Un plan de trabajo es un plan sencillo para el siguiente periodo de trabajo. Piensa en el contenido del trabajo y en cómo implementarlo con antelación. Esto te ayudará a trabajar mejor y le permitirá a tu jefe saber que eres una persona considerada. El siguiente es el "Gestión de clases del plan de trabajo del consejero universitario" que compilé para su referencia únicamente. Le invitamos a leerlo. Plan de trabajo del consejero universitario Gestión de clases 1
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, llega el segundo semestre del segundo año. En el trabajo de clase del último semestre hubo alegrías y arrepentimientos, belleza y amargura, dificultades y recompensas. El ritmo del progreso no puede detenerse ni un momento. Empezamos de nuevo juntos, tomando la experiencia y las lecciones del trabajo de clase del anterior. semestre y embarcarse en el nuevo viaje del semestre.
En el nuevo semestre, todo lo del pasado se ha puesto a cero. Nuestro trabajo de clase en el nuevo semestre se centrará en los siguientes aspectos:
1. Construcción ideológica
Organice periódicamente a los miembros de la liga para que vivan la vida organizativa, se centren en la educación ideológica, mejoren el nivel ideológico y político de los estudiantes y cooperen activamente con la escuela para llevar a cabo diversas tareas.
2. Lograr las metas del año escolar
Las metas del año escolar son la dirección de la construcción colectiva de la clase. Refleja los deseos y necesidades comunes de toda la clase. . Nuestra clase todavía apunta a convertirse en una "clase avanzada" como objetivo del año escolar de esta clase, pero propondremos objetivos prácticos por etapas de manera planificada y paso a paso para alentar a los estudiantes a superar las dificultades, unirse y ayudarse unos a otros. , y avanzamos de la mano.
3. Cree una atmósfera de aprendizaje sólida.
Establezca primero el concepto de aprendizaje y cree una buena atmósfera de aprendizaje. Hacemos un llamado a todos a continuar manteniendo la conciencia del estudio y la competencia en el primer semestre del segundo año, para que todos puedan prestar atención al estudio y los exámenes, mejorar la iniciativa de todos en el aprendizaje e instamos a todos a prestar mucha atención al estudio del curso y Trate de evitar la ocurrencia de fallas. Aunque las tareas de examen de mi clase este año son arduas, los estudiantes tienen metas de aprendizaje claras y algunos de ellos están trabajando duro para las becas del próximo año, han completado con éxito las tareas de estudio de cada materia en sus especialidades y han llevado adelante la excelencia; de estilo de estudio "diligencia, búsqueda de la verdad e innovación".
4. Mejorar el sentido del honor colectivo
La atención colectiva es el alma del trabajo de clase y juega un papel muy importante en la promoción del buen progreso del trabajo de clase. Los miembros de la clase deben tener un fuerte sentido de responsabilidad y honor colectivo; deben establecer valores con la atención colectiva como núcleo.
5. Desarrolla un fuerte sentido de la disciplina.
Respeta estrictamente las normas y reglamentos de la escuela para regular tus palabras y acciones. Después de un año de educación, es hora de cosechar los beneficios de los buenos hábitos.
6. Realizar actividades extracurriculares animadas y coloridas
Participar activamente en diversas actividades realizadas por los departamentos este semestre e integrarse en el ambiente general de la universidad, para mejorar la relación. amistad entre compañeros de clase y al mismo tiempo mejorar la calidad personal general. Aprovechar al máximo la calidez del colectivo de clase y extender la mano más desinteresada a cada miembro de la clase que lo necesite. Esfuércese por ser voluntario, comprender y ponerse en contacto con la sociedad, y contribuir con sus propias fuerzas para recompensar a la sociedad.
7. Consolidar el núcleo de liderazgo colectivo de la clase
Los miembros del comité de clase y de la rama de la Liga Juvenil deben unirse como uno solo, contactar estrechamente con sus compañeros de clase, desempeñar sus respectivas responsabilidades, ser un modelo a seguir y tomar la iniciativa, y tener un sentido de responsabilidad por su trabajo, el entusiasmo por ser altamente responsable con los compañeros de clase y el coraje para superar las dificultades pueden convertirse verdaderamente en el núcleo de la "autoeducación, la autodisciplina y la autoeducación" de la clase. y autogestión" con entusiasmo.
