de lectura en inglés por la mañana. Por supuesto, podemos recitar libremente cuando nos levantamos temprano y luego podemos leer y comer 20 minutos antes de la clase por la mañana. Por la mañana tenemos 20 minutos para almorzar por la tarde. Además de la lectura matutina, ¿qué período de tiempo deberíamos elegir para memorizar?
Respuesta: Todavía se recomienda memorizar palabras por la mañana, pero es mejor repasar las palabras memorizadas tres días antes de acostarse. Desde una perspectiva cognitiva, existen dos tipos de inhibición implicados en el olvido: la inhibición hacia adelante y la inhibición hacia atrás. Para evitar su interferencia, la mañana y la tarde son los momentos más adecuados para la memoria. La mañana es una hoja de papel en blanco y la tarde es sólo un tiempo para repasar y organizar. Haga algo de ejercicio por la mañana entre clases. Si no programa ejercicio, salga a caminar para ajustar su condición. Después de cenar por la tarde, puedes practicar una Gestalt o leer un artículo. Después de completar las preguntas, puedes reflexionar y buscar nuevas palabras. Si no ha memorizado las palabras del esquema, elimine las palabras desconocidas a mayor velocidad, cuente el número, calcule el número exacto de días y asigne la tarea de memorización a cada día. Preste atención a los nodos de la revisión del ciclo de planificación. Generalmente, un ciclo es de tres días o siete días (el intervalo específico se determina según su propia situación), o se puede combinar un ciclo pequeño de tres días y un ciclo grande de siete días. Por ejemplo, memorice 1-50 el primer día, revise 1-50 el segundo día y memorice 51-100, y revise 1-100 el tercer día y memorice 101-655438.
El cuarto día recita 151-200 y consolida las palabras difíciles en 1-150 nuevamente, el quinto día repasa 151-200 y el sexto día recita 201-250.
Pregunta 6: ¿Necesito memorizar las 3.600 palabras en inglés?
Respuesta: Sí, este es un requisito básico.
Pregunta 7: ¿Cómo mejorar el vocabulario?
Respuesta: 1. Acumulación de lectura dentro y fuera de clase. 2. Cepilla el libro de vocabulario antes del examen y memorízalo muchas veces.
Pregunta 8: Hola profesor, he leído las 3500 palabras una vez y lo estoy haciendo la segunda vez, pero se me olvidó pronto. Siempre hay un impacto al leer palabras que he escuchado con atención pero que no puedo traducir con precisión el significado. ¿Puedes darme algún consejo sobre cómo recordar las palabras de los últimos 100 días?
Respuesta: Necesitamos inferir el significado de las palabras que hemos leído atentamente en las preguntas de lectura en función del contexto. Si no está seguro, es mejor consultar un diccionario después de terminar la pregunta, preferiblemente explicaciones bilingües de Oxford, Longman, Collins y otros diccionarios, y utilizar ejemplos para determinar el "significado textual" de la palabra. Has leído 3500 palabras. ¿Alguna vez has contado el número de palabras desconocidas? La segunda vez conviene centrarse y trabajar duro en estas palabras. Puedes memorizar palabras a través de verbos, adjetivos y sustantivos al mismo tiempo. El propósito de este tiempo es aclarar los puntos clave, porque es una palabra central en inglés que generalmente todos confunden y son difíciles de entender, por lo que el tiempo para memorizar palabras debe inclinarse hacia los verbos. El objetivo de este tipo de memoria es lograr: los verbos deben ser reconocidos, recordados y utilizados; los adjetivos deben ser reconocidos y los sustantivos deben ser reconocidos; Lo mejor es completar la tarea antes de moldear.
2. Categoría de promoción integral:
Pregunta 9: Maestro, soy un estudiante de secundaria. Aún faltan más de 110 días para el examen de ingreso a la universidad, pero mi inglés ha estado entre 60 y 80. ¿Cómo puedo mejorar?
