Desarrollar normas de clase
En la gestión de clase, por un lado, se debe guiar a los estudiantes para que aprendan y cumplan el “Código de Conducta para Estudiantes de Primaria y Secundaria”, y por otro al mismo tiempo, con base en esto, con la participación de todos los miembros, Desarrollar algunas reglas y regulaciones específicas razonables y factibles, como convenciones de clase, rutinas de aula, disciplinas de estudio, convenciones de salud, etc. , para orientar y estandarizar la ética diaria y los hábitos de estudio de los miembros del colectivo.
Cultivo de un sentido de honor colectivo
El sentido de honor colectivo significa que los estudiantes se dan cuenta conscientemente de la dignidad y la gloria de ser miembros del grupo, amando así más al grupo, valorando el honor colectivo y promover la positividad de los estudiantes. El sentido colectivo del honor favorece el fortalecimiento de la cohesión y la fuerza centrípeta de la clase y favorece el desarrollo de diversas tareas.
Realizar diversas actividades colectivas.
La clase es una gran familia y a menudo se llevan a cabo algunas actividades para que los estudiantes puedan contagiarse sutilmente en las actividades y obtener una experiencia emocional de colectivismo, lo cual es difícil de lograr con cualquier predicación maravillosa de los maestros. . Una variedad de actividades pueden unir a todos los estudiantes, aprovechar los talentos de cada miembro, dar pleno juego al papel colectivo de los estudiantes, cultivar una disciplina estricta, llevar adelante excelentes tradiciones y construir un grupo de clase armonioso, saludable, libre, igualitario y positivo. .
Con la ayuda de la propaganda de los medios
Los medios de comunicación desempeñan un papel en la difusión de información en nuestras vidas, acortando la distancia entre las personas, permitiendo que las personas lleguen a un consenso en poco tiempo y uniendo la Fuerza de las personas y el papel de hacer contribuciones positivas al desarrollo de la sociedad humana.