8. Fortalecer la gestión de clases y dormitorios.
Sistema de asistencia estricto, el monitor de asistencia es responsable de registrar y garantizar la asistencia a clase. Implementar estrictamente un sistema de permisos para evitar que las personas se queden fuera por la noche sin ningún motivo. Administrar adecuadamente los gastos de la clase, garantizar ingresos y gastos detallados, gastos razonables, abrir cuentas y ser administrado y responsable por el comité de vida. El dormitorio se limpia más de una vez al mes. El miembro del comité laboral es responsable de la supervisión y los jefes del dormitorio cooperan. Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, prestar atención al uso seguro de la electricidad en el dormitorio, cumplir estrictamente las regulaciones pertinentes del dormitorio y mantener las herramientas de comunicación abiertas en todo momento. Asegure una buena rutina y evite quedarse despierto hasta altas horas de la noche.
Plan de trabajo del consejero universitario Gestión de clases II
1. Ideología rectora
Tomando el plan de trabajo 20xx de la universidad como dirección rectora y el plan de trabajo 20xx de la Oficina de Asuntos Estudiantiles como guía, nos centramos de cerca en El centro de "acogida de la evaluación y creación de excelencia" de la universidad implementa concienzudamente la idea de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y se adhiere a la filosofía de trabajo de los estudiantes de "servir a los estudiantes y cultivar talentos". Todo el departamento trabaja en conjunto para mejorar aún más a los estudiantes. gestión de nuestro departamento.
2. Objetivos de Trabajo
Implementar efectivamente las ideas de trabajo de la universidad de “centrarse en el sistema, el equipo, el estilo de estudio, la implementación, la innovación y la seguridad y estabilidad”, innovar el sistema de gestión y optimizar el mecanismo operativo mejorará integralmente el nivel de trabajo de los estudiantes en nuestro departamento y hará las debidas contribuciones a la universidad para "recibir evaluaciones y crear excelencia".
3. Medidas de la tarea
(1) Fortalecer aún más la gestión diaria del trabajo de los estudiantes
1. Siga estrictamente las disposiciones pertinentes del manual del estudiante y perfeccione aún más it La gestión diaria del trabajo de los estudiantes hace que la gestión diaria del trabajo de los estudiantes sea más sistemática, estandarizada y científica.
2. Haga un buen trabajo organizando diversos materiales de trabajo de gestión diario y archívelos periódicamente para garantizar que los datos estén completos y sean fáciles de consultar.
3. Fortalecer el contacto y la comunicación con los distintos departamentos, especialmente con la Oficina de Estudiantes, reflejar con prontitud las dificultades y problemas existentes en el trabajo de los estudiantes del departamento, y tratar de encontrar soluciones a los problemas lo más rápido posible. .
4. Realizar reuniones de trabajo mensuales periódicas para todos los profesores de la clase del departamento, escuchar las opiniones y sugerencias del profesor de la clase, cooperar con el profesor de la clase y gestionar mejor la gestión diaria del trabajo de los estudiantes.
5. Hacer un buen trabajo en la valoración y evaluación de los directores del departamento, ser justo y equitativo y movilizar su entusiasmo por el trabajo.
6. Establecer y mejorar el mecanismo de informes, hacer un buen uso del tablón de anuncios e informar oportunamente cada semana sobre la llegada, el sueño, la higiene, etc. de los estudiantes al departamento.
7. Fortalecer la construcción del equipo de cuadros estudiantiles de nuestro departamento, celebrar reuniones periódicas todos los meses, movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los cuadros estudiantiles, ejercitar la capacidad de autogestión de los estudiantes y proporcionar trabajo de gestión diario. para los estudiantes de nuestro departamento Comparte preocupaciones.
8. Hacer un buen trabajo en el estilo de examen y la educación disciplinaria de varios exámenes, y comprender el estilo de examen para promover el estilo de estudio.
9. Hacer un buen trabajo al evaluar a los estudiantes en el departamento y elogiar y recompensar oportunamente a los estudiantes sobresalientes.
10. Fortalecer la educación en seguridad.
(2) Fortalecer la educación ideológica y de salud mental de los estudiantes
1. Implementar concienzudamente el espíritu de los documentos del Ministerio de Educación y de la universidad sobre el fortalecimiento de la salud ideológica y mental. educación de los estudiantes universitarios y esforzarnos por hacer un buen trabajo en la educación ideológica y de salud mental de los estudiantes de nuestro departamento.
2. En el departamento, haremos un buen trabajo en educar y guiar el 80.º aniversario de la fundación del ejército, el 70.º aniversario del estallido de la Guerra Antijaponesa, el 10.º aniversario de la el regreso de Hong Kong y la convocatoria del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China no solo protege el entusiasmo patriótico de los estudiantes sino que también mantiene la seguridad y estabilidad del campus.