Respuesta: 1. Recitar y dictar palabras de alta frecuencia al escuchar, como semana, mes, ocupación, clima, comida, transporte, ubicación, etc. 2. Memorizar palabras de alta frecuencia en Gestalt. De hecho, la mayoría de ellas son palabras de alta frecuencia en el examen de ingreso a la escuela secundaria. También es una palabra relativamente simple en el examen de ingreso a la universidad y se usa con frecuencia por escrito. El número ronda los 1000, se recomienda dominarlos primero. 3. Un artículo de lectura cada día que se adapte a su nivel de dificultad (el número total de palabras nuevas en el artículo debe ser inferior a 10). Aunque en esta etapa necesitas practicar las preguntas reales y las preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad, a juzgar por tu rango de puntuación, la pérdida de puntos en lectura debería ser más grave y el efecto de practicar las preguntas reales no será muy satisfactorio. . Por lo tanto, te sugiero que elijas un libro de referencia de lectura difícil para practicar durante un mes cuando seas estudiante de primer año en la escuela secundaria y luego cambies a un libro de lectura más difícil cuando seas estudiante de segundo año en la escuela secundaria. De lo contrario, sigue practicando hasta que puedas comprender el artículo y responder las preguntas correctamente. Al leer, debes prestar atención a los métodos de resolución de problemas. A veces puedes hacerlo bien incluso si no puedes entender el artículo. En la parte de comprensión lectora de NMET, se pone más énfasis en la aplicación de las habilidades de lectura que simplemente en el dominio del contenido de lectura. Por lo tanto, para algunos candidatos con una capacidad de lectura relativamente buena, incluso si leen artículos con poco conocimiento, se puede garantizar que la tasa de precisión será superior al 80%. Los temas y géneros de la comprensión lectora siempre han mantenido una tendencia diversificada. Los materiales lingüísticos son novedosos, provienen de una amplia gama de fuentes, el lenguaje es auténtico, novedoso, educativo, confiable y legible. La mayoría de los materiales de lectura provienen de los últimos libros y periódicos extranjeros. Es casi imposible que los candidatos se sientan familiarizados con cada artículo, pero el patrón de detalles, inducción (temas), razonamiento y significado de las palabras apenas ha cambiado; Detalles e inducción.
En la sección de lectura del examen de ingreso a la universidad de cada año, las preguntas detalladas siempre representan más de la mitad. De esto se desprende la importancia de las preguntas detalladas. Sin embargo, las preguntas detalladas son en realidad las preguntas más simples en comprensión lectora. Si el candidato puede encontrar el punto de respuesta correspondiente en el texto original, es casi imposible tomar una decisión equivocada.
Las preguntas de inducción a veces se denominan preguntas temáticas y evalúan principalmente la capacidad de los candidatos para distinguir entre hechos y opiniones, fenómenos y esencias. Muchos candidatos siempre están confundidos acerca de qué es una opinión, cuál es la esencia, cuál es el hecho y cuál es el fenómeno. De hecho, siempre que te concentres en las cuatro esquinas de un artículo: la primera oración del primer párrafo, la última oración del primer párrafo, la primera oración del último párrafo y la última oración del último párrafo, básicamente no aparecerán desviaciones en la dirección.
Pregunta 10: Soy estudiante de segundo año de secundaria. Mi inglés es muy pobre y mis puntuaciones en otras materias rondan los 70, pero obtengo puntos cada vez que suspendo el examen de inglés.
El semestre pasado me concentré en aprender inglés y mis calificaciones en otras materias bajaron. Me preocupa obtener altas calificaciones en el examen de ingreso a la universidad. Quiero tener un plan de estudios a partir de ahora que me ayude a obtener una puntuación de aproximadamente 120 en el examen de ingreso a la universidad. Espero que el profesor pueda ayudarme a hacer un plan de estudio.
Respuesta: 1. Memoriza cada palabra de la lista de vocabulario del libro. Es mejor obtener una vista previa de una unidad antes de estudiarla. Después de estudiarla, revise y consolide las palabras clave y domine su uso, para que pueda crear sus propias oraciones.
2. Familiarízate con cada texto del libro. No pierda el tiempo de lectura de la mañana, 15 minutos al día, ni lo escalone con el idioma chino, media hora cada dos días. Persevera durante mucho tiempo para acumular sentido del lenguaje.
3. Lee mucho después de clase, como 21st Century News o China Daily. Esto se puede hacer utilizando tiempo fragmentado.
4. Escucha más materiales originales, ya sean documentales de la BBC (youku tiene recursos gratuitos), películas, series de televisión (preferiblemente con subtítulos bilingües) o canciones en inglés, que pueden ayudarte a practicar tu escucha. Si imitas conscientemente mientras miras, también puedes practicar la pronunciación.
5. Intenta escribir un diario en inglés. No hay límite en la cantidad de palabras y contenido. Es mejor utilizar el vocabulario y los patrones de oraciones recién aprendidos al menos una vez por semana.
