La escuela secundaria n.° 1 del distrito de Dingcheng es insuperable en términos de calidad de enseñanza y ambiente en el campus.
La escuela secundaria número 1 del distrito de Dingcheng, ciudad de Changde, fue fundada en 1922. Su predecesora fue la escuela primaria privada Junxin de la provincia de Hunan. En 1990, se trasladó a Dingcheng Road, ciudad de Wuling y fue. rebautizada como Escuela Secundaria No. 1 del distrito de Dingcheng, ciudad de Changde. En 1999, fue catalogada como escuela secundaria provincial clave. Ahora la escuela secundaria Dingcheng No. 1 es una escuela secundaria superior modelo provincial, una escuela provincial de proyectos de deportes tradicionales, una escuela experimental de tecnología de educación moderna provincial, una escuela ecológica provincial, una escuela civilizada y segura provincial, una unidad estilo jardín provincial, una unidad provincial del modelo de gestión integral de la seguridad social y una unidad provincial avanzada en educación de defensa nacional, una unidad provincial avanzada en actividades de Lei Feng, una unidad provincial avanzada en educación en salud mental, una unidad provincial avanzada en educación jurídica, una unidad provincial avanzada en entrenamiento militar estudiantil, Changde Escuela famosa de la ciudad y unidad modelo civilizada de la ciudad de Changde. La escuela tiene una superficie de 126.537 metros cuadrados, con un área de construcción de 60.000 metros cuadrados. Los activos fijos totales de la escuela son 83 millones de yuanes. La escuela tiene 4 edificios de enseñanza, 4 apartamentos para estudiantes, 1 de ciencia y tecnología. edificio, 1 centro de tecnología educativa moderna y 1 comedor. Hay un edificio integral, un parque infantil para viento y lluvia, una cancha de atletismo de 400 metros, una cancha de baloncesto y una cancha de bádminton.
Según el sitio web oficial, la escuela cuenta con 251 profesores y personal, incluidos 3 profesores especiales, 56 profesores superiores, 61 con título de posgrado y 1 viajó al extranjero para realizar estudios adicionales, 17 de distrito central; docentes y líderes de materias, 5 de los cuales fueron calificados como trabajadores modelo provinciales y docentes destacados a nivel nacional.
La escuela se adhiere al propósito educativo de anteponer la educación moral, la enseñanza primero y la educación de las personas primero, se adhiere al desarrollo científico y al desarrollo sostenible e implementa enérgicamente la estrategia de la investigación científica y los maestros famosos para desarrollar la enseñanza. El nivel de gestión se ha mejorado continuamente y la calidad de la enseñanza se ha mejorado continuamente.