3. Siga la guía de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", coopere con la universidad y el departamento para llevar a cabo actividades específicas que ayuden a los estudiantes a establecer una perspectiva correcta de la vida y los valores. , Continuar enriqueciendo y enriqueciendo la educación del concepto socialista de honor y desgracia, ideales, creencias e integridad.
4. Fortalecer la educación jurídica y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la disciplina y las normas jurídicas.
5. Hacer un buen trabajo brindando a los graduados de nuestro departamento educación sobre seguridad antes de abandonar la escuela de manera civilizada.
6. Fortalecer la educación en salud mental en nuestro departamento y organizar reuniones periódicas del comité psicológico de cada promoción para mantenerse al tanto del estado de salud mental de los estudiantes y prevenir enfermedades mentales.
(3) Trabajo cuantitativo de gestión departamental para promover la construcción del estilo académico del departamento
1. Con base en los indicadores y métodos de evaluación del trabajo de los estudiantes que la universidad introducirá en el primero mitad de 20xx, establecer nuestro plan de evaluación cuantitativa de estudiantes de nuestro departamento. Promover la construcción del estilo académico del departamento a través de sistemas de evaluación y recompensa y castigo.
① Todos los lunes se anunciará tomando la gestión diaria como indicador principal e incorporando otros indicadores como la tasa de aprobación de diversos exámenes de nivel de habilidades profesionales, la puntuación cuantitativa y los resultados de la semana anterior. Los resultados de la puntuación también están vinculados al pago del subsidio de profesor de la clase y se implementan las recompensas y castigos correspondientes.
②Establecer un sistema de banderas rojas móviles para optimizar aún más la construcción del estilo académico.
③Cooperar estrechamente con diversas actividades de construcción de estilo académico de la universidad y llevar a cabo una serie de actividades de intercambio y aprendizaje individuales o de clases avanzadas.
④ Utilice el sistema de retención de calificaciones para guiar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio.
⑤ Establezca los archivos de estudiantes pobres en nuestro departamento y luche activamente por obtener préstamos estudiantiles nacionales para estudiantes pobres y puestos de estudio y trabajo para nuestros estudiantes. Plan de trabajo del consejero universitario Gestión de clases III
1. Mejorar continuamente la calidad integral de los propios consejeros
En primer lugar, es necesario mejorar su calidad profesional y su nivel profesional. Sólo los consejeros con buenas cualidades integrales pueden ser buenos instructores y guías para el crecimiento saludable de los estudiantes y utilizar sus excelentes pensamientos, conducta y conocimientos para dar ejemplo a los estudiantes en el aprendizaje. Al mismo tiempo, debemos exigirnos estrictamente en la vida diaria, establecer el concepto ideológico de actualizar los conocimientos y seguir el ritmo de los tiempos, estar familiarizados con nuestro propio trabajo y conocer las normas y reglamentos de la escuela.
2. Hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad de los estudiantes y garantizar la estabilidad de los estudiantes.
Adherirse al principio de funcionamiento de "poner la seguridad de los estudiantes primero". Fortalecer la educación en seguridad para los estudiantes en tiempos normales, para que puedan prestar atención a sus pensamientos y desarrollar una buena conciencia de seguridad.
1. Implementar el sistema de reuniones mensuales de clase y garantizar controles frecuentes a la hora de acostarse. Acérquese a las condiciones de vida de los estudiantes, profundice la relación con los estudiantes y realice inspecciones de riesgos de seguridad en los dormitorios.
2. Elaborar con antelación estadísticas sobre los estudiantes que abandonan y permanecen en la escuela durante las vacaciones. Manténgase actualizado sobre el estado del regreso a clases antes de que terminen las vacaciones.
3. Fortalecer la educación ideológica y de salud mental de los estudiantes
Implementar concienzudamente las instrucciones de la universidad para fortalecer la educación ideológica y de salud mental de los estudiantes universitarios y esforzarse por educar a todos los estudiantes de la clase y Esfuerzos de educación en salud mental.
1. Fortalecer la educación jurídica y mejorar el conocimiento de las leyes y regulaciones de los estudiantes.
2. Persistir en hablar con al menos x-x estudiantes individualmente cada semana, planificar e investigar y comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes y ayudarlos a resolver dificultades en el estudio y la vida.