6. Practica una Gestalt o lee un artículo todos los días y encuentra nuevas palabras después de completar las preguntas. Gestalt se centra en la memoria de palabras alternativas y la acumulación de frases verbales en el artículo.
Pregunta 11: ¿Cómo mejorar tu inglés? Obtuve muy malos resultados en todos los exámenes.
Respuesta: El alambre corta la madera y las gotas de agua penetran la piedra. A partir de la acumulación de palabras y el estudio de conocimientos gramaticales, acceda activamente a diversos materiales en inglés (vocabularios, materiales audiovisuales, etc.) para mejorar integralmente las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura. En lo que respecta a su puntuación actual, el vocabulario es la máxima prioridad.
Pregunta 12: Quedan 113 días ¿Cómo debe organizar el profesor el repaso de vocabulario y gramática?
Respuesta: La revisión de palabras debe basarse en lo que ya has completado. Si aún no has terminado la primera prueba de vocabulario, empieza a actuar ahora. Si ha completado el primer paso, debe concentrarse en las palabras que ha memorizado. Si desea utilizar palabras de prueba en su escritura, debe utilizarlas junto con oraciones de ejemplo en diccionarios autorizados o consultar excelentes ensayos modelo. Preste especial atención al análisis de sinónimos y patrones de oraciones fijas. En general, la revisión gramatical se completa básicamente en un semestre. Se deben dominar firmemente los conocimientos básicos de los tiempos y la voz, las oraciones tricotómicas y los verbos no predicados (la parte de texto del 3 de mayo. La tarea actual es poder utilizarlos con precisión por escrito). Para mejorar aún más las habilidades de escritura es necesario estudiar el uso preciso de preposiciones, artículos y conjunciones, así como el uso de adjetivos, adverbios y frases preposicionales como frases atributivas o adverbiales.
3. Habilidades de examen:
Pregunta 13: Cloze se puede traducir, pero el significado aún no se revela.
Respuesta: Debería haber dudas sobre el conocimiento de la sintaxis. La traducción de la que estás hablando puede simplemente ordenar los significados de las palabras en inglés, pero debido a que el orden de las palabras no se ajusta según el conocimiento gramatical y los hábitos de expresión chinos, es difícil de entender. Se recomienda leer el contenido relevante de las cláusulas atributivas en libros de gramática y dominar los métodos de traducción de las cláusulas atributivas. También preste especial atención a la cláusula sustantiva introducida por qué.
Pregunta 14: Mi inglés es tan pobre que ni siquiera puedo recordar la voz continua, y mucho menos la voz pasiva y las oraciones repetidas. ¿Qué debo hacer? No espero aprobar el examen de inglés, pero tampoco espero reprobar el inglés universitario. No he aprendido mucho inglés desde la secundaria. Demasiado pobre. ¿Qué debo hacer con el profesor?
Respuesta: Compre una versión para la escuela secundaria de "Invincible English Grammar" y lea atentamente los cinco patrones de oraciones simples, tiempo presente simple, tiempo pasado simple, tiempo presente perfecto, cláusula de objeto, cláusula de atributivo, y cláusula adverbial. Lo mejor es leer el libro completo. Además, el vocabulario del temario marca tareas diarias y se lleva a cabo concienzudamente. Memorizar palabras es como hacer ejercicio. Una vez que empiezas, lo más importante que necesitas es perseverancia. Puedes aprender el método lentamente, pero es muy peligroso una vez que te rindes. ¡No importa cuánto lo intentes, debes apretar los dientes y perseverar!
Pregunta 15: Maestro, mi vocabulario en inglés no es malo, pero no tengo suficiente tiempo para responder las preguntas y mis puntajes en inglés no son los ideales. ¿Cómo puedo mejorar?
Respuesta: Primero realice la capacitación por tiempo limitado para un solo tipo de pregunta y luego realice la capacitación por tiempo limitado para todo el conjunto de exámenes (primero excluyendo la composición y luego incluyendo la composición).
Pregunta 16: Profesor, no entiendo nada de gramática. Mis oraciones son básicamente incorrectas. ¿Qué debo hacer?
Respuesta: Empiece a aprender desde los componentes más básicos de la oración, practique la traducción de oraciones de los cinco patrones de oraciones simples, preste especial atención al tiempo correcto del verbo predicado, especialmente el presente simple y el tiempo pasado. Ser capaz de escribir oraciones correctamente es tu objetivo actual. Después de escribir estas palabras, agrega adjetivos, adverbios y frases preposicionales para modificarlas.