(1) La ideología rectora de administrar una escuela debe estar orientada al servicio, promover el empleo, adaptarse a las necesidades del desarrollo industrial y seguir el camino del integración industria-educación y educación dual escuela-empresa.
(2) El entorno profesional debe estar orientado a los cambios en la demanda de la industria, apuntando a puestos profesionales o grupos de trabajo, basándose en el análisis ocupacional, y en función de los cambios en las ocupaciones y las diferentes necesidades de desarrollo económico en las diferentes regiones. .
(3) El sistema curricular debe centrarse en cultivar habilidades de aplicación técnica y habilidades profesionales, y enfatizar los resultados prácticos, el contenido del plan de estudios debe estar conectado con estándares profesionales, el proceso de enseñanza debe estar conectado con el proceso de producción; y se deben integrar oportunamente nuevas tecnologías, nuevos procesos y nuevas tecnologías. Estandarizar la inclusión de estándares docentes y contenidos didácticos.
(4) La educación de calidad debe abarcar todo el proceso de formación de talentos, con una educación de calidad profesional como núcleo y una educación integral de calidad, como aplicaciones informáticas, inglés y humanidades, como pilares.
(5) Centrarse en la realización de los objetivos de formación, formar un equipo docente con calificaciones académicas, títulos profesionales, estructura razonable, docentes con doble calificación y docentes de tiempo completo y parcial; que cumpla con los requisitos de formación de capacidad práctica y habilidades profesionales profesionales Bases de formación y sistemas de formación dentro y fuera del campus.
(6) Establecer un sistema de seguimiento y garantía de la calidad de la enseñanza con el objetivo de cultivar trabajadores y talentos técnicos de alta calidad.
(7) Establecer un mecanismo de cooperación entre la industria y la universidad teniendo como principales palancas la tasa de empleo, la calidad del empleo y la integridad social, la inversión diversificada y la supervivencia de los más aptos.