3. Organizar periódicamente reuniones de clase psicológica, dramas psicológicos y otras actividades para cada clase para mantenerse al tanto del estado de salud mental de los estudiantes y prevenir enfermedades mentales.
4. Fortalecer la gestión y el servicio diario de los estudiantes.
Siga estrictamente las disposiciones pertinentes del manual del estudiante, perfeccione aún más la gestión diaria del trabajo de los estudiantes y haga la gestión diaria de los estudiantes. Trabajar en una mayor sistematización y estandarización.
1. Exigir a los estudiantes que tomen la iniciativa para aprender y mejorar su rendimiento académico. Algunos estudiantes de la clase generalmente relajan sus requisitos, lo que resulta en calificaciones reprobatorias en el examen final. En vista de los resultados de las pruebas al final del semestre pasado, los estudiantes que están rezagados deben corregir aún más su actitud de aprendizaje y esforzarse por eliminar el fenómeno del fracaso este semestre.
2. Establecer y mejorar el mecanismo de informes y utilizar reuniones de clase mensuales para informar rápidamente la asistencia de los estudiantes, la hora de acostarse, las tareas del hogar, etc.
3. Fortalecer la comunicación y el contacto con los padres de los estudiantes, gestionar bien a los estudiantes en dos frentes y mantener registros relevantes.
4. Animar a los estudiantes a participar en diversas actividades organizadas por universidades y departamentos para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes.
5. Fortalecer la construcción y gestión de cuadros de clase.
Los buenos cuadros estudiantiles pueden generar un buen colectivo de clase. Los cuadros de clase son la columna vertebral y la piedra angular del trabajo estudiantil, y también lo son. la guía El puente y vínculo entre los miembros y los compañeros comunes.
1. Al comienzo de este semestre, afinar el comité de clase original y optimizar la estructura organizacional.
2. Fortalecer la formación de equipos de los cuadros estudiantiles de clase, celebrar reuniones periódicas todos los meses, movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los cuadros estudiantiles y ejercitar sus capacidades organizativas y de gestión.
3. Exigir estrictamente cuadros estudiantiles, y la investigación y el castigo de las violaciones disciplinarias por parte de los cuadros de clase deben ser más estrictos. Una vez descubiertas, serán castigadas juntas y se esforzarán por crear un equipo de cuadros de clase con excelencia. aprendizaje y excelente estilo de trabajo, destacando su papel en los estudiantes. Un papel poderoso en el trabajo.
6. Prestar atención a los colectivos desfavorecidos y establecer expedientes especiales de estudiantes.
Prestar atención a los estudiantes pobres también es un foco del trabajo de los orientadores. Los estudiantes afectados por la pobreza son un grupo especial de nuestros estudiantes. Tomé x clases con ***xxx personas, incluidos casi xx estudiantes pobres de diversos grados.
1. Cooperar con la implementación de programas de estudio y trabajo y préstamos para estudiantes de la universidad, compilar listas de estudiantes pobres en cada clase, establecer archivos para estudiantes pobres y luchar activamente por obtener préstamos para estudiantes y estudio y trabajo. puestos para estudiantes pobres.
Comprender sus condiciones de vida y aprendizaje y evaluar cuidadosamente los subsidios y becas contra la pobreza para ayudarlos a establecer una actitud segura y autosuficiente ante la vida.
2. Hacer un buen trabajo en la educación y el servicio de seguimiento ideológico para los estudiantes que son introvertidos y no son buenos para comunicarse con los demás.
3. Preste atención a los estudiantes con bajo rendimiento académico. En este sentido, planeo brindar retroalimentación y comunicación frecuentes con sus padres, y ambas partes trabajarán juntas para instarlos a estudiar mucho y completar con éxito sus estudios. estudios.
En el siguiente trabajo, siempre me recordaré a mí mismo que debo ser un modelo a seguir, aprender más de consejeros experimentados, resumir constantemente la experiencia laboral, ajustar constantemente las ideas laborales y esforzarme por lograr nuevos resultados en el nuevo semestre. puntaje. Plan de trabajo del consejero universitario Gestión de clases IV
Esforzarse por mejorar los estándares de trabajo personal En los trabajos futuros, debemos hacer un buen trabajo principalmente en las dos funciones de gestión y servicio, para cultivar estudiantes con buenos hábitos de comportamiento. , para que los estudiantes se hayan desarrollado moral, intelectual y físicamente. En vista de las características del trabajo estudiantil, y con base en su propia realidad objetiva, se proponen las siguientes ideas para el trabajo estudiantil de este semestre:
1. . Cuestiones de seguridad
Las cuestiones de seguridad son la premisa y fundamento de todo trabajo. Sin seguridad, todo es cero. En mi trabajo la seguridad se divide en tres aspectos:
1. A través de explicaciones continuas, análisis de casos, implementación de medidas preventivas, establecimiento y funcionamiento de instituciones de información, etc., primero garantizamos la seguridad personal contra daños; de hecho, garantizamos el control y la comprensión de las situaciones de clase y la retroalimentación fluida de la información.
2. Seguridad psicológica. Tome la iniciativa de contactar al consejero a cargo del trabajo de salud mental en el departamento, establecer expedientes psicológicos de los estudiantes de primer año a través de encuestas psicológicas a gran escala, recopilar diversa información relevante, comprender la situación real en cualquier momento y decidir si tomar medidas. Todos deben tener expedientes psicológicos completos, dominar el proceso y realizar consultas psicológicas oportunas para garantizar la salud mental y la seguridad general.
3. Seguridad del dormitorio. Coopere activamente con el departamento de apoyo logístico de la universidad y esfuércese por ir al dormitorio al menos dos veces por semana para comprender la situación de los estudiantes. De esta manera, no sólo podemos mantenernos al tanto de las condiciones de vida de los estudiantes y las condiciones de higiene de los dormitorios, sino que también podemos profundizar la relación con los estudiantes y al mismo tiempo realizar inspecciones de riesgos de seguridad en los dormitorios.
2. Trabajo de primer año
Este semestre, debido a necesidades laborales, me convertí en consejero de primer año mientras cooperaba con el trabajo de orientación de la universidad, completé las siguientes tareas: <. /p >
1. Bajo el liderazgo del departamento, hacer un buen trabajo con paciencia y meticulosidad al dar la bienvenida a nuevos estudiantes, dejando una buena impresión de la universidad en los nuevos estudiantes y sus padres.
2. Cooperar con la universidad y el departamento para completar la educación de ingreso para los estudiantes de primer año al nivel de grado y mejorar continuamente la conciencia política y la comprensión ideológica de los estudiantes. Se espera que a través de la educación de ingreso, los estudiantes de primer año puedan establecer una conciencia universitaria. y clarificar sus estudios universitarios. El objetivo es integrarse a la vida universitaria lo antes posible. Permitir que los estudiantes de primer año formen buenos hábitos de estudio y trabajo desde el comienzo de su inscripción y convertirse en una nueva generación de estudiantes universitarios con ideales, disciplina, conocimiento y cultivo.
3. Comprenda rápidamente la clase y la situación en el dormitorio, y resuelva los problemas con prontitud y rapidez cuando los encuentre. Observe la formación del estilo de clase en la clase, corrija los malos hábitos lo antes posible, fortalezca el sentido de honor en la clase e insista en pasar lista tarde para las revisiones semanales todos los domingos.
4. Establecer e implementar el sistema de trabajo del comité de clase. Desde el principio, se requiere formar un sistema de informes del comité de clase con los consejeros cada semana; el secretario de la rama de la Liga Juvenil debe realizar una encuesta ideológica; de los compañeros de clase a lo largo de cada semestre. Comprender la situación real de los estudiantes.
5. Supervisar el estudio del “Manual del Estudiante” y exigir a todos la superación del examen.
6. Preste mucha atención a la transformación del papel de los estudiantes de la escuela secundaria a la universidad a través de debates, consultas, conferencias, etc., ayude a los estudiantes de primer año a planificar su carrera, formular un plan de estudio de tres años y promoverlo. estudiantes de primer año se adapten a la universidad lo antes posible.
7. Haga un buen trabajo en el proyecto "9 1" (conozca bien a la primera persona, organice la reunión del comité de la primera clase, esfuércese por darle a cada estudiante un puesto de capacitación y pague una tarifa de clase especial (, organizar para que los estudiantes de primer año tengan un buen primer feriado del Día Nacional, construir una plataforma de comunicación, esforzarse por tener una conversación en profundidad con cada estudiante individualmente, planificar una reunión de clase temática y entregar un informe final a los estudiantes)
8. Cooperar con diversas tareas organizadas por la universidad y el departamento.
3. Construcción del estilo de estudio
Un ambiente relajado y armonioso puede hacer que los estudiantes se sientan cómodos, un buen estilo de clase puede alentar a los estudiantes a ayudarse unos a otros y aprender unos de otros, y un Un buen estilo de estudio puede alentar a los estudiantes a estudiar y trabajar duro. A través de esfuerzos para explorar formas específicas de "combinar la motivación de objetivos y el desarrollo del comportamiento", desarrollaremos gradualmente un buen estilo de estudio. >
1. Complete la colección de lemas para cada clase y formule varios Los objetivos a corto plazo y los planes a largo plazo de la clase le dan a toda la clase una ventaja y reglas a seguir.
2. Continúe adhiriéndose al sistema de autoaprendizaje nocturno. Debemos llevar a cabo concienzudamente inspecciones regulares de disciplina de estudio e inspecciones de higiene de los dormitorios de los estudiantes, desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida en los estudiantes y tener un ambiente de vida relajado y limpio.
3. Insistir en la asistencia regular a clases y comunicarse activa y oportunamente con los profesores del apartado de docencia e investigación. Ser un buen puente entre profesores profesionales y compañeros de clase.
4. Organice cada clase para participar activamente en diversas actividades organizadas por el departamento y la universidad. Al mismo tiempo, observe las fortalezas de cada estudiante, anímelas activamente y concéntrese en cultivarlas.
IV.Ambiente humanista
Esforzarse por construir una atmósfera humanista armoniosa es un proyecto sistemático y a largo plazo. Personalmente, creo que la atmósfera humanista se puede dividir en tres aspectos más básicos. : orientado a las personas, cultura Atmósfera, expresión positiva.
1. Tener orientación hacia las personas es una manifestación de calidad, respetando plenamente la independencia, autonomía, personalidad, carácter, etc. de cada alumno. Trate a los estudiantes universitarios como personas completas, no solo como estudiantes, bríndeles suficiente espacio libre, fomente la individualidad y guíelos activamente.
2. La atmósfera cultural no es un concepto vacío, sino que anima a los estudiantes a leer más, a leer buenos libros y a no soltar ningún libro. Esto incluye libros sobre ciencias sociales para mejorar el autocultivo y la calidad, y también la lectura de libros sobre diversas especialidades y disciplinas para ampliar el alcance y el conocimiento cognitivo. La lectura en sí es la encarnación de la cultura, y mientras leamos y leamos demasiados libros, estaremos construyendo una atmósfera cultural.
3. Existen dos formas de expresión, la expresión oral y la expresión escrita. Anime a los estudiantes a no perder ninguna oportunidad de hablar en público y comunicarse con los maestros, todos y personas destacadas, y poco a poco se volverán buenos para expresarse. Para entrenar la capacidad de los estudiantes para controlar las palabras, los estudiantes no necesariamente necesitan poder escribir novelas y poemas, pero deben poder escribir artículos que sean prácticos en el trabajo y la vida, y deben estar escritos con fluidez y solidez.
5. Trabajo de servicio
"Nuestro trabajo es servir, el servicio no es gran cosa, los detalles determinan el éxito o el fracaso; completar el trabajo dentro de las responsabilidades y hacer el trabajo dentro de las responsabilidades a la satisfacción." Este es el concepto de servicio de la universidad. Cuando se trata de mi trabajo personal, necesito completar varias tareas específicas:
1. Los estudiantes pobres son un grupo especial de nuestros estudiantes además de cooperar con el. Oficina de Asuntos Estudiantiles La implementación de programas de estudio y trabajo, préstamos estudiantiles, etc. debe seguir estrictamente las regulaciones pertinentes. Además de contar la lista de estudiantes pobres en cada clase de manera justa, justa y abierta, también debemos ayudarlos a establecer el concepto de sí mismos. -confianza y superación personal y la calidad de honestidad e integridad.
2. Comprender y evaluar a los estudiantes de manera integral, correcta y objetiva, y hacer un buen trabajo evaluando y recomendando estudiantes. Aproveche la oportunidad de la evaluación y elogio de los estudiantes para establecer modelos y modelos a seguir motivacionales, y crear verdaderamente una actitud saludable y positiva hacia la vida.
3. Fortalecer el contacto con los padres de los estudiantes y mantener registros relevantes.
4. A través de la observación constante de los estudiantes, podemos mantenernos al tanto del estado emocional e ideológico de cada estudiante una vez que se descubre que los estudiantes tienen fluctuaciones en sus pensamientos, hablar con ellos a tiempo para resolver sus problemas ideológicos lo antes posible. lo más posible.
5. Cuidar a los estudiantes en la vida diaria, coordinar los conflictos y cambios del plan de estudios de los estudiantes de manera oportuna y resolver diversos problemas planteados por los estudiantes de manera oportuna.